– Заклинание второго круга? – Дарья удивлённо приподняла бровь, после чего повернулась к Садо. – А какая вообще смертность на индивидуальных испытаниях?
– Ну… всякое бывает, – уклончиво ответил глава кафедры. – К тому же смотрите, наш плюгавый старичок швыряет в Кощея уже вторую каменную колонну.
Однако щит Парфенона выдержал и второй, и третий удар. Коллеги‑судьи шикнули старичку:
– Лазарев! – напряженно прошипела Изабелла, декан кафедры воды. – Напоминаю, что мы тут экзаменуем студента‑первокурсника. Не надо так распаляться.
Старичок бросил на щит Парфенона недовольный взгляд. Побурчал, посопел и начал добивать щит Кощея каменными пулями.
Вскоре над полигоном высветилось новая цифра – 5200/2800. Для элира, изучающего магию земли всего неделю, результат просто запредельный! А уж про то, что Кощей сотворил два заклинания одновременно, студенты на трибунах до сих пор щебечут.
Отпив зелья маны, капитан команды показал своё третье заклинание – Ампутатор. Выставленную Лазаревым новую каменную плиту‑силомер рассекло по диагонали.
«Хитро! – подумала ректорша. – Разрезал временное астральное тело объекта созданным заклинанием. Вижу, готовишь себя к ближнему бою?»
Довольно улыбнувшись, Кощей поймал взгляд Львицы и на своих двоих покинул силовой купол полигона.
– Да‑да! Слово мага, – поняла всё Дарья. – Будет вам месяц практики в станице казаков!
Глава 11. Цок‑цок‑цок
Преподаватели с хмурыми лицами не дали нам уйти с полигона. Вместо этого они разогнали студентов с трибун и отозвали лишних судий. На скамейках для экзаменуемых осталась лишь моя команда и ректор с четырьмя сильными магами. Лица задумчивые, взгляды выдают огромный жизненный опыт. Видимо, это главы нескольких магических кафедр Академии.
Последней к нашим скамейкам пришла ректор.
– Обойдёмся без танцев с бубнами. Хоть ты и заноза в заднице, в гениальности тебе не откажешь. Мы все видели твой стиль элира самоучки ещё на вступительном экзамене, – львица кивком указала на еле живых представителей команды. – А вот как твои товарищи за неделю освоили три заклинания, нам откровенно непонятно. Так что давай, рассказывай.
Молчу. Смотрю в глаза ректора. Она сама дала слово, что отпустит нас к казакам. А теперь чего‑то требует, не предлагая ничего взамен. Стоявший за спиной Львицы седовласый мужчина с обветренным лицом улыбнулся одними уголками губ.
– Знаешь меня? – спросил он вежливо.
– Нет.
– Я Алексей Садо, глава кафедры магии земли. Прозвище «Белоголовый». В Челябинской области меня каждая собака знает.
Пожимаю плечами. За неделю экспресс обучения я дико вымотался. Даже в Диких Землях так никогда не уставал.
– Простите, но ваше имя мне по‑прежнему ничего не говорит.
– Да и черт с тобой! – Садо, хмыкнув, повернулся к ректору. – Говорил же! Он в Академию пришёл по своим причинам. Лекторов и наставников он ни во что не ставит.
Львица задумчиво перевела взгляд с команды на меня.
– Договоримся так, элир. Ты расскажешь нам пятерым, как добился трёхмесячного результата обучения за неделю. Члены твоей команды пусть помалкивают. Взамен, Академия даст тебе доступ к офицерским заклинаниям, сразу после перехода на второй круг. Но только тебе!
Вот теперь другой разговор. А то получается за учёбу плачу, за заклинания плачу, за доступ к Источнику тоже плачу. Потом приходит ректор и чего‑то требует. Что за нафиг?!
– Изолированное обучение… – я коротко пересказал суть тренировок с магическими органами чувств. – Ментат. С ним у всех моих товарищей возникли сложности.
Львица напряжённо кивнула.
– Слышала, в старой столице, ещё при регенте Алексее Романове, проводили аналогичные эксперименты. В той самой Имперской Академии Магии элиров учили по схожей методике. Считалось, что это повысит их шансы на выживание в экспедициях и подземельях. Спустя полгода тренировок, только элиры‑менталисты добились хороших результатов. У остальных испытуемых результативность была сравнима со студентами, учившимися по обычной программе.
