Размещение представителей без уведомления о том, чью роль они выполняют, отличает современный подход к расстановкам. В классической расстановке терапевты переходили от запутанной картинки к целительной, от проблемы к решению. Расстановки проводились под руководством посредника, помогающего каждому найти новую, более соответствующую позицию в системе. Существовали правила, которым необходимо было следовать, а ведущий имел определенное представление о том, что правильно.
Даже несмотря на то, что этот стиль работы обладает лечебным эффектом, он кажется весьма статичным и контролируемым. Человек следует за идеей. Мне лично это кажется менее гармоничным, чем то, как велась работа с людьми у Ошо, где акцент ставился на энергетическую работу и доверие моменту.
На самом деле не существует никаких реальных различий между запутанными и целительными картинами, так как все всегда развивается, и запутанность является всего лишь частью жизни.
Жизнь движется по направлению к совершенству, но совершенство никогда не достигается, так как оно подразумевает конец роста без возможности дальнейшего развития.
С точки зрения ума мы считаем, что для каждой проблемы должно быть «решение». Но, по мнению Ошо, проблемы представляют собой просто наши интерпретации ситуаций, так что даже идея «решения» на самом деле не находится в гармонии с жизнью.
Еще ни разу я не сталкивался с серьезной проблемой. Все проблемы поддельные. Вы создаете их, потому что без проблем вы чувствуете себя пустыми, делать ничего не остается, не с чем бороться, некуда идти… Вы создаете проблемы, чтобы вы могли чувствовать, что жизнь – это тяжелый труд, рост… Сначала вы создаете проблему, а затем вы отправляетесь на поиски решения. [30]
(Ошо)С этой целью я обычно позволяю представителям свободно передвигаться в расстановке, пока они настраиваются на поле. Этот подход не имеет ни начала, ни конца. Скорее, это больше походит на извлечение кадра из фильма о жизни клиента. Я наблюдаю за потоком энергии, словно за текущей рекой, – в крайнем случае, от меня может потребоваться передвинуть несколько камней, чтобы вода смогла течь более свободно.
Любой, кто присутствует – клиент ли это, терапевт или нейтральный наблюдатель, – узнает что-то, пока наблюдает за развитием расстановки. Чем более объективно и непредвзято они наблюдают, тем лучше им удается проникнуть в суть. Это все равно что получить урок из жизни, в которой любовь иногда течет в странных и неожиданных направлениях.
Пример сессии: два дяди одной женщины (братья ее отца) попали под расстрел в конце гражданской войны. Когда в расстановке мы поместили людей на место команды, назначенной для произведения расстрела, представитель клиентки ощутил глубокое сострадание к тем, кто совершал казнь. Бессознательно отождествившись, она ненамеренно переняла на себя эмоции и определенное поведение преступников. Только теперь клиентка впервые поняла, откуда в ней столько скрытой, необъяснимой агрессии по отношению к мужу и детям, и почему они воспринимали ее как угрозу.
Скрытая истина
Расстановка выявляет скрытую истину, но «исправление» или «решение» проблемы в общепринятом смысле не происходит. Клиент начинает лучше понимать, почему ведет себя определенным образом, и это само по себе может стать решением. Это знание может изменить положение вещей в будущем, но изменение как таковое является скорее побочным эффектом, а не целью сессии. Это напоминает мне об одном высказывании Ошо: он сказал, что жизнь меняет вас, но вы не можете менять жизнь под ваши потребности.
После осмысления этих слов терапия в целом и семейные расстановки в частности предстают перед нами в новом свете.
Основная цель сеанса заключается не в том, чтобы помочь человеку получить желаемое и решить его проблему. Расстановка направлена на то, чтобы привести человека в гармонию с жизнью, чтобы он плыл по ней, как по реке, без сопротивления.
Расстановки показывают, находимся ли мы в гармонии с жизнью, и если нет, то что препятствует этому. Мы можем осознать, что пора, наконец, проститься с матерью, прекратить цепляться за нее, или же, наоборот, нужно соединиться с глубинной частью себя, которая хочет остаться с ней. Возможно, нам необходимо оглянуться назад, на кого-то в прошлом, и выразить ему благодарность, которую сдерживали до сих пор. Или мы поймем, что пора перестать заботиться о прошлых событиях и начать жить настоящим моментом.
