— Могу посоветовать одно: пусть Виолетта не пропускает уроки. Ведь русский язык у нас по расписанию всего раз в неделю — во вторник, а мы с ней за этот месяц встретились лишь однажды, — печально сказала я. — И не забывайте дома почаще заглядывать к ней в тетрадь, а то она любит сдавать ее пустой. В лучшем случае там написано число, да и то с ошибками.
Мама возмутилась:
— Да вы что! У нас в семье Виолетта самая грамотная! Она ведь даже мне ошибки исправляет!
— Ну, если даже вам! — развела я руками.
Родители бесподобны и уникальны так же, как и их дети!
Сентябрь пролетел незаметно.
— Ого! У меня двойка! — удивился Вадим Лейкин, получив тетрадь для творческих работ. — За что?
— А ты посчитай, сколько ошибок у тебя в сочинении, — предложила я.
Вадим начал считать.
— Двадцать восемь! — радостно сообщил он.
И это еще не предел, потому что Вадим как слышит, так и пишет.
— А ты что хотел за двадцать восемь ошибок?
— Хотя бы трояк, — протянул он, глядя на меня с надеждой.
— Не получится, — ответила я.
— Совсем? — не поверил он.
— Совсем.
— А если постараться?
Я оцепенела от такой нескрываемой наглости.
— Тебе постараться или мне?
— Да ладно, Ольга Юрьевна, стараться буду я, — произнес Вадим, глядя на меня хитрющими глазами. — Но вы тоже старайтесь мне меньше двоек ставить. Я же за вас переживаю, а то на педсовете вам еще попадет за мои двойки.
Активно и дружно начал стараться во время словарного диктанта пятый класс. Только продиктовала первое слово, как одновременно в разных концах класса послышалось сдержанное покашливание.
— Так, — грозно произнесла я, — сейчас всех больных отправлю к врачу.
Класс дружно уткнулся носами в тетради. Кашель — это давно отработанный и устаревший прием. Система подсказок с каждым годом совершенствуется. Это может быть поглаживание мочки уха, поднятие одного плеча или другого, наклон головы, подмигивание, выставление ноги в проход между рядами, пощелкивание пальцами…
Иногда дети идут напрямую.
— Ольга Юрьевна, а вы не подскажете, в каком магазине можно купить книжку, из которой вы берете контрольные диктанты? — лукаво спросил Виталик Клемнев. — Мы тогда дома тренироваться будем, ошибок меньше станет.
Замечательные, заботливые дети! И мы их любим такими, какие они есть, сколько бы ошибок они ни сделали в сочинении.
Глава 5
Пятого октября в нашей стране отмечается великий праздник — День учителя. Уже давно он проходит тихо и незаметно. В честь учителя теперь не поют песни и не слагают стихи. В последнее время вдруг выяснилось, что многие знаменитые актеры, певцы и музыканты очень плохо учились и были такими страшными хулиганами, что их постоянно выгоняли или исключали из школы. Мне жаль их от всей души. Хорошо, что они хотя бы научились писать и читать, а иначе как бы они читали свои роли или записывали стихи?
— Девчонки, давайте придем в школу в нарядных, красивых платьях, — предложила накануне праздника Марина Станиславовна, учительница технологии, — а то мы все в костюмах ходим, как в униформе. Пусть дети посмотрят, какие красивые у них учителя!
— Да где же мы возьмем красивые платья? — спросили у нее учительницы, которые привыкли покупать такие наряды, которые можно после праздника носить в будни. Как говорят в народе, и в пир и в мир.
— Не переживайте, я вам сошью, — ответила Марина Станиславовна. — Только прошу не опаздывать на примерку!
Этот день стал триумфом для некоторых из нас. Мы шли по коридору, как по подиуму, в длинных, до пола, платьях, в облаке французских духов — один флакон на всех — и видели в глазах учеников восхищенное удивление. На мне было платье из красного кружева и атласа в стиле ампир, и я ощущала себя настоящей королевой.
«Зачарованные!» — прошептала нам вслед какая-то ученица.
Правда, в этот день уроки невозможно было вести. Дети меня просто не слышали. Первую половину урока они разглядывали преобразившуюся до неузнаваемости учительницу, вторую половину девочки спрашивали, где я купила это платье и сколько оно стоит.
— Оно бесценно, — отвечала я, но мой ответ их не устраивал.
«Да, красота сегодня требует от меня жертв», — думала я.
— Вот теперь, Ольга Юрьевна, я представляю себе, как выглядела Маргарита у Булгакова, — с искренним восхищением сказал Володя Краснов. — У вас не глаза, а сверкающие зеленые звезды.
Его слова потрясли меня по-настоящему. Глаза у меня действительно зеленые, но еще никто и никогда не сравнивал их со звездами, а меня с Маргаритой.
После занятий ко мне прибежала Наталья Павловна. Наталья Павловна, как и я, учительница русского и литературы.
— Посмотри, что мне мои злодеи в праздничный день незаметно подбросили после уроков на стол. — Она протянула мне стихотворение, сочиненное неизвестным школьным автором и посвященное учителю:
Учитель самых честных правилВсегда приходит на урок,Учить меня он заставляет,Чтоб в жизни был я не пенек,Что не прожить нам без науки,А я схожу с ума от скуки!Одно и то же день и ночь,А я б сбежал из школы прочь!Какое низкое коварствоУчить стихи нас заставлять,Ошибки красным исправлять.Вся наша жизнь — одно мытарство!И слышу громко на весь класс:«Когда ж я выучу всех вас?!»
— А мы еще обижаемся, что нам стихи не пишут, — сказала я. — Ты можешь гордиться, что твои злодеи — поклонники Пушкина и знатоки онегинской строфы.
Если честно, мне нравится, когда ученики выражают в стихотворной форме свои мысли, пусть даже не всегда лестные для нас, а еще я люблю читать ученические сочинения. Особенно на свободные темы. Недавно мои пятиклассники писали о своей мечте. Мечты разные, но в них скрыта та жизнь, которую нам, взрослым, никогда не разглядеть за внешней оболочкой. «Я хочу поскорее вырасти, уехать в Москву и стать настоящей Звездой», — написала Настя Рощина. Настя занимается вокалом, выступает на конкурсах и мечтает о славе настоящей звезды, недаром она написала это слово с большой буквы. «Я хочу прыгнуть с парашютом и лететь долго-долго», — это мечта Маши Топилиной, очень стеснительной и скромной девочки, о которой говорят: «Ее не видно и не слышно». Трудно представить Машу прыгающей из самолета с парашютом на большой высоте. «У меня обязательно будет прекрасный сад, в котором будут расти только розы. Все дети станут приходить в мой сад и дышать ароматом цветущих роз», — мечтает Сосновский Илья. Я знаю, что эта мечта навеяна недавно прочитанным «Маленьким принцем». Хорошо, если их мечты сбудутся, пусть и не в полной мере.