Вакса-клякса
Это — КоляС братомВасей.Коля — в школе,В пятомКлассе.
Вася —В третьем.Через годОн в четвертыйПерейдет.
Есть у нихСобака такса,По прозваньюВакса-Клякса.
Вакса-КляксаНоситКладьИ умеетВ мяч играть.
Бросишь мяч куда попало, —Глядь, она его поймала!
______
Каждый деньУходят братьяРано утромНа занятья.
А собакаУ воротПять часовСидит и ждет.
И бросается,Залаяв,ЦеловатьСвоих хозяев.
Лижет руки,Просит датьКарандашИли тетрадь,Или старуюКалошу —Все равно какую ношу.
______
Были в праздникВася с КолейВместе с папойНа футболе.
Только вверхВзметнулся мяч,Пес за нимПомчался вскачь.
Гонит прямо через поле— Получайте, Вася с Колей!
С этих пор на стадионВход собакам воспрещен.
______
Как-то раз пошли куда-тоПапа, мама и ребята.Побродили по Москве,Полежали на травеИ обратно покатилиВ легковом автомобиле.
Поглядели: у колесРядом с ними мчится пес,Черно-желтый, кривоногий,Так и жарит по дороге.Рысью мчится он одинМеж колоннами машин.
Говорят ребята маме:— Пусть собака едет с нами!
Сел в машину верный пес,Будто к месту он прирос.
Он сидит с шофером рядомИ дорогу мерит взглядом,Хоть не часто на РусиЕздят таксы на такси.
______
Было в доме много крыс.Вор хвостатый щель прогрыз,Изорвал обои в клочья,Побывал в буфете ночью.
Говорят отец и мать:— Надо нам кота достать!Вот явился гость заморский,Величавый кот ангорский.Мех пушистый, хвост густой, —Знатный кот, а не простой.
Поглядел он на собакуИ сейчас затеял драку.Спину выгнул он дугой,Дунул, плюнул раз-другой,Замахнулся серой лапой…Тут вмешались мама с папойИ обиженного пса увели на полчаса.
А когда пришел он снова,Встретил кот его сурово,Заурчал и прошипел:— Уходи, покуда цел!
С той минуты в коридореПса держали на запоре.
Вакса-КляксаНе был плакса.Но не мог от горьких слезУдержаться бедный пес.
В коридоре лег он на пол,Громко плакал, дверь царапал,Проклиная целый свет,Где ни капли правды нет!
Дети таксу пожалели,Оба спрыгнули с постели.Смотрят: лезет стая крысПо буфету вверх и вниз.Передать спешат друг дружкеЯйца, рыбу и ватрушки.
Ну, а кот залез на шкаф.Сгорбил спину, хвост задрав,И дрожит, как лист осины,Наблюдая пир крысиный.
Вдруг, оставив хлеб и рис,Разбежалась стая крыс.В дверь вошла собака такса,По прозванью Вакса-Клякса.
Криволапый, ловкий песВ щель просунул длинный носИ поймал большую крысу —Видно, крысу-директрису.А потом он, как сапер,Раскопал одну из норИ полез к ворам в подпольеНаказать за своеволье.
Говорят, что с этих порСтая крыс ушла из нор.
За усердие в наградуДали таксе рафинаду,Разрешили подержатьПрошлогоднюю тетрадь.
Кот опять затеял драку,Но трусишку-забияку,Разжиревшего котаУвели за ворота,А оттуда Коля с ВасейПроводили восвояси.
_____
Много раз ребята в школеГоворили Васе с Колей:
— Больно пес у вас хорош!На скамейку он похож,И на утку, и на галку.Ковыляет вперевалку.Криволап он и носат.Уши дó полу висят!
Отвечают Вася с КолейВсем товарищам по школе:
— Ничего, что этот песКривоног и длиннонос.У него кривые ноги,Чтоб раскапывать берлоги.Длинный нос его остер,Чтобы крыс таскать из нор.Говорят собаководы,Что чистейшей он породы!
Вероятно, этот спорШел бы в классе до сих пор,Кабы псу на днях не далиЗолотой большой медали.
И тогда простой вопрос —Безобразен этот песИль по-своему прекрасен —Сразу стал ребятам ясен.
Но не знал ушастый пес,Что награду в дом принес.
Не заметил он того,Что медаль из золотаНа ошейнике егоК бантику приколота.
Барабан и труба
Жил-был на свете барабан,Пустой, но очень громкий.И говорит пустой буянТрубе — своей знакомке:
— Тебе, голубушка-труба,Досталась легкая судьба.В тебя трубач твой дует,Как будто бы целует.
А мне покоя не даетМой барабанщик рьяный.Он больно палочками бьетПо коже барабанной!
— Да, — говорит ему труба, —У нас различная судьба,Хотя идем мы рядомС тобой перед отрядом.
Себя ты должен, баловник,Бранить за жребий жалкий.Все дело в том, что ты привыкРаботать из-под палки!
Примечания
1
Датская газета «Эстрабладет», ссылаясь на американский журнал «Ньюсуик», сообщает, что инспектор полиции города Детройта (США) Герберт В. Кайе включил произведения книг Андерсена в список книг, подлежащих изъятию.
2
См. переписку М. Горького с Леонидом Андреевым в с борнике «М. Горький, Материалы и исследования», том I, изд-во Академии наук СССР, Л. 1934, стр. 154-155.
3
Здесь и далее учебники цитируются по изданиям того времени, когда была написана статья (1948-1949).
4
Расскаывают, что один из персидских шахов больше всего оценил в концерте разноголосый шум настраиваемых инструментов.
5
Господь с вами! (лат.).
6
Аллитерация — поэтический прием, состоящий из повторения одинаковых согласных.
7
Колыбельная песня (франц.).
8
Хлеб, рыба, волос, конец,огонь, камень, пыль, пепел (лат.).
9
С м и т — имя местного священника
10
Это стихотворение Бернса так и осталось незавершенным
11
Герой этой баллады Томас Рифмач — Томас Лирмонт (или Лермонт) — легендарный шотландский поэт.
Комментарии
1
Закрывающая кавычка отсутствует в печатном оригинале — V_E.
2
полужирное выделение слов, выделенных автором курсивом, добавлено нами — V_E.
3
закрывающая кавычка отсутствуеет в печатном оригинале — V_E.
4
запятая отсутствует в печатном оригинале — V_E.