В начале сеанса никто не может знать наверняка, что для клиента значит быть в гармонии с жизнью. Именно поэтому к сессии невозможно применить какую-либо формулу. Один и тот же вид вмешательства не сработает одинаково.
Это заметно в работе с заболеваниями. Естественно, клиент приходит со своей болезнью на сессию, чтобы выздороветь. Но из этого совсем не следует, что терапевт имеет право помочь клиенту таким образом. Иногда заболевание приходится принять как часть судьбы клиента. В иных ситуациях оно может возникнуть потому, что клиент не находится в гармонии с жизнью. Возможно, он изгнал кого-то из своей жизни, а болезнь является напоминанием, что в семейной системе присутствует «неисправность». Работа расстановки будет в каждом случае разная.
На мой взгляд, в хорошей расстановке не может быть цели как таковой, но она помогает клиенту прийти к большей гармонии с жизнью, то есть избавиться от каких-либо личных желаний, которые противоречат его судьбе. Наши нынешние обусловленность и воспитание дают нам обманчивое ощущение, что жизнь полностью находится в наших руках. Это напоминает мне об американском лозунге: «Да, мы можем». Насколько обманчивым и вводящим в заблуждение он является, на более глубоком уровне.
На самом деле что-то существенное в жизни никогда от нас не зависит. Мы не можем изменить свою судьбу в том смысле, что мы уже родились в определенной семье, культуре, религии, нации.
Расстановка поможет клиенту осознать это и стать более зрелым. Например, ребенок считает, что является центром вселенной, взрослый знает, что является лишь небольшой частью целого. Ребенок хочет быть любимым кем-то еще; взрослый обретает любовь внутри себя. Ребенок готов пожертвовать собой ради другого, взрослому известна почтительная любовь без вмешательства.
Системные законы
Существуют определенные системные законы, которые направляют поведение и образ мышления людей на бессознательном уровне. Фрейд обнаружил, что наши действия руководствуются нашим личным подсознанием, так же и расстановки показывают коллективное бессознательное и его сильное влияние на всех членов семейной системы.
Системные законы демонстрируют бессознательные функции ума. По мере взросления мы усваиваем духовные ценности от наших родителей. Мы чувствуем себя невинными, когда ведем себя в соответствии с этими ценностями, и ощущаем вину, если идем против них.
Тем не менее, есть и более глубокая совесть, не связанная с ценностями, приобретенными в семье и социальных группах. Она универсальна и «работает» во всех человеческих существах. Это коллективное сознание становится видимым в расстановках. Мы наблюдаем коллективные законы, действующие во всех семьях – живут ли эти люди в Китае, Италии или Бразилии, являются ли они христианами, индуистами или мусульманами.
Закон принадлежности
Он звучит так: каждый член системы имеет право быть ее частью. Это простая истина, но в повседневной жизни мы часто не принимаем ее в расчет. Мы исключаем других разными способами, например, осуждаем их, забываем об их существовании, желаем, чтобы их здесь не было, или просто испытываем к ним неприязнь.
Негативные последствия исключения видны в семейных расстановках, где ребенок более позднего поколения бессознательно идентифицирует себя с бывшим членом семьи, который был вытеснен. Это можно увидеть у целых народов, когда члены молодого поколения принимают поведение и убеждения из прошлого, подражая тем, кто был отвергнут или ненавистен. Это также можно увидеть в компаниях, где сотрудники идентифицируют себя с тем, кто был несправедливо уволен.
Глубинная духовная истина в том, что не существует разделения на лучше и хуже, выше и ниже, хорошо и плохо. Каждый, даже самый худший преступник, исполняет свою роль в драме жизни.
Расстановки помогают нам понять единство жизни и научиться обнаруживать тех людей, которые по той или иной причине были исключены, забыты, осуждены или не нравились. Это требует от нас отказа от детской идеи быть на стороне «хороших». Духовный рост зависит, в том числе, и от того, что отвергается, осуждается или игнорируется – как внутри, так и снаружи.
Закон порядка