Читать интересную книгу Школьник. Том 1-2 - Александр Мартаков

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 94 95 96 97 98 99 100 101 102 ... 150
class="p1">Кажется, сегодня день контрольных. По крайней мере, у меня нет других идей, совсем нет. Диктант, микро-сочинение по литературе, контрольные по алгебре и химии, практическая по физике и самостоятельная по обществоведению.

Ууу, это было тяжко, больно, нудно и вообще треш. 6 уроков, на каждом из которых нас «мучали» по полной программе. Вот кто придумал такое расписание?! Понятно, что стресс-тесты нужны и даже полезны, но не так же!!!

Ладно, сейчас хоть на тренировке «оторвемся». Или и тут засада?.. Оу, мы идем на стадион?.. Да, ладно?.. Хотя, довольно тепло на улице, можно и там позаниматься, я только «за». Вот только к новым приключениям еще и тут мы были точно не очень готовы, но это уже мало кого интересует. «Назвался груздем…», как-то так, в общем и целом.

* * *

Стадион в Детском парке, практически центр Саратова.

Тот же день, после полудня.

Мы тренировались в метании «гранат», в роли которых выступали холщовые мешочки с мокрым и сухим песком, которые сначала нужно было просто кинуть в нужную сторону, потом попасть в ворота, в размеченную область значительно меньше ворот. Хорошо хоть не стали рыть окопы и использовать здания для тренировок, хотя… Сегодня же только вторник. Возможно, все еще впереди.

Конечно, это были не единственные наши занятия на тренировке. Никто не отменял бег, силовые нагрузки, «полосу препятствий», которую наши маньяки-тренеры сделали из подручных средств: кеглей, мячиков, сетки и т. д., откуда только набрали столько всего. Это оббежать, то подобрать, туда отнести, сюда принести… Ааа, за что нам такие «адские муки». Неужели на «Зарнице» будет такой же «бред сивой кобылы»?!

И это было только начало. За 2 часа тренировки из нас только что «веревки вить» не стали, а так — много чего интересного было, сам в шоке. А еще оба наших тренера «обрадовали», что завтра и послезавтра мы отрабатываем работу в командах, «притираемся» друг к другу, а в пятницу уроков будет поменьше, чтобы мы успели выехать в лес для проведения занятий по спортивному ориентированию на местности: теория и практика сразу. У меня просто «нет слов, одни эмоции». Нужно будет сказать Петровичу, что мы вряд ли сможем прийти на работу в пятницу, рано нас точно не отпустят, а потом нужно будет отдохнуть перед «Зарницей». Спасибо хоть, что заранее предупредили…

Почти в 3 часа мы закончили с «развлечениями» на стадионе и направились по домам, чтобы быстренько привести себя в порядок, перекусить и мчать к Петровичу, хотя бы 2–3 часа поработать, пока не выгонит. Ну и деньки пошли, практическое обучение ремеслу и работа воспринимаются как отдых…

* * *

Мастерская Петровича, недалеко от Сенного рынка.

Тот же день, солидно после обеда.

— Ребятки, привет! Что-то вы сегодня не рано…

— Добрый день, Петрович! — вразнобой поздоровались мы. — Усиленная подготовка к «Зарнице» началась… 2 часа «ада» на стадионе… под руководством нашего физрука и нвп’шника.

— Ооо, понимаю, парни! Держитесь! — внезапно подобрел Петрович, даже ворчать перестал.

— Вы что-то знаете о «Зарнице»?!

— Откуда, ребятки, — хитро улыбается Петрович. — Я же уже дядька в солидном возрасте, а это игра для таких молодых людей, как вы.

— Ну, не скромничайте! А то нам толком никто ничего не объясняет…

— Даже так… — крякнул мастер, — ладно, слушайте. Раньше «Зарница» проводилась для всех пионеров с 5 по 8 классы включительно, а соревнования проходили на уровне класс против класса, с параллелями, потом школы, района и дальше. Задания были самые разные, начиная со штурма подготовленных позиций противника и до ориентирования на местности, постановки палаток, поиска диверсантов и т. д., очень много вариантов. Весь класс был одной командой, назначались командир, политрук, связист, медики, саперы и т. д., каждый отыгрывал свою роль. Фактически, у каждого школьника была своя «Зарница».

— Ух ты… Ничего себе!!!

— Круто!!!

— А у нас такого не было…

— Да, лет десять назад массовые военные игры для детей отменили, чтобы «не милитаризировать общество, начиная с детства». Как будто дети стали меньше играть в войнушку.

— Уж точно не меньше! — мы с Петькой переглянулись, вспомнив юные годы. — Сколько мы играли в те же «казаки-разбойники» двор против двора…

— Вот и я о том. Тем не менее, массово эти игры перестали проводить почему-то, оставили только для курсантов военных училищ и ВУЗов как обязательную программу, а для тех, кто на военных кафедрах гражданских ВУЗов — как один из возможных элементов военно-спортивной подготовки. Конечно, участники ДОСААФ и сейчас участвуют в различных мероприятиях, но это все-таки не практически все школьники, а только те, кому действительно интересно.

— Понятно… А мы и не знали, что можно поучаствовать в таких мероприятиях, пока военком не пригласил.

— Так вас пригласили на соревнования областного уровня между курсантами военных ВУЗов и училищ, надеюсь, хоть младших курсов… Так что вам там будет ох как непросто, ребята. Да, у вас неплохая физическая подготовка, но у будущих профессиональных военных она должна быть лучше, да еще «заточена» под определенные задачи. Поэтому, с этой стороны вы вряд ли что-то сможете им противопоставить. Стрелять, метать гранаты, реагировать на команды типа «вспышка слева» они тоже умеют, это точно. А вот с гибкостью мышления вопрос, тут вы можете попробовать выиграть…

— Нам так же сказали тренеры…

— Они трезво оценивают ситуацию. И, возможно, немного больше знают о том, что вам предстоит…

— Да, кстати, в пятницу мы вряд ли сможем прийти… — вздыхаю я. — Выезд в лес, будем заниматься спортивным ориентированием. А в субботу уже начинается сама игра.

— Ого! Плотно за вас взялись… На 2 дня игра?!

— Эээ… Не знаю, наверное…

— Вот жуки! Не предупредили?! Там полно ночных заданий обычно… Хотя, может у вас и не так будет…

— Посмотрим, что гадать, — преувеличенно бодро заявляет Петька, вспомнив, что он — капитан футбольной команды, а, значит, босс.

— Тут ты прав, Петя! Ладно, ребятки, вот вам фронт работ…

Дальше Петрович обозначил нам, что нужно диагностировать, а что потом можно начинать ремонтировать самостоятельно. Конечно, после того, как покажем ему, что и почему хотим делать. Все-таки второй день только работаем, пока под усиленным присмотром, учимся. Учитывая время, новый материал он решил пока не давать, нам бы уже полученное усвоить получше, попрактиковаться… А то паять только вчера научились…

Глава 29

Вторник, 13-е (часть 3)

На пути из мастерской Петровича, район Сенного рынка.

13.05.1986. Вечер.

— Макс, а почему мы так «резко» свалили сегодня?! В принципе, можно было еще поработать, Петрович вроде не уходит… — спросил Петька, как только

1 ... 94 95 96 97 98 99 100 101 102 ... 150
На этом сайте Вы можете читать книги онлайн бесплатно русская версия Школьник. Том 1-2 - Александр Мартаков.
Книги, аналогичгные Школьник. Том 1-2 - Александр Мартаков

Оставить комментарий