Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Стремление к самоутверждению осуществляется в деятельности и не исключает (а даже предполагает) ошибки, неудачи, и даже поражения. Альберт Швейцер, ученый-гуманист, считал, что: «Даже если вы делаете самое полезное для людей, вы должны исходить не из того, что окружающие
убирают камни с вашего пути, а из того, что окружающие то и дело накладывают новые камни вам на пути».
Это означает, что всю жизнь, двигаясь к цели, самоутверждаясь, вы будете преодолевать трудности, сами убирать со своего пути «камни». Вы должны подготовиться к этому, чтобы хватило сил и способностей.
Приложение 4.8
Примерная «Программа самоутверждения»
Приложение 4.9
Типы личностей в самоутверждении
Перед вами прошла целая серия сфер жизнедеятельности, в которых человек может удовлетворить одну из главных своих потребностей – потребность самоутверждения. Каждый из вас, наверное, определил свою сферу, в которой его личность находит удовлетворение, испытывает успех, утверждается.
Но человек может найти самоутверждение не только в содержании деятельности (сфере), но и в ее характере, направленности, в способах, методах. По этому признаку можно выделить следующие типы личностей в самоутверждении.
1. Альтруисты. Главное в жизни для таких людей – быть полезными другим, служение окружающим. Это преданные друзья. Когда такой человек чувствует, что полезен, он ощущает настоящее счастье. Антиподом альтруиста является эгоцентрист, получающий удовлетворение только от деятельности для себя.
2. Коллективисты. Они утверждаются, прежде всего, в общении с единомышленниками. С ними они чувствуют творческий подъем. Они готовы проводить ночи в жарких спорах и задушевных беседах. Одобрение тех, кто относится к их кругу, имеет для них решающее значение.
3. Честолюбцы. Не могут жить без самоутверждения через славу и лавры. Похвала, награда для них – могучий стимул к дальнейшим действиям, резкая критика – смертельный удар. Жажда успеха, признания, славы зачастую определяет все их поведение.
4. Трудяги. Самоутверждаются через труд, и даже не сам труд, а состояние удовлетворения после напряженного плодотворного труда. Таким людям нравится, после того как работа выполнена, с наслаждением разглядывать свое произведение, будь то груда наколотых дров или написанная книга.
5. Борцы. Наивысшее удовлетворение для них – победа в соревновании, в бою, в рискованной схватке. Про них писал А. С. Пушкин:
Есть упоение в боюИ бездны мрачной на краю,И в разъяренном океане,Средь грозных волн и бурной тьмы,И в аравийском урагане,И в дуновении чумы.Все, все, что гибелью грозит,Для сердца смертного таитНеизъяснимы наслажденья —Бессмертья, может быть, залог!И счастлив тот, кто средь волненьяИх обретать и ведать мог.
6. Романтики, идеалисты. Это те, кто больше всего на свете любит необычайное, необыкновенное, таинственное. Их мечта – побывать там, «где не ступала нога человека» или, на худой конец, их собственная нога. Это неутомимые туристы, путешественники, альпинисты, спелеологи.
7. Исследователи, изобретатели. Высшее удовлетворение для них – в самоутверждении на поприще науки. Открыть, изобрести, разобраться в трудном вопросе, например, решить сложную задачу, которая долгое время не поддавалась, – в этом они находят самоутверждение.
8. Эстеты, люди искусства. Внутренне сосредоточенные, жаждущие, прежде всего, красоты в жизни. Они более всего получают наслаждение и утверждаются в искусстве, созерцании природы, создании художественных произведений.
9. Коллекционеры. Им особенно важно накопление – все равно чего: упаковок от сигарет или редких книг, марок, денег, покоренных сердец.
10. Гедонисты. Видят счастье в телесном или душевном комфорте. Высшая цель для них – получить удовольствие, наслаждение. Они любят вкусно поесть, сладко поспать. Они с удовольствием смотрят пустой сериал, обожают безумную возбужденность дискотеки, часто сладострастны. Простые радости – для них смысл жизни.
Определите наиболее близкий вам тип самоутверждения. Отнеситесь к нему критически. Пополните арсенал способов самоутверждения, заимствуя их от других типов.
Приложение 4.10
Интервью с участниками проекта
Вопрос: Поможет ли «Программа самоутверждения» жить в мире с собой и другими? Почему?
Вот какие мы получили ответы:
1. Да, поможет, потому что «Программа самоутверждения» направлена на воспитание своего «Я». Человек может через самоутверждение придти к миру в своей душе. Если есть мир в своей душе, то он будет и в отношениях с другими людьми.
2. Самоутверждение может состояться тогда, когда человек живет в мире с другими людьми.
3. Самоутверждение – путь к жизни без конфликтов, к умению общаться с людьми.
4. Жизнь в согласии с другими, признание их значимости – путь и к моему самоутверждению.
Приложение 5.1
Как жить в мире и согласии с собой и другими
Вы видели, как просыпается солнце? Для меня это самое удивительное зрелище в мире!
