Читать интересную книгу Актуальные проблемы права - Дмитрий Липинский

Далее слово предоставляется оппонентам. «Оппонентам» в своем выступлении целесообразнее сосредоточиться на критических замечаниях, а не на положительных аспектах работы. «Соискатель» последовательно отвечает на критические замечания оппонентов.

Далее председатель предоставляет слово неофициальному оппоненту, а «соискатель» отвечает на поставленные вопросы и критические замечания.

Голосование не проводится, а преподаватель подводит итоги «защиты», оценивая работу студентов.

Задания для самостоятельной работы

1. Изучить лекционный материал, материал, содержащийся в основной и дополнительной литературе.

2. Законспектировать наиболее важные определения.

3. Выделить положительные и наиболее спорные моменты в каждой из теорий правопонимания, законспектировать.

4. Подготовиться к указанной выше деловой игре.

5. Законспектировать основные положения каждой из теорий.

6. Ответить на тесты к теме, содержащиеся в данном изданном издании.

7. Сравнить признаки, вытекающие из узкого и широкого понимания права.

Тема 3. «Норма права, формы (источники) современного права»

Учебные вопросы

1. Понятие нормы права. Признаки правовой нормы, отличающие ее от других разновидностей социальных норм и индивидуальных правовых предписаний. Нормативность, общеобязательность, формальная определенность, связь с государством, представительно-обязывающий характер, микросистемность.

2. Логическая структура нормы права. Элементный состав структуры нормы права. Понятие и виды гипотез, диспозиций и санкций. Позитивные обязывания, дозволения и запреты в содержании правовых норм. Поощрительные санкции правовых норм.

3. Виды норм права. Основания классификации правовых норм. Научно-практическая значимость классификации норм права.

4. Соотношение нормы права и статьи нормативно-правового акта. Способы изложения норм права в статьях нормативно-правового акта.

5. Теоретические проблемы формы (источников) права. Источники права в материальном, идеальном и формальном (юридическом) смысле.

Пути формирования источников права и критерии их классификации. Основные источники права современных государств. Правовой обычай. Судебный прецедент. Нормативный правовой акт и его виды. Правовая доктрина, религиозные тексты и иные источники права.

Изучив данную тему, студент должен:

• иметь: представление о основных проблемах структуры нормы права; проблемах изложения структурных элементов нормы права в текстах нормативно-правовых актов; соотношении понятий «источник права» и «форма права»; путях формирования источников права и критериях их классификации; источниках права в мусульманской, романо-германской и англо-саксонской правовых семьях; особенностях источников права в США;

• знать: юридическую терминологию, изученную в рамках данной темы; понятие и признаки нормы права; критерии классификации норм права; виды гипотез, диспозиций и санкций; виды источников права в отечественной правовой системе; особенностях проявлений юридического прецедента в отечественной правовой системе;

• уметь: применять методы юридических исследований; вести взвешенную и корректную дискуссию по наиболее спорным проблемам теорий правопонимания; разграничивать виды правовыхнорм; разграничивать источники права; соотносить источники права и формы права; анализировать научную литературу, критически оценивать собственные выводы в сравнении с уже имеющимися в юриспруденции;

• владеть навыками: восприятия и анализа правовой информации, а также социально-значимой информации, имеющей значение для квалификации юридических фактов и толкования нормативно-правовых актов; определения видов нормативно-правовых актов и источников права; применения юридических методов исследования.

Методические рекомендации по изучению темы

При освоении темы необходимо:

• изучить учебный материал по учебный материал по основной и дополнительной литературе из рекомендованного списка, содержащегося в данном издании (№ 1, 2, 3, 4 основного списка; № 1, 10, 11, 13, 16 дополнительного списка);

• акцентировать внимание на том, что норма права – это общеобязательное, формально определенное правило поведения, установленное и обеспечиваемое государством и направленное на урегулирование общественных отношений. Необходимо обратить внимание на то, что в определенной степени признаки нормы права, производны от общих признаков права, т.к. оно является его первичной клеточкой, исходным элементом всей его системы как особого социального явления. Однако из этого не следует, что понятия право и норма права совпадают. Они соотносятся между собой как часть и целое.

Студенты должны уметь выделить и уяснить основные признаки нормы права, отличающие их от других социальных норм. Следует разобраться в представительно обязывающем характере каждой нормы права. Нужно уяснить, в чем состоит общеобязательность правовой нормы и каким путем она достигается. В этой связи следует показать отличие норм права от индивидуального правового предписания.

Необходимо иметь ввиду, что вопрос о структуре правовой нормы спорный, однако большинство ученых придерживается трехзвенной логической структуры правовой нормы, которая соответствует формуле: «если – то – иначе». Иными словами в ней должны содержаться ответы на следующие вопросы: на какой круг общественных отношений распространяется действие нормы и при наличии каких фактов она начинает действовать; каковы права и обязанности участников этих отношений; какие меры государственного воздействия предусмотрены для нарушителей данной нормы.

При изучении вопроса о классификации правовых норм необходимо иметь ввиду, что существуют различные основания классификации, но изначально они классифицируются на две большие группы: нормы – правила поведения; исходные нормы.

Ответ о способах изложения правовых норм должен строиться на конкретных примерах и студентам следует показать достоинства и недостатки прямого отсылочного способа изложения.

Студентам необходимо уяснить, что право как модель поведения в типичной жизненной ситуации, для того чтобы стать регулятором общественных отношений, должно получить официальное внешнее выражение в определенной форме.

Следует рассмотреть соотношение понятий источник и форма права. Применительно к юридическим явлениям под источником права понимают: во-первых, то, что обусловливает содержание норм права; во-вторых, способ выражения вовне государственной воли, юридических правил поведения. Иными словами, понятие «источник права» употребляют в материальном, идеологическом и юридическом смысле. Именно в последнем значении понятие «источник права» тождественно понятию формы права как способа закрепления правовых норм.

Студентам необходимо уяснить, что различают следующие формы права: нормативно-правовой акт, правовой обычай, юридический прецедент, нормативный договор. Особое внимание необходимо уделить юридическому прецеденту и правовой природе Постановлений Пленума Верховного Суда РФ, и решений Конституционного Суда РФ.

Нужно акцентировать внимание на понятии нормативно-правового акта, как юридического документа, принятого компетентным субъектом правотворчества и содержащим правовые нормы, а также классифицировать нормативно-правовые акты в зависимости от: юридической силы; особенностей правового положения субъектов правотворчества; сферы действия; срока действия и др.

Необходимо обратить внимание на признаки закона как нормативно-правового акта высшей юридической силы. Следует охарактеризовать основные виды законов, а также объяснить, в чем заключаются их особенности. Следует уяснить и раскрыть отличия законов от подзаконных нормативно-правовых актов.

• выполнить тест по теме;

• ответить на контрольные вопросы:

1. Дайте определение нормы права и охарактеризуйте ее признаки.

2. Раскройте элементный состав структуры нормы права.

3. Как соотносятся норма права и статья нормативно-правового акты?

4. Какие существуют способы изложения нормы права в статьях нормативно-правового акта.

5. Классифицируйте нормы права на виды.

6. Дайте характеристику отправным (исходным) нормам.

7. Дайте определения форме права и источнику права.

8. Как соотносятся форма права и источник права?

9. Какие источники права считаются основными в романо-германской правовой семье.

10. В чем особенности источников права в англо-саксонской правовой семье.

11. Назовите особенности источников права в религиозных правовых системах.

Интерактивные элементы проведения занятия. Дискуссия на тему «Юридический прецедент как источник права»