Приведу несколько примеров. Когда мне впервые приснилась лекция, я понял, что она навеяна посланиями Учителей.
„ …Мудрость приходит очень постепенно… это происходит потому, что знание получить несложно, но не так просто перевести его на уровень эмоций и подсознания. Но когда это получается, след этого знания остается навечно. Поведение в соответствии с этими понятиями — необходимый катализатор укрепления знаний. Если не подкреплять знания действиями, то знания побледнеют и сотрутся. Теоретическое знание без практического подкрепления — ничто.
„ Балансом и гармонией нынче пренебрегают, а они являются основой мудрости. Все сейчас делается сверх меры. Люди едят слишком много — и набирают излишний вес. Те, кто бегают по утрам, пренебрегают своими особенностями и особенностями других — и нагружают себя сверх меры. Люди излишне мнительны. Они пьют слишком много, курят слишком много, гуляют слишком много (или слишком мало), говорят слишком много бессмыслицы, слишком много беспокоятся. Очень многие люди мыслят в категориях черного и белого. Все или ничего. Это против природы.
„ В природе существует баланс. Звери разрушают что-то, но очень мало. Экологические системы не исчезают массово. Звери питаются растениями, а потом растения вырастают снова. Запасы питания опустошаются и пополняются. Цветками наслаждаются, фрукты едят, корни сохраняют.
„ Люди ничего не знают о балансе и не знают, как его поддерживать. Люди движимы жадностью и амбициями, подавлены страхом. Если они будут продолжать в том же духе, то уничтожат себя. Но природа уцелеет. По крайней мере, растения.
„ Счастье заключается в простоте. Тенденция к чрезмерности в мыслях и действии ослабляет ощущение счастья. Чрезмерность затуманивает базовые ценности. Религиозные люди говорят, что счастье приходит через наполнение сердца любовью, через надежду и веру, практику милосердия и доброты. И на самом деле они правы. Если следовать их словам, то можно достигнуть гармонии и баланса. На самом деле это основа существования общества. В наши дни люди словно находятся в измененном состоянии сознания. Такое ощущение, что человечество не знает, как существовать на Земле. Людям надо изменить сознание, чтобы наполниться любовью, милосердием, простотой, почувствовать чистоту и избавить себя от хронической боязни.
„ Как можно достичь этого состояния сознания, изменить систему ценностей? И как, достигнув раз, поддержать это? Ответ очень прост. Об этом говорят все религии. Человечество бессмертно, мы призваны выучить определенные уроки. Мы здесь как в школе. Все становится так просто, когда начинаешь верить в бессмертие.
„ Если часть человечества бессмертна (и этому существует множество доказательств), то почему же мы сами себе делаем хуже? Почему мы наступаем на других и переступаем через них ради собственной выгоды? Хотя на самом деле таким образом мы заваливаем урок? Мы в итоге все окажемся в одном и том же месте, кто-то раньше, кто-то позже. Нет людей более великих, чем остальные.
„ Учитывайте то, что вы смогли выучить. На самом деле все знания изначально у нас в голове, но нам необходимо актуализировать их, сделать подсознательный «отпечаток» постоянной нормой поведения путем преобразования его в эмоциональное знание и применения его в жизни. Запомнить все, что говорили в воскресной школе, недостаточно. Разговоры без реальных действий никому не помогут. Очень легко говорить или читать о любви, милосердии и вере. Но вести себя в соответствии с этими понятиями, прочувствовать это можно только с измененным сознанием. Но речь идет не о состоянии после употребления алкоголя, наркотиков или в результате неожиданной эмоции. Постоянство этого состояния достигается с помощью знания и поведения. И поддерживается оно постоянным поведением, делами и практикой. Получается какое-то чудо, когда все это становится ежедневной нормой поведения.
„ Поймите, что нет людей, более великих, чем остальные. Почувствуйте это. Помогайте друг другу. Мы все плывем в одной лодке. Если мы не сможем взаимодействовать, то наши посевы не взойдут.
В другую ночь и в другом сне я задал такой вопрос: «Ты говоришь, что все равны, а жизнь бросает нам в лицо множество фактов, подтверждающих, что это не так — у всех разные добродетели, темпераменты, достаток, права, способности и таланты, интеллект, математические способности и так до бесконечности. Как это может быть?»