Сначала светлеет полоска на горизонте, затем она ширится, становится светло-желтой, потом делается розоватой, и вот, наконец, выкатывается шар солнца. Кажется, он слепит глаза. Но как радостно наблюдать за ним! Хочется прыгать, скакать от радости! Это, наверное, самая чистая радость на свете, когда видишь, как улыбается весь мир!
И лужицы с теплой водой, когда по ним шлепаешь босыми ногами. Попробуйте, и вы увидите улыбку лужиц. Вот и чувствуешь, как прекрасен этот мир, как хорошо жить на свете! Не хочется ссориться, в душе такое умиротворение, что хочется обнять весь мир!
(Лиза Ч.)Ветер стучит в окно веткой клена, который уже стал совсем взрослым. Тук-тук-тук… Мне кажется, что хочет попросить меня, чтобы я открыла окно, и согрела этот клен… Как согрела? Теплом своего дома, который открыт для друзей, теплом своего сердца, которое открыто для всех хороших людей… Клен – мое любимое дерево, которое посадил мой папа, когда я родилась… Растем мы вместе…
Глядя на него, я задумалась над тем, что ветер не случайно просит тепла для моего деревца, он тоже, как и я, любит его. Смотришь на него и думаешь, как хорошо жить в мире и согласии с собой и другими… А как этого достичь?
Мне кажется, что надо быть терпимым по отношению к людям, уметь не обижаться на них, прощать их… не презирать людей, если они не любят то, что люблю я.
Я люблю небо, звезды, море, речку в деревне моей бабушки, землю. Радуюсь солнцу, дождю, снегу и ветру, никогда не топчу траву, не обижаю бездомных животных. Переживаю за состояние природы на Земле, содействую ее приумножению, стараюсь каждой весной или осенью посадить дерево или кустарник.
Мне кажется, что умею обращаться с природой, потому что она лечит мою душу. Я разговариваю со своим кленом, и мне кажется, что он меня понимает, сочувствует мне и гладит меня по щекам своей листвой. А знаете, почему он сейчас постучал в окно? Напомнил: будешь писать сочинение, не забудь о нас! Поэтому мне всегда кажется, что я несу ответственность за природу вместе со всем человечеством. Моя мечта – посадить и вырастить огромный сад на радость людям. Тогда они все точно почувствуют, глядя на цветущий сад, как это здорово – жить в мире и согласии с собой и душой.
(Ира К.)У меня есть Друг, его зовут Бяшим. Он приехал из Туркменистана. Его посадили со мной за одну парту. Он мне сразу понравился тем, что многое умеет делать: и мастерит постоянно что-то, помогает родителям в их тяжелой работе. Бяшим молчаливый, он не кричит, даже если его обидели, но умеет постоять за себя, за это его в классе уважают. Он хорошо разбирается в математике, физике. А по русскому языку у него возникают трудности. Я стараюсь ему помочь. Бяшим своим поведением учит и меня общаться с людьми, уважать родителей. Я даже в метро стал уступать место пожилым людям, женщинам. Он делает это постоянно.
Он заботится о своих младших братьях и сестре. Бяшим все успевает сделать хорошо и вовремя. Этому я у него учусь. Мы дружим уже 2 года, но он меня ни разу не предал. Он надежный друг, я его за это уважаю. По-моему, он знает, как жить с собой и другими.
(Олег П.)Вы когда-нибудь видели, как танцуют облака? Если нет, попробуйте присмотреться к голубому ясному небу с легкими перистыми облачками! Они плавно плывут в вышине, то опережая друг друга, то отходя в сторону, то вновь соединяясь. Это напоминает коллективный танец людей, где каждый хорош по-своему, несмотря на то, что это ансамбль. Я, когда наблюдаю этот небесный танец, всегда вспоминаю, как танцует моя армянская подруга Гайяне! Удивительно плавные движения рук, головы, кажется, что она так держит свой стан (по-другому и не назовешь ее фигуру), что невольно сравниваешь ее с лебедем… Ее танец прекрасен! Но Гайяне и в жизни такая же: спокойная, добрая, всегда готова придти на помощь! А какие вкусные вещи в ее семье готовятся: это и пирожные, и пахлава, и слойки, и сырный пирог! Много всего там! Их дом постоянно полон гостей! Их семья очень гостеприимна, причем там бывают люди различных национальностей. Создается впечатление, что они любят людей и встречи с ними их радуют. Мне кажется, что людям в их семье тепло, радостно, как будто солнце светит! Я люблю бывать в их доме. Папа у Гайяне увлекается культурой древнего государства Урарту, и все в их доме очень интересно могут об этом рассказать. Мне очень хотелось, когда мы этот материал проходили, чтобы Гайяне выступила, но она постеснялась. А ведь она великолепный рассказчик! Могу сказать, что ценю ее надежность, эрудицию, доброту, умение жить в мире и согласии с собой и другими, любить людей, с их недостатками, прощать их. Этому я у нее и учусь.
- Развиваем познавательные способности у детей - Илья Мельников - Беременность, ожидание детей
- Медико-социальные проблемы воспитания подростков. Монография - В. Кучма - Беременность, ожидание детей
- Обучение изобразительному искусству дошкольников с недостатками развития слуха и ЗПР - Марина Рау - Беременность, ожидание детей