Читать интересную книгу Надоел диабет? Есть решение! Методика избавления и реабилитации, которая реально помогает! - Роман Никольский

Я с вопросом к Олису: «Что значит, что сознание сосредоточено в „моем мире“? Что, оно может быть сосредоточено в другом мире, который не является моим»?

Олис: «Сознание человека сосредоточено в „своем мире“ не полностью. „Свой мир“ – имеется в виду область пространства, в котором было сформировано сознание человека или, говоря проще, ваш видимый мир. В нашем прошлом примере это область пространства – „Мир-1“. Люди не привыкли думать, что у человека может быть несколько сознаний, хотя это так. Для простоты понимания в земной терминологии понятие „Сознание“ можно заменить синонимом „Личность“ или „Эго“. Личность рождается сразу же после того, как только начинается уплотнение Разума в материальные координаты земного мира, именно тогда, когда начинается весь процесс рождения человека на Земле. В это мгновение его Разумность не представляет практически никакой человеческой личности (условно, ребенок ничего не знает о мире Земли и не имеет собственной личностной оценки себя в обществе людей), она только начинает знакомиться с вибрациями плотного мира и делает это не совсем понятным для людей образом, так как „движется“ не из земного мира Универсума».

Да, будущий ребенок выбирает родителей для прихода в их семью, какая бы она ни была с точки зрения социальных институтов – «хорошая» или «плохая». Постепенно будущий ребенок познает мир, в котором ему будет суждено родиться или не родиться. Процесс появления ребенка на свет не есть само рождение. Рождение начинается намного раньше, если изучать этот процесс из временного представления об Универсуме. Результатом познания окружающего пространства Разумом являются эмоционально-энергетические «вспышки-реакции» на взаимодействие его с окружающей средой. Это уже сам процесс появления тела ребенка и т. д. Первое личностное понимание себя человеком происходит в материнском теле. Разум еще не человек, а эмбрион, но уже имеет свое сознание, свою личностную оценку. Он знакомится с той средой, которую он сам же и создает в виде первичного зародыша. В процессе появления на свет Разум уплотняет информатику в энергетический кокон (информация уплотняется в материю, как воздух превращается в пар при охлаждении), подобно шелкопряду, и продолжает уплотнять ее (энергию) до тканей: своего тела, хрящиков, нервных волокон и др. (подобно пару, превращающемуся в воду и в лед при замерзании). И каждый раз Разум знакомится со средой, в которую он попал или уплотнился. Родившись из тела матери, ребенок лишается пуповины, важнейшей связи Разума с миром матери, и отделяется от своего породителя. Теперь он совершает переворот своего чувствования и становится новым созданием. Он умирает в материнском лоне и рождается в новом мире. Он продолжает с интересом реагировать на внешнюю среду, которую продолжает создавать своими потоками мыслей.

У ребенка формируется следующая оболочка его личности. К примеру, ребенок взял в рот кусочек яблока, далее у него идет опознавание вкуса и при принятии вкусовой эмоции – проглатывание. Взял ребенок в рот камушек и при последующем опознавании его вкусовой эмоции выплюнул, т. е. не принял. Но память об этих двух описанных эмоциональных событиях осталась в данном мире его реалии. Вот эта память на эмоциональные реагирования и есть Личность человека. Эта память, как сфера вокруг человека, формирует его сознание. Само понятие «Человек» – это уже и есть его личностное осознавание себя таковым и не имеет четких границ с Разумностью, но приходится при описании использовать понятие «Разумность человека». В процессе взаимодействия с плотным миром Земли как бы и формируется «Сфера сознания», называемая в данном изложении текста «Свой Мир» или «Мой Мир». Но ведь таких сфер Разумность создает сколько угодно в различных мирах в зависимости от возникновения энергии эмоции. И получается, что более плотное присутствие Разумности в данной сфере, или в «Своем Мире», предоставляет более полное взаимодействие и перераспределение энергий в этой сфере. И каждое мгновение Разум создает свой мир, свою сферу жизни, и в данный момент времени используется энергия на создание этого мира. Если Разумность переводит внимание на другие сферы, например, на вспоминание своей личности в прошлом или на реакцию своей личности на какого-либо человека при встрече с ним в прошлом или в будущем, то энергия начинает рассеиваться по пространствам сфер, т. е. миров. И тот мир, который (условно) должен быть сконцентрирован в данном секторе пространства, оказывается без полноценной энергии. Он строится с меньшей концентрацией энергии. Может быть, этот процесс описан немного сложно для мгновенного понимания, но при желании разобраться, это возможно себе представить и понять.

