Зато другие, изранив сердце, берутся сочинять стихи, венки сонетов, романы в хокку…
Впрочем, хватит лирики, приступим к конкретике.
Сразу скажу, что рекомендаций, как приклеиться к прекрасноокой Валентине Красавицыной с третьей парты или как разбить сердце Кости Неверовского, не будет. Они в соответствующих изданиях. В данной главе — реалистический взгляд на это явление.
Ну, и пара советов тем, кто все-таки имел неосторожность влюбиться,
Q-lamauia бегала по коридору, как конь орловской породы.
Запись в дневнике
Итак, школьные романы бывают трех видов.
Первый. Самый распространенный вариант.
Внутриклассные или межклассные романы. Когда дружатся одноклассники.
Вообще всякие разные дружбы в школе возникают довольно рано — рассаженные в шахматном порядке учительницей на первом занятии мальчики и девочки очень скоро находят общий язык. Во всяком случае, некоторые из них. В сердечные землетрясения все эти увлечения начинают перетекать чуть позже.
Классе где-то в восьмом-девятом.
К десятому, а уж тем более к одиннадцатому складываются парочки, которые иногда сохраняются до окончания школы, а чаще тасуются в различных комбинациях. Как в подзабытом ныне кишечнополостном сериале «Элен и ребята». Поводов подружиться в старших классах больше чем достаточно. Те же школьные дискотеки (чем старше класс — тем больше медля-ков). Свет выключается, парочки лениво переваливаются с ноги на ногу, типа танцуют, на самом деле банально тискаются. Тискаются-тискаются, а чего им еще делать.
Лопухи, бакланы и неудачники сидят неприкаянно, пьют лимонад, грызут семечки и изображают, что им смертельно скучно.
Девочки, которым тоже не повезло с бойфрендами, усиленно обсуждают разнузданное поведение географички и делают вид, что окружающие глупости их совершенно не касаются. Делают вид, что на танцы они завалились совершенно случайно.
Дискотека — лучшее время для завязывания школьных отношений. Сначала пара тягучих танцев, потом приглашение на мороженое, потом в кино. Дальше так:
«Старушка, дай списать». — «Да на, пожалуйста». — «Спасибо, я тут вырезал из кости мамонта шкатулку, а тут как раз Восьмое марта…»
Затем фаза активных отношений. Гуляния по весеннему морозу, целование в подъезде, целование на балконе, целование возле фонтана, герпес, знакомство с родителями. Совместный выезд в летний лагерь.
Первые ссоры. Почему она не звонит? Почему он не берет трубку?
Абонент, короче, недоступен.
Примирения, примирения, примирения…
Скука смертоносная.
Финал № 1. Быстрое охлаждение. Обоюдоостро утомительное прощание. Переключение на объект новой страсти. Иногда прощание по типу «я буду помнить тебя всегда…».
Потом — самое трогательное (девочкам особо нравится). Открытки на Новый год, телеграммы ко дню рождения, стихи Ахматовой — Цветаевой. Типа не зарастет на сердце рана…
Но бывает и по-другому.
Финал № 2. Двадцать лет спустя. Лысый и пузатый экс-секс-символ встречает на улице потертую экс-королеву красоты. Расходятся не поздоровавшись.
Не узнали-с… Проклятые годы…
Дальше. Нередки, а может быть, даже более распространены романы между девочками и мальчиками из разных классов. Оно и понятно — свои девчонки-мальчишки всегда под боком, знакомы чуть ли не с первого звонка и малоинтересны. Надоели, глаз их не замечает. Другое дело — ребята из класса «В»! И красивые, и умные, и баскетболом занимаются. Плюют напалмом, кирпичи о переносицу ломают, подбородки с ямочками через одного… Одним словом, содержательные парни.
Начинается дружба… А в общем, такая же скука.
Папы с мамами, наверное, часто говорили, что первая любовь — самая глупая и бессмысленная. Что это и не любовь вовсе, а так, сплошное головокружение. Что все пройдет. Вряд ли ты слушаешь все эти родительские причитания. Но в данном случае родители правы. Не стоит воспринимать школьные романы слишком серьезно. Нет, если в самом деле настоящая любовь, тогда пожалуйста, мир да лю. А если просто нарушение гормонального баланса…
Чем хороши школьные романы первого вида? Несмотря на клятвы и прочий гоголь-моголь, и мальчики, и девочки все-та-ки прекрасно понимают, что скорее всего любовь закончится вместе со школой. А значит, можно немножечко потрепать себе
нервы, слегонца пострадать, помаяться дурью…
И преспокойненько забыть все по истечении полугода «взрослой» жизни.
