Читать интересную книгу НЛО над планетой Земля - Марина Попович

Очнулся он на том самом месте, где встретился с шаром и лучом, шумел ветер в листве деревьев, пели птицы, под ногами трава, прошлогодние пожухлые листья, поломанные ветки — и больше ничего.

Пришел домой, дома слезы, тревога, волнения — оказывается его не было ровно двое суток. На расспросы родителей ничего не смог ответить, кроме того, что его свет втянул в шар, и что там были люди".

Родители посчитали все это "фантазией" сына, но на всякий случай обратились к врачам.

Обследование ничего не дало: мальчик крепок, здоров, психически устойчив, но под кожей, за правым ухом, нашли какое-то уплотнение, размером 5x5 мм. Так как оно не мешало жизнедеятельности мальчика, решили не оперировать, оставить все как есть.

Шли годы. Мальчик рос, нормально развивался, занимался спортом, прекрасно учился. Как-то в середине учебного года его перевели в следующий класс, и за один год он освоил программу 2-х учебных лет. Случай в лесу был забыт, и только иногда родители присматривались к уплотнению за ухом — не увеличивается ли?

Десятилетним мальчиком Кори пришел на аэродромное поле, где его дядя-пилот собирался везти почту в другой город. Кори, с разрешения дяди, решил лететь с ним.

Полет проходил над морем, погода была хорошая, ничто не предвещало бури. Небольшой, легкий самолет взял курс на остров, где жители ждали почту. В полете дядя дал возможность мальчику попробовать вести самолет, о чем Кори втайне мечтал уже давно.

Мальчик взял управление на себя, вначале он от волнения дергал штурвал, и самолет раскачивался то вверх, то вниз. К концу полета он уже спокойно управлял машиной, но мог лететь только по прямой.

При подходе к аэродрому пилот взял управление на себя. Островной аэродром был маленький, грунтовая полоса, касание было жестким.

Через 30 минут взлетели и взяли курс домой. И снова мальчику дядя предложил взять управление самолетом на себя. Через несколько минут погода испортилась. Небо затянуло тучами, поднялся ветер, началась болтанка. Дядя стал сам управлять самолетом, периодически выходил на связь с землей, просил изменить высоту полета, чтобы уйти от сильной болтанки, но связь была прервана. Самолет швыряло, бросало из стороны в сторону и, в довершение всего, летчик вдруг потерял сознание и своим грузным телом придавил штурвал. Самолет пошел вниз. Мальчик кричал, плакал, откинув дядю на спинку кресла, кое — как сам вывел самолет в горизонтальный полет, помогли " навыки", приобретенные у дяди, в этом полете, а дальше что делать, он не знал, как и не знал курса, высоты.

И тут он услышал голос, не из наушников, а как бы внутри себя: "Спокойно, поверни штурвал влево чуть-чуть, уменьши курс, иначе уйдешь в море, а не на берег". Мальчик выполнял команды, а летчик, откинувшись на спинку сидения, лежал с закрытыми глазами и глухо стонал.

"Не умирай, — кричал мальчик, — только не умирай, я не знаю, как зайти на посадку, как сесть!"

И вновь услышал внутренний голос: "Не кричи, сосредоточься. Возьми курс влево". Наконец очнулся дядя. Взял управление на себя, исправил курс. Вышел на связь с землей и вновь потерял сознание. Мальчик опять повел самолет. Под крылом самолета береговая черта, "земля" выходила на связь много раз, но Кори не мог ответить, не зная, где находится кнопка радио. Самолет постепенно снижался. Виден скалистый берег, кромка прибрежного песка, океан.

Мальчик судорожно прижимает штурвал к себе, тем самым уменьшая скорость, самолет начинает трясти перед сваливанием в штопор и тут снова голос: "Отдай штурвал от себя, иначе упадешь. Иди прямо, сажай самолет на пляж — до земли считанные секунды". Очнувшись, летчик выхватил штурвал у мальчика и со стоном начал сажать самолет. Под крылом промелькнула зелень, удар — и самолет остановился у пляжного здания, где буквально в 20 м купались и загорали люди.

Самолет окружили, помогли выйти мальчику, вытащили дядю, он был мертв — обширный инфаркт в полете. Все, в том числе и летная комиссия, были в недоумении: как мог десятилетний мальчик, в шторм, при умирающем пилоте и почти без горючего, спастись…

Но Кори уже знал, помня внутренний голос, что ему кто-то помогал. И вот этот Кто-то так и шел с ним по жизни. Он успешно закончил университет, почувствовал способность к врачеванию, стал лечить людей. Закончив летное училище, стал летать. Идет служить в воинскую часть на Север Америки, где пролетал 15 лет.

