Читать интересную книгу Молчун-Неучтённый фактор. Компиляция. Книги 1-22 (СИ) - Усманов Хайдарали

– А вас я хотел бы попросить остаться… – Вполне ожидаемо обратился ко мне этот старичок, когда закончилось очередное занятие у нашей группы. – Мне хотелось бы с вами поговорить на тему того, что у вас имелось в наличии нечто, представляющее стратегический интерес для королевства…

Ишь ты как он загнул? Честно говоря, я даже не ожидал от него подобного словесного блуда? И всё из-за того, что ему так хотелось получить в руки материал, который мечтает заполучить любой маг – артефактор. Он ещё, наверное, минут двадцать распинался по поводу того, насколько это нужно не только ему, но и мне, и даже моему народу? Ведь эта речь на данном этапе касается союзничества и взаимовыгодного сотрудничества как Академии со мной лично, так и народа Дроу с королевством Царн? Честно говоря, я знал, что некоторые разумные от жадности разум теряют, но чтобы так? Я был сильно удивлён тому, что увидел перед собой. Я увидел перед собой разумного, который ради получения собственной выгоды готов буквально на всё. В прямом смысле этого слова. Видимо он мог распинаться таким образом ещё достаточно долго? Но я долго терпеть не стал. Я прервал его словесный блуд, и потребовал четких объяснений того, что именно он от меня хочет. И он тут же заявил о том, что был бы не против изучить материал моих доспехов, в которых я приходил на королевский бал. Что и требовалось доказать! Я удивленно на него посмотрел, и заявил о том, что нечего там изучать. Металл как металл. У нас мастера с таким работают! После такого заявления старик вообще впал в ступор. Ведь он на данный момент не понимал главного. Как я, будущий артефактор, не пытаюсь понять его? А зачем мне это нужно? Мне что, заняться больше нечем?

В тот день мы с ним особо не договорились. Я открыто заявил ему о том, что это родовой предмет, и я не обязан его никому предоставлять. Ведь он именно настаивал на том, что я обязан его предоставить ему для изучения? Так как дело идёт чуть ли не о военных секретах королевства Царн? Но этот вопрос меня не сильно беспокоил. Я тут же заявил о том, что был на том королевском балу. И не король Бридарн, не Архимаг Жипар, не подходили ко мне с такими вопросами? Почему же об этом со мной пытается разговаривать какой-то маг – преподаватель в Академии? И когда он начал уже бухтеть по поводу того, что я не уважаю его возраст, то мне пришлось напомнить ему о том, что сюда я пришел учиться у него. И никак не предоставлять ему секреты своего народа. Заметив видимо моё раздражение, которое начало проступать в виде агрессивного оскала, этот старичок немного притих. Но я понимал, что это только начало. Рано или поздно он покажет себя. Уже только поэтому мне нужно быть настороже. И я как в воду глядел… Он проявил себя буквально на следующей неделе. Видимо терпение – это не одна из его лучших черт характера? Иначе он бы прождал хотя бы месяц.

Этот старикашка… Он начал меня прессовать фактически с самого начала недели, при этом старательно устраивая мне своеобразную тренировку. Подсовывал мне различные амулеты, и пытался выяснить какая сила в них заключена, не показывая мне само магическое плетение. В первый раз я на эту хитрость всё же попался. Так как амулет был явно боевым. Он имел отношение к магии Огня. Потом же, после того как заметил его наглую и довольную ухмылку, я решил молчать. Пусть делает, что хочет! Если у него своих мозгов нет, то чужие не добавят ему ума? Так зачем мне лезть туда, куда меня не просят? Но этот старый преподаватель буквально не находил себе места. Выяснив тот факт, что я могу определять не только само плетение, но и магию, которая находится в амулете, что было с моей стороны ошибкой, он начал меня всё чаще и чаще уговаривать участвовать в различных экспериментах. Например, подсунул мне амулет, в качестве своеобразного задания требуя, чтобы я запустил его в работу. Там нужно было всего лишь… Половину моей магии туда залить! Судя по всему, маги, к которым он мог обратиться, рисковать таким образом не хотели? Или требовали от него слишком большую оплату за подобный подарочек? Ведь на это им придётся потратить несколько дней, если не пару недель? Тут же перед ним сидит студент, которого можно использовать! Однако, столкнувшись со мной, он понял, что ничего подобного ему не светит. Ведь я просто удивлённо указал на всю аудиторию. Сидевшие вокруг студенты удивлённо на него смотрели. У них было абсолютно другое задание! Они могли работать только со своими амулетами. А тут… Естественно, что я возмутился, заявив ему о том, что не собираюсь работать с чужими магическими плетениями. Я сюда не для этого пришел, чтобы меня использовали как зарядное устройство! Хочет, чтобы я зарядил ему этот амулет магии Огня? Пусть оплатит как положено. По объёму силы я понимал, что такая зарядка амулета обойдется ему не меньше чем в пять десятков золотых монет.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})