В двух словах это можно описать следующим образом: «Мысль Разума» превращается в человека. Как только человек родился, он создает вокруг себя мир своего «человеческого сознания». Тот мир, который он видит как реакцию вокруг себя. Каждое мгновение сознание поддерживает свой мир энергией своей активности, подобно шелкопряду. И если его сознание активно в данном мире, то человек чувствует себя прекрасно, но стоит сознанию вспомнить о прошлых событиях или о прошлом мире, как тут же энергия сознания переориентируется на поддержание прошлого мира, а не сегодняшнего. Энергия расстекается, и человеку не хватает жизненных сил на поддержание радостного мира в данный момент времени и мира прошлых дней одновременно.

Естественно, что сознание человека не может оставаться «полностью» только в своем мире, оно имеет связи со «всеми мирами», но я использую такое понятие, как «полностью». Например, когда человек вспоминает какой-нибудь случай из своей жизни, сознание автоматически рассеивается по пространству памяти из времени сегодня до времени в прошлом. Представьте себе, что каждое мгновение жизни – это сфера. И каждую секунду сознание перемещается в новую сферу, в новый мир. Этот процесс происходит постоянно, и каждый миг жизни мы как бы переносимся в новое мгновение, а это мгновение создает новый мир – и мы как бы перетекаем из мира в мир. Схематично этот процесс показан на рис. 4. 

Рис. 4

Так вот, как только человек погрузился в воспоминание, энергия его сознания разделяется: часть ее остается сосредоточенной в моменте мира, где он находится сейчас (а ведь именно «в моменте здесь» и формируется мир человека), а другая часть – уже в прошлом (как воспоминание), т. е. энергия рассеивается между настоящим осознанным миром и прошедшим (для данного примера). Как только человек перестает что-то вспоминать, часть энергии его сознания перетекает обратно в настоящее время, в настоящий мир из прошлого воспоминания. Данный мир мы называем «Мир-1». Следовательно, когда энергия находится в так называемом моменте «здесь и сейчас», ее полностью хватает на то, чтобы обеспечить человеку прекрасное настроение в жизненном миге, ощущение легкости и комфортности здорового существования, прекрасной работоспособности. Как только человек переключился на прошлое или будущее, происходит перераспределение его энергии по этим мирам, и уже на «свой мир» («здесь и сейчас») энергии остается меньше и меньше.

Хочется еще добавить, что мир будущего, о котором думает человек, есть уже известный для его сознания мир. Он является частичным знанием о прошлых событиях его жизни и частично информацией о параллельных мирах, которые прожиты в ином пространстве. А для данного «Мира-1» человека это будет отражением его будущего. Вот такой фейерверк происходит, когда Разум играет в миры, где нет времени.

На практике это выглядит очень просто. Вы увидели с утра кран в ванной комнате и тут же неосознанно переносите свое сознание по всем тем дням, когда вы этот кран уже видели. Это происходит автоматически, если вы не практикуете в данный момент методики сосредоточения сознания. При взгляде на кран энергия растеклась по целому временному периоду, пока у вас этот кран находится в памяти, до того самого первого дня, когда вы его увидели впервые в прошлом. Если крану пять лет, то сознание растянулось на все пять лет. Энергия не сконцентрирована в точке «мгновения сейчас», а она как бы струйкой растянулась на пять лет. Понятно, что ее стало меньше в вашем сегодняшнем мире возле крана в ванной в данный момент времени. И это касается всего, куда прикладывается энергия вашего внимания. Естественно, чем дольше прожил человек на земле, тем больше воспоминаний в его сознании будет оставаться. И чем чаще мы смотрим на знакомые нам предметы, обстановку и людей, тем меньше мы сохраняем энергии своего сознания в «моменте жизни сейчас», когда смотрим на окружающий мир. Нам становится как бы не интересно жить, потому что нами движет уже сознание, которое формируется, как и личность, на эмоциях.

Эмоции появляются в виде энергетических вспышек между крайними разнополярными потенциалами дуального мира. Сравнивая мальчика и девочку, сознание испытывает эмоцию; сравнивая тепло и холод, сознание испытывает эмоцию, и все эти эмоциональные вспышки и есть личностная оценка, память и жизнь человеческого существа. Если в памяти уже есть знакомая эмоция сравнения «инь» и «ян», то уже не интересно ее повторно сравнивать. И чем дольше человек живет в однотипном пространстве, чем медленнее его мышление, тем быстрее память «забивается» знакомыми переживаниями и тем менее интересно становится жить дальше. Сознанию жить неинтересно и оно постепенно переходит в те миры, где ему интересно. А где было интересно? Интересно было в прошлом, это точно. В будущем того же самого принципа мира, в котором человек уже живет и жил, точно не интересно. Например, работает человек на заводе 40 лет, и каждый раз его будущий день будет полной копией его прошлых дней. Его прошлое будет интереснее его будущего. Часто мы слышим фразу: «У вас нет будущего».