Стал менеджером ансамбля. Записал 20 золотых пластинок на Голливудской студии. Затем снимается в Голливуде, в кино. И все ему удавалось.

Единственное, что не удалось Кори — это семья. И первый, и второй браки его были неудачными. Тогда он берет на воспитание пятнадцатилетнего мальчика — сироту, неблагополучного, пристрастившегося к наркотикам. Приемный сын закончил университет, радует Кори своими успехами. При очередной нашей встрече Кори сказал мне, что всю жизнь он под неусыпным наблюдением и руководством тех, кто когда-то забирал его на НЛО и вживил ему под кожу за ухом компьютер, да, да, я не оговорилась, действительно, маленький компьютер, очевидно, через который жители Плеяды поддерживают связь с Кори, а через него — с людьми Земли. Сейчас это уже не секрет, что сотни людей, столкнувшихся с НЛО, были прооперированны инопланетянами и носили, а часть из них и сейчас носят в себе в различных частях тела чипы, при помощи которых инопланетяне наблюдают за своими "подопечными" и при случае оказывают помощь.

Кори в Москве. Приехал организовать телевизионный уфологический мост. Надеюсь, ему это не так уж сложно. Кори рассказывал, что он находится в постоянном контакте с инопланетянами, что очень часто его забирают на борт, и он летает по бесконечным просторам Вселенной. И это те, что забирали его еще в детстве. И что в некоторых ситуациях они помогают ему принять правильное решение, оберегают его, как это было в истории с полетом. И все те достижения, которые у него есть в области музыки, технике, науки и т. д. приобретены, ему думается, частично благодаря помощи его друзей с Созвездия Плеяды, которые ежегодно прилетают на нашу Планету и встречаются с моим другом.

Последний раз мы встречались с Кори в 1996 году, за последнее время в стране произошло столько изменений, что остается жить только воспоминаниями и надеждами на лучшее будущее. Надеюсь, что друзья с Плеяды помогут Кори оказаться в Москве, в Звездном. Открыв дверь, я увижу ослепительную улыбку, озорной взгляд его светлых, блестящих глаз, чем-то неземным повеет от него, и услышу я его слова, которые он каждый раз произносит при встрече: "ай лав ю", а я отвечу "ай лав ю, ту!" Когда я дописывала эти строки, мне позвонил А.Ф.Репитюк и сказал, что Кори Увейд в Москве. Ему вручен Диплом действительного члена Академии Энергоинформационных наук, и что он готовит Международную телевизионную программу об НЛО, о контактах с НЛО и контактерах, о том грядущем, незнакомом нам, с чем придется встретиться Человечеству в Новом XXI веке.

Путь к нестандартному мышлению. Слово о замечательном ученом и уфологе С.И.Поддубном

Его путь, так же как и вся жизнь, состоял из двух этапов: на первом — он познавал основы и психологию научно — технического творчества, на втором — основы эзотерических, иррациональных или нестандартных знаний. Если первому этапу сопутствовали марксистко-ленинское мировоззрение, философия и научная картина Мира, и в его полном распоряжении были: школа, Ленинградское военно-топографическое училище, Университет марксизма-ленинизма, Военно-инженерная академия имени В.В.Куйбышева, адъюнктура, Центральный институт патентоведения, Высшие академические курсы, которые ему удалось закончить, то второй этап пути был сопряжен с трудностями: нелегальное положение многих наук, которые квалифицировались в то время как лженауки, якобы напрямую связанные с "мистикой", с религиозностью и суевериями, за что в любой момент могли уволить его из армии.

Два этапа, исключавшие взаимно друг друга по своей идеологии, шли параллельно, с некоторым отставанием второго этапа.

На первом этапе — с курсантских лет до опытного офицера, слушателя академии в знании капитана — он со всей страстностью, целеустремленностью настойчивого в достижении целей человека вникал в сущность материализма и в нем пытался найти ответ на глубоко волнующий его вопрос — "как, откуда берутся" открытия, изобретения, новшества, когда на первый взгляд все уже открыто, изобретено, усовершенствовано. Кто они — эти новаторы, изобретатели и первопроходцы!?

Второе, что волновало тогда еще молодого офицера, было спрятано от всех глубоко в душе, в сердце: человек, прожив какие то 60–70 лет, умирал. Это было очень несправедливо и жестоко: даже черепаха, попугаи жили по несколько сот лет, не говоря уже о баобабе — до 10 тысяч лет. Куда уходили потом его энергия и знания, опыт? Неужели так все бессмысленно, не зная для чего родился на свет, не ведая почему умер? А вокруг кипит жизнь: воины, катастрофы, страсти, реализованные или нет желания, мечты, прогнозы…