Читать интересную книгу Стихи детям (1917-1930) - Владимир Маяковский

ГУЛЯЕМ

Вот Ваня              с няней.Няня        гуляет с Ваней.

Вот дома,               а вот прохожие.Прохожие и дома,                            ни на кого не похожие.

Вот будка                красноармейца.У красноармейца                            ружье имеется.Они храбрые.                      Дело их —защищать                и маленьких                                    и больших.

Это —           Московский Совет.Сюда         дяди                 приходят чуть свет.Сидит дядя,                   в бумагу глядя.Заботятся                дяди этио том,         чтоб счастливо                                  жили дети.

Воткот.Раз шестьмоет лапкой                   на морде шерсть.Все      с уважением                          относятся к котуза то, что кот                     любит чистоту.

Это —           собачка.Запачканы лапки                           и хвост запачкан.Собака           бывает разная.Это собака                 нехорошая,                                   грязная.

Это — церковь,                        божий храм,сюда        старухи                     приходят по утрам.Сделали картинку,                             назвали — «бог»и ждут,           чтоб этот бог помог.Глупые тоже —картинка им                   никак не поможет.

Это — дом комсомольцев.Они умные:                   никогда не молятся.Когда подрастете,                            станете с усами,на бога не надейтесь,                                  работайте сами.

Это — буржуй.                        На пузо глядь.Его занятие —                        есть и гулять.От жиру —                  как мяч тугой.Любит,           чтоб за него                               работал другой.Он    ничего не умеет,и воробей                его умнее.

Это —           рабочий.Рабочий — тот,                         кто работать охочий.Всё на свете                    сделано им.Подрастешь —                        будь таким.

Телега,            лошадь                         и мужик рядом.Этого мужика                      уважать надо.Ты     краюху                 в рот берешь,а мужик             для краюхи                                сеял рожь.

Эта дама —чужая мама.Ничего не делая,сидит,          от пудры белая.Она — бездельница.У этой дамы                    не язык,                                 а мельница.

А няня работает —                               водит ребят.Ребята            няню                     очень теребят.У няни моей                    платок из ситца.К няне          надо                  хорошо относиться.

[1925]

ЧТО НИ СТРАНИЦА,—

ТО СЛОН,

ТО ЛЬВИЦА

Льва показываю я,посмотрите нате —он теперь не царь зверья,просто председатель.

Этот зверь зовется лама.Лама дочь                 и лама мама.

Маленький пеликани пеликан-великан.

Как живые в нашей книжкеслон,        слониха                     и слонишки.Двух- и трехэтажный рост,с блюдо уха оба,впереди на морде хвостпод названьем «хобот».Сколько им еды, питья,сколько платья снашивать!Даже ихнее дитяростом с папу с нашего.Всех прошу посторониться,разевай пошире рот,—для таких мала страница,дали целый разворот.

Крокодил. Гроза детей.Лучше не гневите.Только он сидит в водеи пока не виден.

Вот верблюд, а на верблюдевозят кладь                   и ездят люди.Он живет среди пустынь,ест невкусные кусты,он в работе круглый год —он,     верблюд,                    рабочий скот.

Кенгуру.             Смешная очень.Руки вдвое короче.Но за это               у нейноги вдвое длинней.

Жираф-длинношейка —                                       ему                                             никакдля шеи не выбрать воротника.Жирафке лучше:                           жирафу-матьесть        жирафёнку                          за что обнимать.

Обезьян.              Смешнее нет.Что сидеть как статуя?!Человеческий портрет,даром что хвостатая.Зверю холодно зимой.Зверик из Америки.

Видел всех.                   Пора домой.До свиданья, зверики!