Если же ты начинаешь прикидывать, какие обои лучше всего приклеить в вашей будущей гостиной, что вы назовете вашего первенца Кириллом, то с трезвым взглядом на жизнь у тебя не все в порядке. Хотя, может быть, ты просто слишком ответственный человек, ко всему подходишь основательно, такое бывает.
Онегин + Щатьяна = облом.
Щадпись на парте
Вторая разновидность школьного романа. Когда девочка (реже мальчик) дружит с кем-нибудь, кто в школе уже не учится. С кем-нибудь постарше.
Неудачливому в отношениях с девушками Толе неожиданно повезло.
Много, много тщетных попыток предпринял Толя, пытаясь завязать серьезные отношения, но красавицы были равнодушны к гигантским мягким игрушкам, серебряным перстням и мороженым с ананасом и в ананасе. В двадцать шесть лет Толя был трагически одинок.
И тут вот вдруг случилось долгожданное чудо. Как-то раз на овощной базе, где Толя служил товароведом, появились молоденькие школьницы. Пришли подработать на зимних каникулах на переборе моркови. И одна из переборщиц проявила к Толе благосклонность.
Толя был неотвратим, как наступающий ледник, плодовоовощной роман развивался стремительно. В этот раз схема «гигантские мягкие игрушки — серебряные украшения — шашлык из оленины» сработала. К моменту выпускных экзаменов школьница была, пардон, беременна, они поженились, и вскоре у Толи благополучно родилась дочурка.
И сейчас живут. Жена пилит Толю за то, что он мало зарабатывает. Толя пилит жену за то, что та не умеет готовить мясо в горшочках.
Хорошо.
Тут уж ничего не поделаешь, девочки всегда ищут себе кавалеров постарше. Вспомните картину «Неравный брак». Такие вещи случались всегда, наше время — не исключение. Девочки нежного возраста стремятся к мезальянсу.
«неравный орак» — картина русского художника В. В. Пукирева (1832–1890).
Мезальянс — это неравный брак и есть.
Семейный кодекс Российской Федерации разрешает вступать в брак с восемнадцати лет, при наличии уважительных причин — с шестнадцати. Вступать в брак в более раннем возрасте можно, опять же, с учетом особых обстоятельств и на основании законодательства субъектов Российской Федерации1.
Достаточно сложно встретить мальчика, который, обучаясь в девятом классе, ни с того ни с сего вдруг начинал бы дружить с девчонкой из одиннадцатого. Девочки — другое дело. Со сверстниками им неинтересно. Сверстники до них еще не доросли. В этом, кстати, есть смысл — девочки взрослеют гораздо быст-
'Семейный Кодекс РФ, ст. 13.
рее мальчиков, поэтому они и тянутся к более старшим ребятам. Причем эти старшие бывают старше весьма и весьма на много лет.
Иногда чуть ли не на десять с хвостиком. Хотя обычно это великовозрастные болваны из всевозможных ПТУ, техникумов и колледжей и разница в возрасте составляет лет пять-семь от силы.
И
Прежде чем пускаться в путешествие по стране любви с пареньком на десять лет тебя старше, подумай.
А почему это он с тобой стал дружить? Конечно, приятно думать, что ты обаятельная и привлекательная настолько, что даже опытные мужики валятся снопами, как после укуса королевской кобры. Но все-таки стоит напрячься и произвести трезвую оценку достоинств своего кавалера. Почему на него девушки постарше внимания не обращают? Может, брак какой присутствует? В смысле, изъян? Может, он дурачок? Или жмот? Или покрыт бородавками?
А может, он — Неуловимый Джо? Ну, тот самый, который на фиг никому не нужен?
Подумать стоит.
Девочка, завязавшая в школе дружбу со студентом торговокулинарного колледжа или слесарем-сантехником, безусловно, набирает авторитета в глазах одноклассников. Только вот не всегда этот авторитет со знаком плюс.
Представьте себя на месте обычного лопуха, обучающегося классе этак в десятом. Жизнь тяжела, учителя наседают, хулиганы спокойной жизни не дают, девочки вообще ноль внимания… Чувствует он себя несчастным-разнесчастным, и девчонки, общающиеся со старшими ребятами, вызывают у него только раздражение.
Ему (и многим другим таким же) эти девчонки совсем несимпатичны. Дружбу с Вованом-боксером из параллельного класса он еще может как-то понять, отношения с мелким торговцем салом с центрального рынка… Такие отношения воспринимаются с трудом.