Читать интересную книгу Олимпийские искры - В. Асаулов

ругаем. Но лучше приучить себя к дисциплине сразу, чтобы потом не сетовать на себя за то, что не сдержался.

Некоторые мальчишки должны помнить, как на чемпионате мира в Мексике наша сборная проиграла уругвайцам. Мяч пересек лицевую линию у наших ворот, и мы, словно позабыв о том, что существует судья, дружно подняли руки, зафиксировав, что мяч вышел, и прекратили борьбу. А уругвайский нападающий вернул мяч в поле, и его партнер забил нам гол. Обидно? Бесспорно. Но уже после игры, успокоившись и разобравшись в случившемся, мы поняли, что допустили ошибку. Играть нужно было до конца.

Если тебя избрали товарищи своим капитаном, прежде всего не задирай нос и не командуй там, где не надо. Подходи к себе строго. Капитан должен везде быть капитаном. В игре он должен не щадить себя, своей энергией, жаждой борьбы и победы увлекать за собой команду, а а не скисать, если в ваши ворота влетел мяч.

И за пределами поля капитан должен уметь создать такую обстановку, чтобы ребята меньше думали об исходе предстоящих матчей, а лучше готовились к ним.

Как-то наша сборная должна была играть в Лужниках с сильной командой Северной Ирландии. Это был отборочный матч чемпионата Европы. Соперник грозный, а тут еще и обстановка в таблице такая, что именно от этого матча зависело, кому играть в финале. Естественно, что все мы только об игре и думали. Как снять напряжение? Здесь готовых рецептов нет. Нас, например, пригласили тогда к себе рабочие московской кондитерской фабрики «Красный Октябрь». Представляете: «Белочки», «Мишки на Севере», «Ну-ка, отними», «Золотые петушки», шоколады… Целый дворец конфет! И кушай сколько тебе хочется! Но вижу, ребята не очень увлекаются сладостями. Даже в цехах, у конвейеров, думают об игре. Рудаков, так тот вообще ни одной конфеты не попробовал. Мунтян бросил в карман три карамельки. Другие тоже отказываются от угощений.

«А ну-ка, девчата, подбросьте на десерт команде», — обратился я тогда к работницам и оттопырил карман пиджака.

Все рассмеялись.

А я набил конфетами карманы и даже за пазуху положил так много карамели, что у меня появился живот.

Ребята смеются. Работницы фабрики смеются. Я хожу как медведь, переваливаясь с одной стороны на другую. Весело было затем и в автобусе и на базе. Долго еще ребята вспоминали мне поход на кондитерскую фабрику. А я не обижался. Я понимал, что шуткой своей заставил их на время отключиться, не думать о предстоящей игре. Это помогло нам лучше подготовиться и выиграть решающую встречу.

Помните: по тому, как ведет себя капитан, как он тренируется, относится к товарищам, судят о вашей команде. Вот еще почему капитан — особая фигура в команде. Он за все и за всех в ответе.

Если случилось какое-нибудь недоразумение или нарушение правил, только один капитан должен говорить от имени команды — в противном случае выйдет полный беспорядок.

При определении состава на игру решающее слово хотя и принадлежит тренерам, многое зависит и от капитана. Ведь кому, как не ему, лучше знать настроение ребят.

Быть капитаном команды почетно. Но и тяжело. Что прощается рядовому игроку, не прощается капитану. Своей безупречной игрой, поведением, принципиальностью он должен снискать уважение ребят, и тренеров, и зрителей. А это нелегко.

Помнится мне, в «Советском спорте» появилась реплика по поводу того, что В. Трошкин, пропустивший один матч, так как получил два предупреждения, вывел свое киевское «Динамо» на игру с ЦСКА в звании капитана. «Ему ли быть капитаном?» — вопрошала газета. И отвечала: «До сих пор ответственная и почетная роль капитана команды доверялась в нашем футболе наиболее дисциплинированным футболистам».

Так реагируют на промахи капитанов.

Был случай, когда и меня покритиковали в прессе. Не за игру. Сыграть можно лучше, можно хуже. Но человеком, уважающим законы игры и товарищества, нужно быть всегда. К сожалению, я однажды пренебрег этим. До сих пор каюсь.

Мини-футбол

По традиции весной, в дни школьных каникул, «Золотая шайба» передает эстафету «Кожаному мячу». В свою очередь, поздней осенью «Кожаный мяч» уступает место «Золотой шайбе». Поэтому одни и те же команды можно встретить в соревнованиях и по футболу и по хоккею. Но как быть ребятам, которые желают продолжать занятия футболом и зимой, когда на дворе огромные снежные сугробы да трескучий мороз? Таким мальчишкам можем порекомендовать игру в мини-футбол. Играть в мини-футбол можно в любом школьном зале.

В такой футбол играют у нас давно, но четких правил игры до сих пор не существовало, и играли в основном по договоренности: «три корнера-пенальти», без аутов, без угловых и т. д.

Как-то раз в прессе мелькнуло сообщение, что западногерманский клуб «Боруссия» вышел победителем турнира, проводимого на паркете венского Дворца спорта «Штадтхалле». Беккенбауэр был признан тогда лучшим игроком, а Мюллер — лучшим бомбардиром. Турниры по мини-футболу проводятся в Англии, Дании, ФРГ, Бразилии…

У нас соревнования по малому футболу проходят в Прибалтике, Белоруссии, на Украине, в Азербайджане. Традиционным стал, например, чемпионат Баку.

Команды начинают с районных состязаний, а победители продолжают борьбу в финале. Участвует в турнире команда мастеров «Нефтчи» и сборная ветеранов. Ведущие клубы страны зимой разыгрывают приз «Недели».

Мини-футбол с каждым годом приобретает все большую популярность. В ряде стран он взят под опеку федераций, которые организуют и проводят официальные соревнования. Эта разновидность футбола, по словам известного бразильского тренера Феолы, — хорошая школа для игроков, особенно для юношей, помогает им повышать технический уровень. Но польза может быть лишь в том случае, если соревнования четко организованы и проводятся по единым правилам.

Мини-футбол — это игра, которая проходит на уменьшенных полях при численном составе каждой команды четыре-восемь человек. Играть можно на простейших площадках, которые есть в школах, жилых массивах, парках, пионерских лагерях, можно и в спортивных залах. Такую площадку несложно соорудить, нетрудно создать и команду, легко обеспечить ее и инвентарем.

Соревнования следует планировать заранее, заблаговременно довести до сведения участников положение и календарь игр, определить площадки, на которых будут проводиться матчи. Турниры можно проводить в общеобразовательных школах и профтехучилищах — между командами классов (групп); в пионерских лагерях — между отрядами; в ЖЭКах — между командами домой, кварталов, участков; в районе и городе — между командами школ (училищ) и в коллективах физкультуры.

Надо учитывать возраст участников, составляя команды из ребят двух смежных возрастов (10–11, 11–12, 12–13, 13–14, 14–15 и т. д.), в крайнем случае трех возрастов (10–11—12, 11–12—13, 12–13—14 и т. д.) или между командами