и больше практике с таблицей, а все остальное время практиковаться на других объектах. Таким пациентам хорошо иметь две таблицы для проверки зрения: одну он может использовать вблизи, где её хорошо видно, а другую — на расстоянии двадцати футов.
Очень полезно для пациента читать попеременно таблицы вблизи и на расстоянии. Так как бессознательная память букв, увиденных вблизи, помогает перенести идеальное изображение на те буквы, которые находятся на расстоянии.
Если вы не можете достать таблицу для проверки зрения, вы можете сделать её сами, нарисовав чёрные буквы подходящего размера на белой бумаге. Нужные размеры букв, которые читаются сверху вниз, следующие: 3 1/2, 1 3/4, 1 1/4, 7/8, 11/16, 1/5, 3/8, 1/4, 3/16 дюйма.
Будет огромная польза для пациента, если он сможет заручиться помощью и поддержкой человека с нормальным зрением. На самом деле для людей, чьи случаи я называю сложными, очень непросто, а порой невозможно, вылечиться самостоятельно без помощи другого человека или учителя. Учитель, если он хочет помочь пациенту, должен сам уметь улучшать своё зрение с помощью различных методов.
Если его зрение 10/10, он должен суметь улучшить его до 20/10 или больше. Если он может читать очень мелкий шрифт на расстоянии двенадцати дюймов, он должен научиться делать это на расстоянии шести или трёх дюймов. Также он должен иметь хороший контроль над своей зрительной памятью для того, чтобы уметь предотвращать боль.
Человек, имеющий дефектное зрение вблизи и на расстоянии, неспособный помнить чёрное достаточно хорошо для того, чтобы это помогало ему избавляться от боли, будет не в силах оказать какую-либо помощь пациентам со сложными случаями.
Пациенты, желающие сохранить и улучшить зрение своих детей должны всячески способствовать тому, чтобы их дети читали таблицу Снеллена каждый день. В действительности эта таблица должна быть в каждой семье; её правильное использование всегда предупреждает возникновение миопии и других аномалий рефракции, всегда улучшает зрение, даже когда оно уже нормальное и её использование всегда приводит к улучшению состояния при функциональных нервных расстройствах.
Родители должны улучшить своё зрение до нормального, тогда детям будет труднее перенять пагубные привычки неправильного использования глаз и они не будут так сильно подвержены влиянию неблагоприятной атмосферы, создаваемой напряжением. Родители должны научиться принципам центральной фиксации максимально хорошо для того, чтобы уметь устранять боль, и тогда можно будет учить детей делать то же самое.
Эта практика не только помогает избежать физических страданий при болезненных состояниях, но и чрезвычайно полезна для здоровья всего организма.
Глава XXV. Лечение по переписке
Лечение по переписке обычно рассматривают как шарлатанство, да и лечить многие заболевания таким способом явно невозможно. Например, пневмонию и брюшной тиф нельзя было бы вылечить по переписке, даже если бы доктор был уверен в том, что эти состояния излечимы и почта работает не слишком медленно для данной цели. На самом деле, в случаях большинства видов заболеваний лечение по переписке неприемлемо.
Но миопия, гиперметропия и астигматизм — это функциональные состояния, не органические, как об этом пишут в учебниках, и как я сам был убеждён, пока не изучил проблему глубже. Поэтому лечение их с помощью переписки не имеет тех недостатков, что присущи случаям с другими физическими расстройствами. Правда и в том, что никто не может прописать очки с помощью переписки, так же хорошо, как в кабинете офтальмолога. Однако даже это можно сделать, как это иллюстрирует следующий случай.
Пожилая темнокожая дама из малообитаемой местности Гондураса, в значительной удалённости от какого-либо глазного доктора, не имела возможности читать Библию, и её сын, работавший официантом в Нью-Йорке, попросил меня что-нибудь сделать для неё.
Предложение шокировало меня так, что я буду помнить это всю свою жизнь. Я никогда не мечтал о возможности прописать очки кому-либо, кого я никогда не видел и, кроме того, у меня были некоторые тревожные воспоминания о цветных женщинах, которым я пытался прописать очки в моей клинике. Если я имел столько трудностей при выписывании подходящих очков в благоприятных условиях, как же я могу представить себе, что буду выписывать очки пациенту, которого я даже не видел? Официант, однако, был настойчив.
Он верил в мою гениальность больше, чем я сам, и, так как его мама была уже в возрасте, он горел желанием удовлетворить её последние желания. Как несправедливый судья из притчи, я согласился, наконец, на его уговоры, и написал рецепт: Sph +3,00. Молодой человек заказал очки и отослал их своей маме. В ответном письме выражалась глубокая признательность за то, что очки подошли идеально.
Чуть позже пациентка написала, что не может видеть объекты вдаль, которые другие люди видели легко, и спросила, можно ли ей прислать какие-нибудь очки, которые помогли бы ей видеть вдаль так же хорошо, как вблизи. Это предложение показалось более сложным, чем предыдущее, но сын опять настаивал, да и я сам не мог выбросить пожилую женщину из своей головы.
Потому снова я решил сделать, что в моих силах. Официант сказал мне, что его мама долго читала Библию после сорока лет. Поэтому я знал, что у неё не могло быть сильной гиперметропии и у неё, возможно, была слабая миопия. Я также знал, что она не могла иметь сильного астигматизма, потому что в этом случае её зрение всегда было бы заметно несовершенным.
Соответственно, я поручил её сыну попросить мать измерить очень точно расстояние между глазами и точкой, с которой она могла лучше всего читать Библию в своих очках, и прислать мне цифры. В должное время я получил, не цифры, а кусочек верёвки, где-то с четверть дюйма в диаметре и длиной ровно в десять дюймов.
Если бы зрение пациентки вдаль было нормальным, то я знал, что она могла бы читать Библию лучше всего в очках с расстояния тринадцати дюймов. Верёвка показывала, что с расстояния десяти дюймов её рефракция была четыре диоптрии. Вычитая из этого три диоптрии её очков для чтения, я получил одну диоптрию миопии, и, соответственно, выписал рецепт: Sph -1,00, и очки были заказаны и отправлены в Гондурас.
Благодарности было даже больше, чем в случае с первой парой. Пациентка сказал, что впервые в жизни она могла читать знаки и видеть другие объекты вдали так же хорошо, как это делали другие люди, и что весь мир выглядел теперь для неё совершенно иным.
И разве придёт кому-то в голову мысль о том, что постараться помочь этой пациентке было бы неэтичным для меня? Разве было бы лучше оставить её