Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Я пытаюсь его успокоить.
[Просто расслабься. У меня есть несколько вопросов, с которыми ты можешь мне помочь. Пожалуйста, не кричи на меня, у меня голова от этого болит]
Жрец сделал несколько глубоких вдохов. Своей одной дрожащей рукой он тянется, чтобы коснуться рук, которые положили на него, будто черпает из них силу.
Затем он спокойно поднимает взгляд.
[Я готов]
Ну хорошо.
[Так, у меня есть несколько вопросов о системе, и я слышал, что ты весьма знающий в этом, ведь так?]
....
[СПАСИБО ТЕБЕ ЗА ТВОЮ ПОХВАЛУ, ВЕЛИКИЙ! Я СКРОМНО ...]
[Заткнись!]
Мне понадобилось время, чтобы успокоить его, однако со временем мы достигли той точки, когда он относительно нормально мог общаться со мной. К этому времени я был психически измотан.
[Так ты хочешь узнать о навыках? Об определённых магических навыках?]
[Именно так. Мне нужен совет о том, как стать сильнее]
[Очень хорошо, о Великий. Я с большой радостью помогу тебе на пределе своих познаний]
[Во первых, расскажи мне о родствах магии. Насколько они важны? Как они развиваются?]
Молодой лоб жреца искажается, пока он размышляет.
[Позволь мне предположить, что твои навыки развились до той точки, где ты способен манипулировать и придавать форму внутренней мане, чтобы творить заклинания. Когда изучаешь базовые заклинания Манипуляции Маны и Формирования Маны, тебе даются знания базовых форм заклинаний, такие как магия барьера, простые заклинания стрел и так далее. Ты их изучил?]
[Да. Так ты хочешь сказать, что есть другие заклинания, с которыми можно работать?]
[Именно, Великий, насколько же безгранична ваша мудрость. Как только ты достигаешь уровня Преобразования Маны, ты учишься тому, как преобразовывать ману в различные атрибуты. И преуспев в трансформации своей маны в любой другой вид, тебе разблокируются первичные родства. Они принадлежат к данным стихиям: Земля, Огонь, Вода, Ветер]
[Да, это всё было]
[Тогда ты проделал первые шаги на своём пути к бытию мага! Возможно ты первый монстр твоего слоя в истории, который это проделал!]
[Расслабься, приятель] предупредил я его, когда взгляд в его глазах стал значительно более диким.
Он слегка поклонился мне.
[Я контролирую себя, Великий]
[Хорошо. Итак, я изучил Родство Маны Воды и поднял её до Продвинутого Родства Маны Воды, что дало мне доступ к магии льда. Что нужно сделать дальше, чтобы стать сильнее? Моя магия не ощущается для меня достаточно могущественной. Стоит ли мне сосредоточиться на усилении своих характеристик? Нужно ли мне поднять уровень своих навыков?]
[О да. Первое учение Пути изучает эту тему. Она известна, как 'первый вопрос', самое первое из того, на что цивилизованные расы поверхности старались ответить после того, как Система раскрыла себя нам]
....
[И каков ответ?]
[Как там говорится, Навыки это знание, а знание это сила. Наличие огромной физической силы, или психического могущества, почти что бесполезно, если ты не можешь должным образом их применять]
Об этом я и переживал.
Эх.
[И что же мне нужно изучить?]
Глава 240. Учения и Поклонение
Сейчас мы находимся на грани окончательного вознесения. В данный момент среди людей расположился огромнейший страх, но вместе с ним и великое предвкушение. Такой важный момент истории, его величие до сих пор захватывает дух.
Кто ещё, кроме нас, мог вообще мечтать о чём-то подобном? Никому больше не хватило бы храбрости и преданности, чтобы довести подобный проект до конца. В моих глазах это ещё один пример нашего превосходства. Другие не видят это так, как я, они полны раскаяний. А мне всё равно на судьбы тех, кто ниже нас, или на себя. Мною движет лишь завершение нашей работы.
Она сейчас спит. Надеюсь, глубоким, спокойным сном. Я искренне желаю, чтобы она не проснулась, пока мы не закончим. Вид её глаз сломит меня. Он сломит нас всех.
Однако мы не остановимся.
Выдержка из личного журнала, страница 344, Автор неизвестен.
*****
[Так в том, как работает Система для людей и монстров, есть несколько существенных различий, а?]
[Из того, что ты рассказал мне, и из ограниченной информации, которую Церковь Пути собрала за многие века, можно сказать, что есть как сходства, так и различия, большинство из них связано с условиями для разблокирования]
[Я всё равно поверить не могу, что нет никаких подсказок для разблокирования навыков]
Бейн грустно рассмеялся.
[Я читал копии журналов ранних исследований, которые хранила церковь. Уверяю тебя, разочарование, которое они испытали, стараясь отследить определённые требования для разблокирования усовершенствований, почти что сводило их с ума]
[Дай мне пример]
[Очень хорошо, Великий, да будет твой панцирь ещё более сияющим. Как мы обсуждали, расы поверхности не 'эволюционируют' и получают силы, а вместо этого имеют 'классы'. Получение уровней в классе обеспечивает рост характеристик и каждый класс имеет различную скорость роста дляразличных характеристик]
[Это всё же кажется мне нечестным. Почему большинство классов имеют такой низкий рост?]
Бейн поднял палец на его единственной оставшейся руке.
[Это правда, у большинства классов ужасный рост характеристик. Взять к примеру эту деревню. Большинство людей здесь имеют классы 'фермера' или 'садовода'. Рост характеристик у этих работ плох, 0.2 Стойкости за уровень и по 0.1 для других характеристик. Без перехода в более продвинутый класс, они застрянут в болоте посредственных характеристик на всю свою жизнь]
Я нахмурился.
[Так почему бы им не сменить класс?]
Бейн покачал своей головой.
[Условия для продвижения классов могут быть довольно строгими и пусть фермер может получать опыт через рост и продажу продуктов, полученный опыт будет жалким в сравнении с опытом от сражений с монстрами]
[И как же они должны сражаться с монстрами без нормальных характеристик?] возмутился я.
Бейн кивнул.
[Именно. Система награждает за сражения больше всего остального. Трудно продвинуться в классе любым из других способов. Обычному успешному купчему могут понадобиться десятилетия, чтобы продвинуться до торговца]
Я думаю об этом. Зачем Система устраивает подобные методы наказаний не ориентированных на бои классов? ЭТО на самом деле не кажется справедливым.
[Должны быть короткие пути]
[Они есть, но доступны лишь тем, у кого есть ресурсы. Например, богатый торговец может взять своего ребёнка с классом купчего в Подземелье и заплатить наёмникам, чтобы те скармливали ему опыт от убийств, чтобы быстро продвинуть его уровень. Подобные практики распространены в высших эшелонах общества и...] он тяжело вздохнул, [Церковть Пути так же крупный игрок в подобных
- Сборник 'В чужом теле. Глава 1' - Ричард Карл Лаймон - Периодические издания / Русская классическая проза
- Garaf - Олег Верещагин - Фэнтези
- Академия Тьмы "Полная версия" Samizdat - Александр Ходаковский - Фэнтези