похожей на гоменташ[4], и в потрескавшихся ботинках, а в штанах — две большие дырки, как два глаза. Он долго бродил по колонии, внимательно осматривал наш двор, с жадностью глядел на отяжелевшие яблони, на голубятню, на монастырь с красным флагом, на пруд, который мы сделали из болота, на наших двух откормленных жеребцов. Потом пошел к заведующему.
— Здравствуйте, вот и я!
— Вот и он! Подумаешь, какая цаца к нам прибыла!
Зав долго с нами говорил про Мурдика, сказал, что мы оба должны быть его воспитателями.
На другой день Мурдику выдали пару штанов, ботинки и шапку. Теперь можно было разглядеть его. Узенькая головка с карими глазами. Сам курносый, с маленькими, точно зашнурованными, губами, неразговорчивый.
Я сказал:
— Мурдик, то, что было раньше, забудь. Тут все иначе.
Сенька меня поддержал:
— Да-да, Мурдик, ты слушай, что Лямза тебе говорит.
Но Мурдик первое время мало с нами считался. Все же он был тихий парень. Бывало, слова лишнего не вымолвит. Забьется в уголок и поет какую-то странную песенку. И не разберешь, грустная она или веселая.
Вскоре я с Мурдиком сдружился. Не знаю почему, его молчаливый характер был мне по душе. Он мне рассказал, что никогда не надеялся попасть в большой город, но тетка привезла его в Харьков, оставила в изоляторе на Александровской улице, а сама исчезла.
Когда Мурдик рассказывал мне о своих похождениях, я всегда вспоминал Клочковскую, два. Этот «дом лишайников» так врезался в мою память, что я не забуду его всю жизнь. Как проходили наши вечера?
У воспитателей:
— «Ландыш. Не теперь, позже».
— «Резеда. Спасибо за комплимент».
— «Подснежник. Вы переходите все границы…»
У нас:
— Давай карту!
— На.
— Еще одну!
— На.
— Фуц!
— Подожди, дай еще одну, черт с ним!
— На, а если проиграешь?
— Отдаю простыню.
— На.
— Двадцать одно!
— А ну-ка, покажи!
— Гляди: король, туз, шестерка.
— Ребята, шестая. Нилка идет!
Легкие шаги по коридору. Остановилась, потом рванула дверь…
— А, снова картежная игра!
— Пошла, Нилка, пошла флиртовать!
— Это что за тон? (Топнула.) Что за разговоры? (Дважды топнула.) Борис Борисович, угомоните их!
Тяжелый топот сапог. В комнату входит надзиратель.
— Спать, — грозит он волосатым кулаком. — Спать!
А через полчаса снова то же.
У нас в спальне:
— Ну, пошли дальше!
— Даешь!
— Сколько в банке?
— Десять завтраков.
— На все.
— На.
— Фуц!
У педагогов:
— «Акация. Я этого не люблю».
— «Резеда. Ваши брови! О-о, ваши брови!»
* * *
Похолодало. Наша колония начинает кутаться: заклеивать двери, замазывать окна. Сад понемногу сбрасывает с себя листья и обнажает ветви.
Просыпаешься утром и видишь: на крышах лежит иней, точно белая тонкая шаль. Становится немного грустно, но нам некогда грустить, потому что мы заняты целый день либо учебой, либо работой.
С тех пор как я стал учиться, я чувствую, что во мне с каждым днем что-то меняется. Что именно, сам не разберу. Учительница рассказывает, что земля непрерывно вертится вокруг солнца. Что-то мне не верится: если бы земля вертелась, то и я вертелся бы вместе с ней. А я стою на одном месте. Не так ли?
Горобец говорит:
— Лямза, верь ей! Ведь она знает лучше тебя, иначе она не была б педагогихой.
Самая трудная штука — это арифметика.
Вот, например, учительница дает задачу:
«Рабочий получает 43 рубля в неделю, сколько он заработает в семь недель?» Ну, откуда же мне знать? Пророк я, что ли?
Или вот.
Заведующий нам рассказывал о Стеньке Разине; по его словам, Стенька был герой. А я знаю о Стеньке вот что. Катался он как-то с персидской красавицей по реке Волге. Вдруг ни с того ни с сего рассердился, схватил ее за талию и швырнул в воду. Я даже знаю песенку про это.
Зав говорит, что песня песней, а на самом деле Стенька боролся за свободу крестьян и был великий бунтарь (так он и сказал: бунтарь!). За это его и казнили.
Горобец говорит:
— Лямза, верь ему! Песня — это кабак. Если зав говорит, то он знает, иначе он не был бы завом.
14. ЗАВ УСМЕХАЕТСЯ
Вчера утром выпал первый снег. Я выбежал во двор и начал ловить падающие снежинки. В этот же день к Горобцу постучался шестнадцатый год.
Вместе с первым снегом он вбежал в спальню и бросился прямо к кровати Горобца.
— Сенька, я тут!
На рассвете Сенька о чем-то говорил сам с собой, может быть, он чувствовал, что стучится к нему шестнадцатый год. Мне тоже вчера минуло пятнадцать лет. Откуда я это знаю? Помню, мать рассказывала, что на другой день после моего рождения выпал первый снег. Отсюда я и веду счет моим годам.
Осенью мы возили в соседнее село бревна для строящейся там школы. Постройку приостановили до весны, и теперь мы учимся вместе с крестьянскими мальчишками и катаемся с гор на собственных штанах.
Последнее время наш зав как-то странно ведет себя. При встрече со мной он ни слова не говоря весело усмехается. Чему бы? Не нарадуется на нас, что ли? Но я, кажется догадался, в чем дело. Учителя неспроста учили нас арифметике и рассказывали нам про землю: они готовили нас в фабзавуч. А на днях нас, кажется, повезут в город.
Вчера учитель разбудил нас (меня, Горобца, Мурдика и еще нескольких ребят) очень рано.
— Ребята, довольно дрыхнуть! Едем на станцию.
Мы мигом оделись и отправились на станцию.
Сидя в вагоне, я все время смотрел в окно. Навстречу нам неслись покрытые снегом горы, дома, трава завивалась, точно локоны девушки. Учительницы нашей колонии советовали присматриваться к природе, в ней много красоты, говорили они. Я сижу в вагоне и смотрю в окно на маленькие домики и горы, которые кланяются мне.
Я очень доволен, но чем — не знаю сам. Такую радость можно передать не словами, а как-то иначе… Так я думаю. Да.
Зав смотрит на нас и смеется.
— Ребята! Вот мы и в городе.
Мы все выходим из вагона и направляемся по городу к металлозаводу. Город снова соблазняет меня разными чудесами, выставленными в витринах. Но теперь они меня не волнуют. Несколько лет назад я бы не вытерпел, чтобы чего-нибудь не стянуть, но теперь мне это неинтересно. Я сыт, у меня есть дом, меня обучают ремеслу, чего же мне еще? Уже не впервые я вижу город, но никогда он мне так не нравился, как сегодня.
Сколько новых домов в городе! Мы заходим в заводскую контору. И зав говорит с радостной улыбкой: