Читать интересную книгу Душа компании - Алена Снегирева

Требуется:

1. Мальчик и девочка.

2. Два шарфа.

3. Два стакана кока-колы и два куска бисквита.

Девочке и мальчику завязывают глаза шарфами и разводят по разным углам комнаты. Девочке дают в одну руку полный стакан кока-колы, в другую – бисквит. Она должна пронести это угощение через всю комнату, накормить и напоить мальчика. Если ей удалось это сделать, то она указывает следующую пару для этой игры. Учти, что нужно предварительно принять меры, чтобы уберечь костюм мальчика.

Игра «Морская фигура, замри!»

Ты, наверное, сама захочешь быть тамадой в этой игре. Ее участники должны ходить вокруг тебя, размахивая руками и строя друг другу рожицы до тех пор, пока ты не скажешь: «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три – морская фигура, на месте замри!» Фигуры должны застыть в тех позах, в которых их застала твоя команда, сохранять неподвижность и не улыбаться до тех пор, пока ты не обойдешь их всех и не выберешь лучшую из них. Эта лучшая фигура и займет твое место – место тамады.

Игра «Кто быстрее?»

Эту игру можно провести между двумя классами. Она рассчитана на проверку скорости передвижения, смекалку и интуицию. Но для подготовки к ней потребуется много времени. Суть игры заключается в следующем.

Ты прячешь два талисмана. Каждой команде нужно найти свой. Для этого ты пишешь записки с зашифрованным описанием места, где спрятана следующая записка. Эти указатели в итоге должны привести к потайному месту. Пути команд не должны перекрещиваться, чтобы не создавать лишней путаницы, но талисманы нужно спрятать в одном месте, поблизости от которого будет находиться твое доверенное лицо.

Команду, которая первой придет к финишу, можно будет сфотографировать для общешкольной газеты или общего альбома вашей компании.

Игра «Колечко»

Желательно, чтобы играющих было не больше восьми – десяти человек.

Требуется: колечко или какой-либо предмет, заменяющий его.

Выбирается водящий, у которого в ладонях зажато колечко. Остальные участники игры садятся в ряд на скамейку, вытянув сложенные ладони вперед.

Водящий по очереди вкладывает свои ладошки с колечком внутри в сложенные ладони всех играющих и незаметно оставляет кольцо у кого-то из них. Все участники, в том числе и тот, к кому перешло колечко, ладоней не разнимают.

Задача играющих: определить, у кого в руках находится колечко, и не дать этому игроку встать со своего места, когда водящий произнесет следующие слова: «Колечко-колечко, выйди на крылечко!»

Если игроку с колечком все-таки удалось вырваться из рук, держащих его, то он становится новым водящим. Если же ему не дали встать, то водящим остается прежний игрок.

Игра «Мой ласковый и нежный друг»

Эту игру ты можешь предложить на дне рождения у кого-нибудь из своих друзей.

Суть этой игры заключается в следующем. Двое желающих из присутствующих выходят на середину комнаты, и на каждый свой шаг они должны произнести какое-нибудь ласковое и нежное слово в адрес виновника торжества. Если день рождения у мальчика, то выходят девочки, если у девочки – то наоборот.

Набор слов может быть следующим: ягодка, вишенка, солнышко, дружочек, красавица, золотце, котенок, голубка, очаровашка, милашка, кукленок, тигренок, рыбка, апельсинчик и так далее, и тому подобное.

Побеждает тот, кто сделает больше шагов и соответственно произнесет больше ласковых слов.

Игра «Я садовником родился…»

Это еще одна старинная игра, которая известна твоим бабушкам и дедушкам. Вообще-то она рассчитана на более ранний возраст, но иногда, ради развлечения, в нее играют даже взрослые. Эта игра будет вполне уместна на дне рождения, на школьной перемене.

В игре могут принимать участие до десяти и более человек

Один участник назначается водящим, то есть «садовником», все остальные садятся вокруг него в круг – и каждый загадывает, каким цветком он будет.

Садовник произносит фразу: «Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели, кроме… (и называет какой-нибудь цветок, например ромашку)».

Ромашка: Ой!

Садовник: Что с тобой?

Ромашка: Влюблена.

Садовник: В кого?

Ромашка: В тюльпана.

Игрок-«тюльпан» должен встать.

Игрок должен отозваться быстро, пока «садовник» считает до трех. Эта игра на быстроту реакции.

Играют до тех пор, пока все играющие не скажут, в какие цветы они влюблены. Затем назначается новый ведущий – и игра продолжается.

