class="p1">4. Сосредоточиться на «починке» и «лечении» нашего общего дома – планеты после многотысячелетней варварской её эксплуатации.
5. Озаботиться созданием общественного жилого фонда, соответствующего потребностям каждого человека или каждой семьи, с большим резервным запасом, поскольку, смею предположить, в развитом рационалистическом обществе очень популярными, особенно среди молодёжи, станут путешествия не только в познавательных или развлекательных целях, но и в целях собственного полезного применения. Активная миграция будет происходить с целью реализации каких-то потребных обществу временных проектов или сезонных работ, например, по сбору и переработке урожая. Кроме того, дополнительный жилой фонд понадобится для регулирования комфортной дистанции как физической, так и психологической в межличностном общении людей. Известно, что при нынешних условиях жизни многие испытывают неудовлетворённую потребность во временном уединении.
6. Заняться реформированием Школы из «штамповочного цеха» в «ядро общества», в Храм Науки, в котором будет сосредотачиваться интеллектуальная и духовная жизнь каждого человека не 10, 11 или 12 лет, а всю его жизнь, создавая возможность получения новых знаний, умений и навыков или повышения квалификации в любом возрасте в зависимости от потребностей самого человека и общества.
7. «Оборудовать» идеологическую платформу, объединяющую всех без исключения людей. С этого, пожалуй, и начинать надо, этим же предстоит и заканчивать.
А по завершении этого периода сила духа должна резко смениться на состояние «нищеты духа», а на самом деле настоящей Свободы Духа или Аристократизма Духа, о которых я упоминала в «Сказке». Отсюда начнётся существование нового рационалистического общества. Это подобно тому состоянию невесомости после огромной перегрузки, которое испытывают реальные космонавты при выходе ракеты на околоземную орбиту. И это уже будет
Этап 3. Адаптационный.
Интересно, возьмётся ли за реализацию такого проекта поколение, в котором, по данным социологических исследований того времени, большинство детей и подростков хотели стать космонавтами, и в котором многих мальчиков нарекали именем Юрий? Каждому последующему поколению реализовать такой проект будет всё труднее.
Время исполнения: Желательно всем странам одновременно по мере готовности.
Исполнители: Народы МИРА, власть.
Возвращаемся к Перспективному плану. Последний его пункт:
7. Неустанно изучать Законы Божьи (Законы Природы, т. е. постигать всенауки, развивающиеся свободно, а не по прихоти и указке Власти) и неукоснительно следовать им и Божьим заповедям, а также всем мудростям, оставленным для потомков предшествующими поколениями.
Время исполнения: Постоянно.
Исполнители: все.
Если когда-нибудь хотя бы первые 5 пунктов этого плана удастся реализовать, останется сказать только одно слово: Поехали!!!
Самые трудные и доблестные победы, которые нам предстоит совершать в этой схватке – это Победы над Самим Собой. (Платон, Сократ, Демокрит и т. д.)
«Герой не тот, кто может победить целую армию, а тот, кто хозяин своим разуму и чувствам». Йога Васиштха.
Ещё одно хочу сказать о нашем великом и могучем. Все мы знаем святых Кирилла и Мефодия, создателей старославянской азбуки, родоначальников русской письменности. Событие, безусловно, величайшего исторического значения, положившее начало написанию множества литературных творений, а также и людьми писаных Законов. А как до этого жило человеческое сообщество без рукописных законов? Чем регулировались взаимоотношения? Если Вы хорошо покопаетесь в интернете, то найдёте, что использованное в первых строках Евангелия от Иоанна слово «Слово» было переводом с древнегреческого слова logos, которое имеет более обширное смысловое значение, и может переводиться как «мысль», «разум», «разумение», «идея», «замысел», «проект» и т.д., т.е. некая потенциальная энергия. (См. М.С. Казиник «Гёте и Фауст». Это очень важно, не пожалейте 12 мин. своего времени, иначе упустите намного больше! А если время есть, см. ещё Гёте «Фауст» лекция Константина Кедрова). Так вот, до эпохи письменности всех людей связывало разумение того, что главными путеводителями по жизни являются неписаные Божьи законы: Любовь, Справедливость, Совесть, а также Ответственность, и Честь (честность). Это ни с чем не сравнимое богатство люди постепенно променяли на что??? (См. Александр Пыжиков «Почему элиты боятся народной культуры», а также «Как изгои превратились в политиков». А ещё «Великие тайны Ватикана. Вып. 10»).
Ну, вот, вроде и всё сказала, что хотела. Но осталась ещё одна тайна, которая когда-то меня очень волновала и мучила, а теперь только интересует…
Когда-то в первой половине 90-х мне волею судьбы пришлось сменить работу. Мне предложили должность начальника отдела по работе с семьёй, женщинами и общественными организациями областного Центра социальных служб для молодёжи и объяснили её суть. Когда я это услышала, то подумала: «Опаньки! Приплыли! До сих пор жили в государстве, которое постоянно сулило светлое будущее. А теперь придётся жить в государстве, которое заранее предусматривает (или обещает?) возникновение (или создание?) сложных жизненных ситуаций. Но так как альтернативы не было, я согласилась. Поскольку ранее такого учреждения у нас не было, и работа начиналась практически с нуля, было интересно. Одной из первых инициатив было создание пункта обмена вещей, бывших в употреблении (тогда секонд хэнды ещё не имели широкого распространения). Для создания первичного фонда сами работники натащили из дома что у кого было, ну а потом уж крутились, как могли. Однажды пришла молодая симпатичная женщина, отобрала, что надо, зашла ко мне в кабинет, присела, да и разговорились. Она рассказала, что у неё пятеро детей. Поделилась секретом, что в школе мечтала о получении высшего образования, школу с золотой медалью закончила, но так получилось, что замуж вышла. Муж хороший. Жили в каком-то частном доме, оставленном родственниками, но дом сгорел. Другие родственники приютили. Теперь надо зарабатывать, чтобы как-то своим жильём обзавестись. Муж старается, но никак работу найти не может. (Надо понимать, какое это было время – начало 90-х). Очень тепло, с любовью рассказывала о своих детях, но в конце оговорилась, что, правда, соседи жалуются, что они балуются, мешают. Говорила она легко, с полуулыбкой, очень грамотным языком, не жаловалась, ни о чём не просила, я сочувственно слушала, а про себя думала: «Господи, за что же ты даёшь людям такие испытания?!». (Тогда я не понимала ещё, что Он к этому совершенно не причастен). А в конце она задумалась на несколько секунд и сказала гениальную фразу, ради которой я и делюсь сейчас с Вами этим воспоминанием: «А, знаете, если не задумываться, то жить можно».
Хочу спросить: задумываться будем?
Но вообще-то я уже не об этом. (Это называется «женская логика», которая дана нам самой Природой. Поэтому никто не правомочен нас за это осуждать или корректировать).
Основная работа была с молодёжью, и упор старались делать на профилактику. В школах организовывали постоянно действующие лектории, а в студенческих аудиториях проводили одноразовые лекции или встречи со специалистами.
Позвольте снова немножко отвлечься