[1926]

ЭТА КНИЖЕЧКА МОЯ

ПРО МОРЯ

И ПРО МАЯК

Разрезая носом воды,ходят в море пароходы.Дуют ветры яростные,гонят лодки парусные.Вечером,               а также к ночи,плавать в море трудно очень.Все покрыто скалами,скалами немалыми.Ближе к суше                      еле-еледаже         днем обходят мели.Капитан берет бинокль,но бинокль помочь не мог.Капитану так обидно —даже берега не видно.Закружит волна круженье,вот      и кораблекрушение.Вдруг —              обрадован моряк:загорается маяк.В самой темени как разпоказался красный глаз.Поморгал —                    и снова нет,и опять зажегся свет.Здесь, мол, тихо —                                все судазаплывайте вот сюда.Бьется в стены шторм и вой.Лестницею винтовойкаждый вечер,                       ближе к ночи,на маяк идет рабочий.Наверху фонарище —яркий,          как пожарище.Виден он               во все моря,нету ярче фонаря.Чтобы всем заметиться,он еще и вертится.Труд большой рабочему —простоять всю ночь ему.Чтобы пламя не погасло,подливает в лампу масло.И чистит               исключительноестекло увеличительное.Всем показывает свет —здесь опасно или нет.Пароходы,                 корабли —запыхтели,                  загребли.Волны,           как теперь ни ухайте,—все, кто плавал,—                             в тихой бухте.Нет ни волн,                    ни вод,                               ни грома,детям сухо,                   дети дома.Кличет книжечка моя:— Дети,             будьте как маяк!Всем        кто ночью плыть не могут,освещай огнем дорогу.Чтоб сказать про это вам,этой книжечки словаи рисуночков наброскисделал            дядя                     Маяковский.

[1926]

ИСТОРИЯ ВЛАСА — ЛЕНТЯЯ И ЛОБОТРЯСА

Влас Прогулкин —                              милый мальчик,спать ложился,                        взяв журнальчик.Всё в журнале                       интересно.— Дочитаю весь,                            хоть тресну! —Ни отец его,                    ни матьне могли               заставить спать.Засыпает на рассвете,скомкав             ерзаньем                            кровать,в час,          когда                   другие детибодро          начали вставать.Когда          другая детворачаевничает, вставши,отец        орет ему:                       — Пора! —Он —          одеяло на́ уши.Разошлись                  другие                             в школы,—Влас        у крана                    полуголый —не дремалось в школе чтоб,моет нос               и мочит лоб.Без чаю             и без калачавыходит,               еле волочась.Пошагал               и встал разиней:вывеска на магазине.Грамота на то и есть!Надо        вывеску                      прочесть!Прочел            с начала                           буквы он,выходит:               «Куафер Симон».С конца прочел                         знаток наук,—«Номис» выходит                             «рефаук».Подумавши                   минуток пять,Прогулкин                 двинулся опять.А тут         на третьем этажесияет вывеска —                            «Тэжэ».Прочел.             Пошел.                         Минуты с три —опять застрял                       у двух витрин.Как-никак,                а к школьным зданиямпришел             с огромным опозданьем.Дверь на ключ.                         Толкнулся Влас —не пускают Власа                             в класс!Этак ждать                  расчета нету.«Сыграну-ка                     я                        в монету!»Проиграв               один пятак,не оставил дела так…Словом,              не заметил сам,как промчались                         три часа.Что же делать —                            вывод ясен:возвратился восвояси!Пришел в грустях,                              чтоб виделисоседи            и родители.Тек сыночку:                — Что за вид? —— Очень голова болит.Так трещала,                     что не могдаже        высидеть урок!Прошу           письмо к мучителю,мучителю-учителю! —В школу              Влас                       письмо отнеси опять             не кажет нос.Словом,             вырос этот Влас —настоящий лоботряс.Мал       настолько                       знаний груз,что не мог                 попасть и в вуз.Еле взяли,                 между прочим,на завод              чернорабочим.Ну, а Влас                 и на заводету ж историю заводит:у людей —                  работы гул,у Прогулкина —                          прогул.Словом,              через месяц                                   онвыгнан был                   и сокращен.С горя           Влас                    торчит в пивнушке,мочит          ус               в бездонной кружке,и под забором                       вроде боровалежит он,               грязен                          и оборван.Дети,         не будьте                         такими, как Влас!Радостно               книгу возьмите                                        и — в класс!Вооружись                  учебником-книгой!С детства                 мозги                           развивай и двигай!Помни про школу —                                только с нейстанешь              строителем                                  радостных дней!

[1926]

МЫ ВАС ЖДЕМ, ТОВАРИЩ ПТИЦА,