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-144', c: 4, b: 144})
На лице Садо читалось полнейшее изумление. Очевидно, глава кафедры впервые слышит о подобных опытах на студентах. А всё почему? Да потому что о таких экспериментах рядовым преподавателям не рассказывают. Первый год обучения является самым важным для одарённых. Если не освоить технику Дворца Духа и не раскачать запас маны до двадцатки, так и останешься магом‑калекой первого круга. А тут на тебе! В самой Имперской Академии – круче которой только яйца – проводили столь длительный эксперимент над студентами.
– Ошибка в методологии – я указал себе на голову. – Это как с ударом током, за неправильный ответ. Мозг быстро учится делать нужное.
Глаза Дарьи расширились от ужаса. Видимо, подумала, что я атаковал их ментат.
– Кощей, ты совсем сдурел! Они… они же душевнобольными могли стать.
– Всё делалось аккуратно, госпожа ректор, – повторил я вкрадчиво. – Элир должен научиться чувствовать свой ментат. У вас и у меня, это едва ли не инстинкт. А у обычных элиров‑первокурсников, ментат – это орган чувств, которым они пользуются интуитивно. Сначала я чуть давил на их ментат, уча чувствовать это воздействие. Потом давил сильнее и требовал с ребят, чтобы они мне сопротивлялись. Менял грубость воздействия, но не силу. Учил замечать слабое воздействие. Потом практиковались с осознанным управлением ментатом.
Молчавшая до этого времени женщина с ярко‑красными волосами, задумчиво произнесла.
– Похоже на метод «Резинового мяча», – на удивлённый взгляд Дарьи, она добавила. – В моей Школе, лет двадцать назад, его использовали наставники элиров‑ментатов. Нас было всего‑то восемь человек на двоих магов третьего круга. Вот они‑то нас и учили представлять, что ментат – это резиновый шар.
– Марина Павловна, – голос Львицы был полос недоумения. – Как этот ваш Школьный метод работает на элирах других магических направленностей?
– Хуже! В разы хуже, – красноволосая дама усмехнулась. – Всё равно, что научить валун чувствовать ветер.
Дамы стали о чем‑то шумно рассуждать, а я от всей души зевнул. Свой ментат я понимаю и чувствую в разы лучше, чем товарищи по команде. Вот и получается, что если его наполнить эмоциями возбуждения и коснуться Пышки, её инстинкты тут же просыпаются. Агрессия и жажда крови, одинаково хорошо работала, как с Драминой, так и с Ардентом. В общем, давление ментатом – это основа метода. Эмоции – это катализатор скорости обучения. Друзья даже не понимали толком, на что именно отреагировал их ментат – на моё воздействие или идущие с ними эмоции. Я один во всей команде знаю полный ответ. Но зачем мне раскрывать эти детали Львице? Маленькая награда, маленький ответ.
С усилением базовых возможностей заклинаний история похожая. На ускорение стрелок расходовался ментат, и он же отвечал за управляемость заклинания в полете. Дошло до того, что я научился разделять одно заклинание из трёх стрелок, на три разных. Аура отвечает за базовую энергоемкость заклинания. То есть чем больше ауры и маны волью в тот же Щит Парфенона, тем больше урона тот выдержит. Тут опять всё упирается в ментат мага. Если не сможешь сжать ауру, не сможешь и влить её сверх нормы в заклинание.
Скучно! Каждое из моих трёх заклинаний я освоил примерно на четверть. Однако они всё равно срабатывают в семи случаях из десяти. Когда прикрываю глаза и обращаюсь к своему внутреннему миру, вижу свой Дворец Духа. Крохотный песчаный остров посреди черноводного океана и таких же тёмных небес. Над островом висит кольцо света. Оно, словно орбита, удерживает на себе три моих заклинания‑планеты. И, что самое интересное, тут, внутри, работает интерфейс Индекса.
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-145', c: 4, b: 145})
Техника Дворца Душ «Тиамат» (семь слоёв)
Освоение: 12 / 100 ||Градация техники: I‑круг