Шрифт:
Интервал:
Закладка:
3. Квалификация:
4. Образование:
5. Прочие умения, навыки и знания, смежные профессии:
6. Опыт работы:
7. Приобретённый профессиональный опыт:
8. Личные интересы, хобби:
9. Личные качества:
10. Рекомендации: при необходимости могу предоставить рекомендации от … (ФИО, название должности и организации)
Благодарю Вас за участие.
С уважением ___________ _____________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение № 11
Место для фото
ПЕРСОНАЛЬНАЯ АНКЕТА СОИСКАТЕЛЯ[3]
(Авторская разработка)
1. Общая информация1.1.Ф.И.О Код
1.2.Дата рождения:
1.3.Место рождения:
1.4.Адрес постоянной регистрации:
1.5.Адрес проживания:
1.6.Контактная информация (№ телефона, e-mail):
1.7.Семейное положение:
1.8.В браке состою ____________ лет
1.9.Пол и возраст детей (при наличии):
1.10.Отношение к воинской обязанности и воинское звание (военную службу записывать с указанием должности):
1.11.Наличие судимостей. Если «Да», то когда и по какой статье УК РФ:
1.12. Занимались ли общественной работой? Если «да», то чем и где:
1.13.Имеете ли близких друзей, с которыми можете обсудить личные дела и проблемы:
1.14.Кто в семье, кроме Вас, имеет заработок:
1.15.Чего хотите достичь в жизни, ваша цель:
2. Информация о трудовой деятельности2.1.На какую должность Вы претендуете:
2.2.Профессии, которыми владеете:
2.3.Занимаемые должности:
2.4.Предпочтительная для Вас сфера или направление деятельности организации:
2.5.Ваши требования к характеру труда:
а) размеренный, не требующий особых усилий;
б) регламентированный, с чётко определёнными задачами;
в) доходный, не регламентированный;
г) инициативный, перспективный;
д) свободный, творческий.
2.6.Определите, какой из ниже перечисленных мотивов деятельности является для Вас наиболее важным при выборе места работы:
а) достойная зарплата, удобный рабочий график;
б) стабильность работы, близость к дому;
в) хороший коллектив, престижная компания;
г) привлекательность работы, перспектива роста;
д) получение новых навыков, возможность самореализации.
2.7.Работаете ли Вы в настоящее время:
2.8.Ваша должность по нынешнему или последнему месту работы:
2.9.Стаж трудовой деятельности по последнему месту работы:
2.10. В чём состоят (состояли) Ваши служебные обязанности:
2.11.Что больше всего нравится (нравилось) в последней работе:
2.12.Что не нравится (не нравилось):
2.13.Причина ухода с последнего места работы или смены работы:
2.14.Каковы Ваши отношения: а) с коллективом:
б) с руководством:
2.15.Мотив поиска работы:
2.16.Какие цели Вы ставите перед собой в профессиональной деятельности:
2.17. Какой график работы Вас устроит:
2.18.Есть ли у Вас возможность работать вечерами и в выходные:
2.19.Будете ли возражать против командировок:
2.20.Имеете ли желание продвигаться вверх по служебной лестнице или предпочитаете повышение своей квалификации:
2.21.Можете ли работать в напряжённом режиме:
2.22.Воинская обязанность. Положение с призывом в армию:
2.23.Ваша тактика поведения в конфликтной ситуации: сотрудничество, компромисс, уступчивость, избегание (уход от конфликта), противоборство (доминирование).
2.24.Если Вы уже получали предложения о работе, то, что Вас в них не устраивало:
3. Условия работы и оплата труда3.1.Что мешало Вам в предыдущей трудовой деятельности:
а) неверно избранная специальность;
б) недостаточный уровень образования;
в) плохая организация труда;
г) отношение руководства;
д) отношение коллег;
е) плохой климат в коллективе;
ж) низкая зарплата;
з) удалённость от места жительства;
и) отсутствие перспективы служебного роста;
к) большая напряжённость труда.
3.2.Какое оснащение рабочего места Вы хотели бы иметь
а) отдельное рабочее место в комнате;
б) отдельный кабинет;
в) персональный компьютер или свободный доступ к нему;
г) телефон, факс;
д) ксерокс;
е) микрокалькулятор.
3.3.Как Вы относитесь к деньгам:
а) скрываю их наличие от других;
б) откладываю и коплю;
в) могу обходиться без них;
г) зарабатываю и трачу;
д) уважаю их как ценность.
3.4.Какие источники доходов имеете или были у Вас на последней работе:
а) зарплата (оклад);
б) проценты с прибыли организации;
в) временные заработки не по специальности;
г) частная торговля, коммерция;
д) сдача в аренду имущества (квартиры, сада, машины);
е) пенсия, стипендия.
3.5. Какая система оплаты труда Вас больше устраивает:
а) повремённая гарантированная (оклад);
б) повремённо-премиальная;
в) сдельная, в зависимости от результатов труда, часов, выручки, процент с прибыли;
г) сдельно-премиальная.
3.6.Каков ваш доход по нынешнему или последнему месту работы:
3.7.На какой среднемесячный доход Вы претендуете:
3.8.Что Вы можете предложить работодателю за эти деньги:
3.9.Минимальный уровень оплаты на время испытательного срока:
3.10.Какие социальные гарантии и материальные блага Вы хотели бы иметь при наличии работы: а) оплата отпуска;
б) оплата больничного листка;
в) страхование жизни;
г) пособие при увольнении;
д) фирменная одежда сотрудника;
е) компенсация транспортных расходов;
ж) оплата расходов на повышение квалификации;
з) другие:
3.11. Какие неудобства, связанные с работой, готовы терпеть:
4. Информация об образовании4.1.Какое у Вас образование: среднее, среднетехническое, специальное, незаконченное высшее, высшее?
