Мы стали лучше питаться и больше проводить время вместе.
Гриша и Света подросли в силе. Точнее, Света подросла, а Гриша пробудился. Он стал метателем молний, за что я в шутку называл его Пикачу. Вообще, у нас многие в классе пробудились, что вызывало у многих удивление. Этот нетипичный всплеск подметили дворяне и после череды переводов наш класс на пятьдесят процентов состоял из дворянят.
Сам я занимался изучением книжки Соколовых. Частенько, в любое свободное время, посиживал в медитации. Мои ментальные способности развились, но я все не мог понять, в каком направлении лучше двигаться. Судя по классификации из книжки, телепаты делились на пять больших категорий: Манипулятор, Конструктор, Иллюзионист, Устранитель, Провидец.
Манипуляторы самые распространенные. Они обладают силой незаметно оказывать глубокое влияние на чужой разум, что позволяет манипулировать восприятием, волей и здравым смыслом других живых существ.
Конструкторы — редкий вид. Они способны создавать различные экстрасенсорные конструкции от психо-клинков и псионических ракетных установок до целого мира в сознании, дополненного сценариями, управляемыми искусственным интеллектом, и тысячами NPC. Понятно, что создание собственных метавселенных под силу, дай бог, одному или двум людям на всей планете.
Иллюзионисты создают иллюзии, чтобы казаться невидимым, или выглядеть как кто-то другой или заставлять других переживать события, которых на самом деле не происходит.
Устранители — это боевые ликвидаторы. Псионические разряды, психический паралич, ментальная амнезия — самое безобидное в их арсенале.
О Провидцах сказано мало. Их способности связаны с Астралом так плотно, как ни у кого другого. Они там фактически живут и… ну и наверное, видят будущее. Название самоговорящее.
Сам я предрасположен как к Манипуляторам, так и Иллюзионистам («хрустальные шары» гопника помните? То-то и оно). Думаю и Устранителем запросто могу стать. Но мне не хочется ограничиваться чем-то одним. Настоящий успех я вижу в разносторонности.
Но пока все равно я изучаю основы и всего понемногу. Поэтому есть время подумать до того момента, как пройду ранговую комиссию, стану магом и поступлю в университет. Ну и затем меня призовут на обязательную срочную службу возле Аномалий.
— Вещий, ты чего опять завис? — рычит на меня Света. Она, кстати, повзрослела за прошедшие годы. Во всех местах. Мы с Гришей постоянно засматриваемся на ее третий размер, а она нас колотит за это, хотя сама будто специально держит верхние пуговицы рубашки расстегнутыми. — Слышишь меня вообще? В Западносибирской Аномалии вчера возмущение прошло, наверняка остатки выживших зверей и к нам привалят.
Мы сидим в столовой и, надо заметить, я уже могу себе позволить нормальную еду. Как и одежду. Когда происходили наплывы зверей, мы несколько раз выходилина охоту в Южный Парк. Успех и удача нам сопутствовали. Часть туш зверей потребляли сами, а часть продавали. Вот сейчас и уминаю пешечку с фрикадельками. Мм, объедение.
— Значит, выдвигаемся за зверями, — киваю. — Думаю, через два-три дня. Как раз и звери добегут до наших мест.
— Как бы с Загонщиками не столкнуться, — волнуется Света. — Они же бандиты.
— Если и столкнемся, Даня накроет нас иллюзией кустов. Как уже не раз было, — машет ложкой Гриша. — Чего ты вдруг заволновалась? Раньше за тобой не водилось…
— Потому что я уже взрослая девушка, болван, — опять рычит Света и кивает в сторону засмотревшихся на нее парней за другим столом. При этом золотой водопад длинных волос Светки качается за спиной, сверкая в свете ламп. — Все это понимают, кроме вас двоих, деревенщины.
— Я все равно не понял, — чешет макушку Гриша.
— О том и речь, — Света дергает подбородком и обиженно отворачивается.
— Друг мой, просто нынче Светлана боится за свою честь, — охотно поясняю. — Раньше ее тело не обладало настолько выдающимися выпуклостями, и она не была ценна в этом качестве.
— А-а-а… — протягивает Гриша. — А почему она сказала, что мы не понимаем этого? Мы же постоянно зырим на ее сись… ну ты понял, — обрывает слово казах после грозного взгляда Светы.
— Ну тут я вижу только одно объяснение, — задумчиво отвечаю. — Этими намеками Светлана подталкивает нас — кого-то одного или сразу обоих — к переходу от обычного зырканья к действиям…
— Хватит! — вспыхивает блондинка, хлопнув по столу ладонью. — Ты что несешь, извращенец!
Она резко встает — краснощекая, злая — и покидает столовую. Мы с Гришей дружно провожаем взглядами ее спину…ну ладно, ту часть тела, что ниже.
— А юбка короче стала, — замечает Гриша. — Давно?
— Буквально на днях, — я даже конкретный день смогу вспомнить, если хорошенько напрягу память. Телепат как-никак, мозг постоянно в напряжении, оттого натренирован. — А что? Заинтересовался?
— Чисто в исследовательских целях, — усмехается Гриша уголком губ. — Я же молодой, неопытный. Надо учиться и набираться опыта.
— Понимаю, — я в отличие от друга серьезен. — Отлично понимаю.
Сам ведь был ребенком.
Мимо проходит стайка одноклассниц. Те кокетливо улыбаются мне, единственному телепату в школе, а значит, перспективному специалисту, ну или высокооплачиваемому магу. Ох, похоже, скоро мое испорченное детство будет испорчено второй раз.
На уроке Прикладной магии преподаватель дает неожиданное задание:
— Групповые практико-ориентированные проекты. В октябре пройдет школьная областная конференция. Лучшие работы пойдут туда. А уже победители и призеры конференции получат дополнительные балы при поступлении в вузы, в том числе столичные.
Народ сразу заинтересовался. Особенно простолюдины. Многие мечтали выбраться из нашей глухомани. Но и дворяне проявляют какой-никакой интерес.
— А сложные надо проекты? — лениво спрашивает Богдан.
— Достаточно сложные, сачковать не получится, — строго на него смотрит преподаватель. — На конференцию отправятся действительно проработанные и обдуманные работы, которые можно использовать на практике: в производственной либо другой сфере. Вы должны придумать, где и как по-новому использовать магический Дар, чтобы облегчить физический или интеллектуальный труд общества.
— У-у-у… — протягивает Айсмен, потеряв интерес еще на слове «сложные».
— К концу недели разделитесь на группы по два человека и предоставьте старосте список с темами, — распоряжается преподаватель.
Староста Лена Смольная сосредоточенно кивает. Девушка явно задумалась над новым заданием.
Дальше урок проходит по прежней схеме. Преподаватель рассказывает, где в повседневной жизни применяются магические способности, а потом задает подготовить доклады с примерами. Вот тоже заморочка. Интернета в этом мире ведь нет. А значит информацию нужно раскапывать либо в библиотеке, либо хрен знает где.
Звенит звонок, учитель отпускает нас. Мы убираем учебники в рюкзаки, чтобы перейти в следующий кабинет.
— Ты, кстати, что думаешь насчет группового проекта? — спрашиваю я Светку, которая уже поднялась и оправила юбку. — Будешь участвовать?
— Это обязаловка, — пожимает она плечами. — Но если тебе нужны балы для вуза, найди другого партнера. Я сделаю работу лишь для галочки, не собираюсь пахать. На «четверку» хватит и ладно.
Ну да, она ж дворянка. Да притом Соколова. Ей ничего не стоит поступить на платку в