Мне ответили метафорой:
„ Представь, что в каждом человеке есть огромный бриллиант. Представьте, что он длиной в фут[24]. У бриллианта тысячи граней, но грани покрыты грязью и пылью. Работой души является очищение каждой грани до такой степени, чтобы она сверкала и отражала весь спектр красок.
На данный момент кому-то удалось очистить множество граней, и они сияют. Кому-то удалось очистить лишь немного, и они блестят не так сильно. Однако у каждого в груди под слоем грязи есть бриллиант с тысячами сияющих граней. Этот бриллиант совершенен, без единого недостатка. Единственным различием между людьми является количество очищенных граней. Но все бриллианты одинаковы, и каждый из них совершенен.
Когда все грани очищены, и бриллиант сияет всеми цветами радуги, он возвращается к той первоначальной энергетике, которой был наделен изначально. Свет остается прежним. Словно та энергия, которая уходит на очищение этого бриллианта, сохраняется, а давление высвобождается. Чистая энергия есть в радуге, и радуга эта состоит из знаний и сознания.
Все бриллианты совершенны.
Иногда вопросы бывают сложными, а ответы на них простыми. «Что я должен делать? — спросил я во сне. — Я знаю, что могу лечить и помогать людям, испытывающим боль. Они приходят ко мне в таком количестве, что я не справляюсь. Я так устал. Но могу ли я отказать им, если им так нужна помощь, а я действительно могу им помочь? Будет ли правильным сказать „все, на сегодня достаточно“?»
Ответ был таким:
„ Твоя роль — это не роль проводника.
В качестве последнего примера приведу цитату высказывания одного из психиатров. Я проснулся в шесть утра и вспомнил, что во сне я читал лекцию большому количеству психиатров.
„ На пути к тому, чтобы полностью перевести психиатрию в разряд медикаментозных областей, необходимо не забывать традиционную, хотя и несколько размытую, школу нашей профессии. Мы практически единственные врачи, которые действительно разговаривают с нашими пациентами, терпеливо и с сочувствием. У нас есть на это время. Мы должны полностью понимать болезнь, лечить с пониманием и делать акцент на получении знаний о самом себе, а не на лечении лазером или чем-то еще. Мы все еще используем надежду в качестве лекарства.
„ В наши дни в других областях медицины старые подходы признают не столь эффективными. Технологии нынче авторитетнее разговоров; химия компьютерных технологий предпочтительнее химии личного общения, которое и пациента лечит, и доктору доставляет удовольствие. Подходы, ориентированные на идеалистические, этические, поощряющие развитие личности аспекты, проигрывают методам, ориентированным на экономический рост, эффективность, обособление и разрушение личности. В результате наши коллеги чувствуют себя одинокими и подавленными. В результате пациенты оказываются под давлением, чувствуют себя опустошенными и брошенными.
„ Нам не следует поддаваться соблазнам новых технологий. Напротив, мы должны быть ролевыми моделями для наших коллег. Мы должны показывать, как терпение, понимание и сочувствие помогают и врачам, и пациентам. Отводя больше времени разговорам, обучению, пробуждению надежды и ожиданию выздоровления — то, что психиатры как лекари уже давно позабыли, — мы должны использовать это все и быть примером нашим коллегам-врачам.
„ Высокие технологии прекрасны в медицинских исследованиях и просвещении. Они могут быть превосходным клиническим инструментом, но никогда не заменят тех личностных качеств и методов, которые свойственны настоящим врачам. Психиатрия может стать одной из самых признанных областей медицины. Мы учителя. Мы не должны бросать это ради уподобления окружающим, особенно сейчас.
Мне до сих пор снятся такие сны, хотя это происходит скорее случайно. Часто в процессе медитации или когда я еду по шоссе, иногда даже в процессе размышлений, у меня в голове возникают мысли, фразы или образы. Зачастую они сильно отличаются от моего привычного образа мышления или от привычных мне понятий. И часто они приходят очень вовремя и помогают решить какие-то проблемы, которые мучают меня в данный момент. Я использую их и в терапии, и в повседневной жизни. Мне кажется, что эти явления — следствие развития моей интуиции, и я следую им. Для меня это знаки того, что я иду в правильном направлении, даже если путь не близок.