4.2.Какие учебные заведения закончили? Годы обучения
1)
2)
3)
4.3.Форма обучения: дневная, вечерняя, заочная
1)
2)
3)
4.4.Обучение бюджетное или коммерческое:
1)
2)
3)
4.5.Специальность или направление по диплому:
1)
2)
3)
4.6.Квалификация по диплому:
1)
2)
3)
4.7. Разряд:
4.8.Какую тему диплома защищали:
1)
2)
3)
4.9.Если повышали квалификацию, то когда и где:
4.10.Дополнительное образование: где, когда, по какому направлению (курсы, семинары, тренинги):
4.11.Имеете ли опыт работы по своей квалификации:
4.12.Стаж работы по специальности:
4.13.На какой руководящей должности работали, сколько лет:
4.14.Имеете ли награды за профессиональные достижения, учёную степень, учёное звание? Когда присвоены:
4.15.Какими иностранными языками и языками народов Российской Федерации владеете и в какой степени (переводите со словарём, читаете и можете объясняться, владеете свободно, пр.):
4.16.Оцените свои умственные способности по 5-балльной шкале: отличные (5), хорошие (4), удовлетворительные (3), неудовлетворительные (2), низкий уровень способностей (1).
5. Информация о профессиональных навыках5.1.Степень владения ПК: программист, уверенный пользователь, начинающий пользователь, знаком с принципами работы, изучаю, нет навыка.
5.2.В каких компьютерных программах работаете:
5.3.Навык работы с оргтехникой: ПК, факс, ксерокс, сканер, факс-модем, Интернет (опытный пользователь – 1, основные функции – 2, знаком с принципами работы – 3)
5.4.Наличие водительского удостоверения:
5.5.Категория, стаж вождения:
5.6.Наличие личного автомобиля:
5.7.Каких наивысших профессиональных успехов Вы добились в жизни:
5.8.Какие Ваши умения, навыки и знания, на Ваш взгляд, будут полезны новой компании:
5.9.Опишите, что Вы умеете делать лучше других:
5.10.В чём заключался Ваш опыт управленческой деятельности:
5.11.В чём конкретно проявлялись организаторские способности:
5.12.Имеете ли Вы изобретения, патенты, авторские работы. Если «Да», то в какой области:
5.13.Назовите Ваши наиболее сильные стороны, как профессионала:
5.14.Укажите ситуации, в которых Вам не хватало профессиональных навыков, и каких:
5.15.Кто из Ваших бывших коллег и руководителей может дать Вам устную рекомендацию или рекомендательное письмо:
5.16.Адрес, телефон организации и должностного лица:
6. Информация об опыте работыОпишите в обратном хронологическом порядке свою трудовую деятельность на 3-х последних местах работы по следующим направлениям
7. Информация о навыках и личных качествах7.1.Дайте оценку Ваших профессиональных умений и навыков
(поставьте крестики в соответствующих графах)
7.2.Дайте оценку Ваших деловых качеств
(поставьте крестики в соответствующих графах)
7.3.Дайте оценку Ваших личных качеств
(поставьте крестики в соответствующих графах)
8. Информация о здоровье8.1.Дайте оценку состояния Вашего здоровья:
а) отличное, практически никогда не болею;
б) хорошее, болею редко, непродолжительно;
в) удовлетворительное, предрасположенность к простудным заболеваниям;
г) слабое, хронические или профессиональные заболевания (какие);
д) инвалидность, функциональные нарушения.
8.2. Сколько рабочих дней за последний календарный год было пропущено Вами по причине временной нетрудоспособности:
8.3.Состоите ли на медицинском учёте, и по какому заболеванию:
8.4.Имели ли травмы или ушибы головы, сотрясение мозга(если «Да», то какие, в результате чего, в каком возрасте, в какой части головы):
8.5.Имеете ли или имели психические заболевания (если «Да», то какие):
8.6.Имеются ли у Вас близкие родственники с хроническими заболеваниями, требующими ухода с периодическим отрывом от производства:
8.7.Имеются ли в Вашей семье инвалиды, престарелые и хронически больные на иждивении:
8.8. Занимаетесь ли или занимались спортом (если «Да», то каким видом спорта):
8.9.Занимаетесь ли профилактическими мероприятиями, общеукрепляющей физкультурой, (если «да», то чем):
8.10.Смогли бы Вы пробежать марафонскую дистанцию: а) да; б) возможно; в) с трудом; г) не добежал бы до конца; д) нет.
8.11.Как часто употребляете спиртные напитки: ежедневно, раз в неделю, раз в месяц, раз в год.
8.12.В какой мере употребляете спиртные напитки: мало, средне, в большом количестве, злоупотребляю, бывают запои.
8.13.Что предпочитаете: пиво, коктейль, вино, водку, коньяк, самогон, спирт.
8.14.Как меняется Ваше поведение в состоянии алкогольного опьянения:
а) веселюсь, пою, танцую;
б) становлюсь разговорчивым;
в) поведение не меняется, но хочется спать;
г) появляется скованность, тревожность, обидчивость;
д) становлюсь несдержанным, могу нагрубить.
8.15.Как Вы реагируете на кризисные ситуации:
а) по принципу: «Что Бог не делает, всё к лучшему»;
б) воспринимаю спокойно;
в) немного нервничаю;
г) становлюсь раздражительным;
д) поддаюсь
- Способы автономного выживания человека в природе - Коллектив Авторов - Прочая научная литература
- Детская психология: от рождения до школы - Борис Волков - Психология
- Яндекс.Директ. Как получать прибыль, а не играть в лотерею - Филипп Царевский - Маркетинг, PR, реклама