Читать интересную книгу "Много жизней, много учителей - Брайен Уайсс"

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 39
должен мне помочь». Я велел ей дышать глубже, и ребенок должен родиться без боли. Она тяжело дышала и стонала. Мучительный процесс длился несколько минут, и, наконец, ребенок появился на свет. У нее родилась дочь.

«Теперь вы чувствуете себя лучше?»

«Сильная слабость… так много крови!»

«Вы уже знаете, как назовете дочь?»

«Нет, я слишком устала… Я хочу своего ребенка».

«Ваш ребенок здесь, — сымпровизировал я, — маленькая девочка».

«Да, мой муж доволен», — она была обессилена. Я велел ей вздремнуть и проснуться освеженной. Через пару минут я пробудил ее.

«Теперь вы чувствуете себя лучше?»

«Да… Я вижу животных. Они что-то везут на своих спинах. Это корзинки. В корзинках много всяких вещей… пища… красные фрукты…»

«Это хорошее место?»

«Да, много пищи».

«Вы знаете, как называется местность? Как вы ее называете, когда путник спрашивает название вашей деревни?»

«Катения… Катения».

«Это похоже на название греческого городка», — подсказал я.

«Я не знаю. А вы знаете? Вы уезжали и потом вернулись. А я нет». Это был неожиданный поворот. Поскольку в той жизни я был ее дядей, старше и мудрее ее, она спрашивала меня, не знаю ли я ответ на мой собственный вопрос. А у меня, к сожалению, не было доступа к этой информации.

«Вы всю свою жизнь прожили в этой деревне?» — спросил я.

«Да, — прошептала она, — но вы путешествуете, поэтому вы знаете то, чему учите. Вы путешествуете, чтобы изучать, изучать землю… разные торговые маршруты, записывать их и составлять карты… Вы в преклонном возрасте. Вы ходите с молодыми людьми, потому что разбираетесь в картах. Вы очень мудры».

«О каких картах вы говорите? О картах звезд?»

«Вы разбираетесь в символах. Вы можете помочь им сделать… помочь им составить карты».

«Вы узнаете других людей из вашей деревни?»

«Я не знаю их… но я знаю вас».

«Хорошо. Какие у нас взаимоотношения?»

«Очень хорошие. Вы очень добры. Я люблю просто сидеть рядом с вами, это очень успокаивает меня… Вы нам помогли. Вы помогли моим сестрам…»

«Однако наступает момент, когда я должен покинуть вас, так как я стар».

«Нет, — она не была готова обсуждать мою смерть. — Я вижу хлеб, плоский хлеб, очень плоский и тонкий».

«Люди едят этот хлеб?»

«Да, мой отец, мой муж и я. И другие люди в деревне».

«По какому случаю?»

«В деревне… праздник».

«Ваш отец там?»

«Да».

«Ваш ребенок тоже там?»

«Да, но она не со мной, а с моей сестрой».

«Посмотрите внимательно на сестру», — предложил я, надеясь, что она узнает кого-то, играющего важную роль в нынешней жизни Катерины.

«Да… но я не знаю ее».

«Вы узнаете своего отца?»

«Да… да… Эдвард. Тут финики, финики и оливки… и красные фрукты. Есть плоский хлеб. И они убили овцу. Они жарят овцу, — наступила долгая пауза. — Я вижу что-то белое… — Она снова переместилась во времени. — Это белый… это прямоугольный ящик. Сюда кладут людей, когда они умирают».

«Значит, кто-то умер?»

«Да… мой отец. Мне не хочется смотреть на него. Я не хочу его видеть».

«Вы должны на него смотреть?»

«Да. Его унесут хоронить. Мне очень грустно».

«Да, я знаю. Сколько у вас детей?» — исследователь во мне не позволял ей горевать.

«У меня трое: два мальчика и девочка». Послушно ответив на мой вопрос, она вернулась к своему горю: «Они чем-то прикрыли его тело…» — она выглядела очень грустной.

«Я к этому времени уже умер?»

«Нет. Мы пьем какое-то вино, вино из чаши».

«Как я сейчас выгляжу?»

«Вы очень, очень стары».

«Вам уже лучше?»

«Нет! Когда вы умрете, я останусь одна».

«Вы пережили своих детей? Они позаботятся о вас».

«Но вы так много знаете», — она говорила, как маленькая девочка.

«Все пройдет. Вы тоже много знаете. Вы будете в безопасности», — я уверял ее, и она успокоилась.

«Вы успокоились? Где вы сейчас?»

«Я не знаю». Она, очевидно, перешла в духовное состояние, хотя и не пережила свою смерть в той жизни. На этой неделе мы подробно исследовали две жизни. Я ожидал появления Учителей, но Катерина продолжала отдыхать. Через несколько минут я спросил, может ли она говорить с Учителями Духов.

«Я еще не достигла этого плана, — объяснила Катерина. — Поэтому не могу говорить».

Она так и не достигла этого плана. После длительного ожидания я вывел ее из гипнотического транса.

ГЛАВА 8

Наш следующий сеанс состоялся только через три недели. Отдыхая во время отпуска на тропическом побережье, я имел возможность поразмышлять над тем, что произошло с Катериной. Гипнотическая регрессия в прошлые жизни с конкретными наблюдениями и детальными объяснениями объектов, процессов и фактов, о которых она и понятия не имела в своем обычном, нормальном состоянии. Ослабление ее болезненных симптомов благодаря регрессии — это улучшение, которого даже отдаленно не могла добиться традиционная психотерапия за восемнадцать месяцев лечения. Поразительно точные откровения из посмертного, духовного состояния, передача знания, к которому она сама не имела доступа. Духовная поэзия и лекции о пространстве после смерти, о жизни и смерти, рождении и перерождении от Учителей Духа, которые говорят мудро и поэтично, что совсем не свойственно Катерине. Действительно, было о чем поразмышлять.

За годы своей практики я излечил сотни, может быть, тысячи психиатрических пациентов, страдавших целым спектром эмоциональных расстройств. Я направлял стационарных пациентов в четыре медицинские школы. Я много лет проработал в службе экстренной психиатрической помощи, клиниках амбулаторных больных и других учреждениях, диагностирующих и лечащих амбулаторных пациентов. Я знаю все о слуховых и визуальных галлюцинациях и шизофренических маниях. Я лечил множество пациентов с синдромами пограничных состояний и расстройствами истерического характера, в том числе с синдромом расщепления личности. Я преподавал в образовательном центре наркотической и алкогольной зависимости, основанной Национальным институтом наркотической зависимости (NIDA), и очень хорошо знаком с широким спектром последствий наркотического воздействия на мозг.

У Катерины не было ни одного из этих симптомов или синдромов. То, что произошло, не является проявлением психического заболевания. Она не больна психозом, не оторвана от реальности и никогда не страдала галлюцинациями (зрительными и слуховыми) или маниями (навязчивыми ложными убеждениями).

Она не употребляла наркотики и не имела психопатических отклонений, истерических наклонностей или диссоциативных тенденций. Иными словами, Катерина действует и думает вполне осознанно, т. е. не на «автопилоте», и она никогда не страдала расщеплением личности. Информация, которую она выдавала, по своей форме и содержанию часто выходила за пределы ее личных способностей. Особенно это относится к некоторым специфическим событиям и фактам из

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 39
На этом сайте Вы можете читать книги онлайн бесплатно русскую версию Много жизней, много учителей - Брайен Уайсс.

Оставить комментарий