Игра «Ассоциация»

В эту игру можно поиграть на школьной перемене или на дне рождения у твоих друзей. Она развивает внимание, логическое мышление, остроту памяти.

Одного из играющих (водящего) просят выйти за дверь. Остальные садятся в кружок и загадывают одного из присутствующих, которого водящий должен будет расшифровать по ассоциации с какими-нибудь предметами. Например, он входит в комнату и спрашивает:

– С каким деревом ассоциируется загаданное лицо?

– С плакучей ивой (гибкость, пластичность).

– С каким кондитерским изделием?

– Пирожное «Наполеон» (хрупкость и неустойчивость).

– С каким цветком?

– С ромашкой.

– С каким цветом одежды?

– С голубым.

– С какой машиной?

– С «Волгой».

– С какими духами?

– С кисло-сладкими.

– С каким вареньем?

– Из лепестков роз.

И так далее, и тому подобное.

Ты уже поняла, в чем заключается суть этих вопросов и ответов, и тебе самой будет нетрудно продолжить их перечень. И так до тех пор, пока водящий не назовет имя загаданного мальчика или девочки.

Игра «Линия неисправна» (испорченный телефон)

Ты пришла на день рождения к своей подруге, где хорошо провела время, но в какой-то момент вдруг заметила, что гости как-то заскучали, а хозяйка в растерянности, так как не может придумать ничего интересного, чтобы развеселить гостей, тогда на «арену» выходишь ты. Ты уже знаешь правила нескольких игр, о которых мы рассказали в этой книге, и хотим познакомить тебя с еще одной.

Для этой игры требуется десять-двенадцать человек, из которых один избирается тамадой водящим, а остальные садятся вокруг него боком друг к другу, чтобы можно было произносить слова на ухо соседу так, чтобы, кроме самих участников диалога, никто их не слышал.

Тот, на кого тамада укажет пальцем, должен придумать какое-нибудь трудновыговариваемое слово (например, ваучеризация) и передать шепотом на ухо рядом сидящему с ним игроку, тот следующему и так далее, пока не дойдут до крайнего игрока. За это время слово может исказиться до неузнаваемости. Водящий должен угадать слово по артикуляции губ или расслышать, когда один игрок передавал его другому, и правильно назвать его. Тогда его заменяет игрок, который виноват в утечке информации.

Если у водящего нет никаких предположений относительно загаданного слова, то последний игрок в ряду должен произнести слово таким, каким оно дошло до него. Оно часто не имеет ничего общего с первоначальным. В этой ситуации можно попытаться найти виновника искажения слова. Тогда он будет следующим разгадчиком.

Игра «Подарок к Новому году»

В эту игру можно поиграть в школе в своем классе, перед зимними каникулами, например. Ты предлагаешь своим одноклассникам сесть в круг, из которого по очереди будет выходить каждый из присутствующих.

Итак, один человек находится за дверью, а все остальные думают, какое качество ему обязательно нужно приобрести в следующем учебном полугодии. Например, доброту, усердие, усидчивость, жизнерадостность, терпение, умение понимать окружающих и тому подобное. А можно, наоборот, – от каких качеств этот человек должен избавиться. Например, от лживости, недоверчивости, неуклюжести, хулиганства и тому подобного.

Мы советуем первой за дверь выйти тебе самой и спокойно реагировать на любое предложение одноклассников, даже если оно окажется для тебя полной неожиданностью. Ведь мы уже говорили в предыдущих главах о том, как ты должна относиться к критике.

Игра «Всадники»

В эту подвижную игру можно играть на свежем воздухе, на зеленой травке.

Для нее требуется пятнадцать или более игроков (но обязательно, чтобы их количество делилось на число три). Одна треть игроков выстраивается в кругу на четвереньках. Остальные игроки бегут по кругу задом наперед. «Всадники» по сигналу должны усесться верхом на «лошадей». Те, кто не успел, продолжают бег дальше. В это время остальные игроки меняются местами; те, которые образовывали круг, присоединяются к «всадникам».

Игроки, которые не смогли «оседлать лошадей», получают штрафные очки. Побеждают те, кто не получил ни одного штрафного очка.

Игра «Кошки-мышки»

В этой игре может принимать участие неограниченное число ребят. Выбираются два игрока, которые будут «кошкой» и «мышкой».

Все остальные встают, держась за руки, в круг, который будет служить мышке домиком. «Кошка» бегает за «мышкой», она должна ее как можно быстрее поймать, а «мышка» от нее убегает, она может прятаться в своем домике.