Услышав от меня такие расценки, он сразу же ужаснулся. Но что он хотел? Я себя тоже не на свалке нашёл! Может быть он не знает, что я просто видоизменённый гоблин? Но в данном случае его это не касается. Я не собираюсь давать и дарить свою энергию кому попало просто потому, что так сказал маг-преподаватель!

– Что-то мне совсем не нравится ваше отношение к вопросу моего обучения… – Задумчиво протянул я, когда он попытался меня всё же убедить это сделать якобы в качестве своеобразного обучения. – Что-то оно какое-то у вас однобокое? Я что-то вам должен… А вы чему меня хотя бы научили? Под каким углом резцом работать? И всё? Неужели вы заканчиваете на этом всё обучение в Академии для магов – артефакторов? Какой мне тогда смысл здесь учиться оставшиеся годы? Тогда пусть ваша Академия возвращает мне все деньги, которые я переплатил за пять лет вперёд! Сколько это получается? Двенадцать тысяч золотых?

Естественно, что такая сумма для него была неподъемной. Да и вряд ли он сумеет объяснить эти затраты ректору Академии, да и другим своим товарищам по братии учителей, что за причина сподвигла его так поступить. Поэтому ему пришлось успокоиться. Но опять ненадолго. Однако, по крайней мере, пару недель я мог спокойно заниматься изготовлением псевдо-амулетов также, как и все остальные студенты. Дело в том, что мы сейчас работали над созданием схем, в которых можно хранить магическую силу. Достаточно долго. Как я уже говорил, такая система очень сильно напоминала мне Ленту Мёбиуса. Такая же бесконечная полоска с одной стороной. Сколько не води по ней карандашом, она не будет заканчиваться. Здесь было точно также. Своеобразный вечный двигатель, который поддерживал энергию в стабильном состоянии довольно большое количество времени. По крайней мере, да его активации. Своим возмущением я вынудил этого мага – преподавателя начать нам рассказывать хотя бы про одноразовые амулеты. Я про них уже знал. И знал о том, как они действуют. Знал, как они активируются, а также и расходуют свою энергию. Теперь же мне это предстояло услышать из его уст. И поэтому я был внимательным. Старательно всё записывал. Собирая максимум возможной информации.

Судя по всему, он всё же проболтался о том, что происходит и другим магам – преподавателям? И всё из-за того, что обиделся на меня? Это было понятно по той причине, что эти маги начали как-то дистанцироваться от меня. Ну, скажите мне пожалуйста… До какой степени нужно не уважать своего потенциального противника, чтобы можно было себе подобное позволять? Какой идиот тебе сказал, что я возьму и вот так просто отдам то, что имеет огромную цену даже для изучения? Конечно, я пришел в Академию учиться. Возможно даже я в чём-то и не сильно опытен? Но разве это показатель моего ума? Глупо было с его стороны пытаться меня таким образом подлавливать? Но этот старичок видимо не умел признавать своего проигрыша? Так как он раз за разом пытался действовать таким, весьма предсказуемым образом. Стараясь меня то подлавливать, то провоцировать. Я же старательно каждый раз направлял его в нужном мне направлении. К его сожалению, в данной ситуации я действительно был прав. А вот он не очень. В первую очередь следует помнить о том, что он здесь преподаватель. Я заплатил за обучение, и ему в том числе. А значит, это он должен мне предоставить информацию. Информацию для изучения. Честно говоря, после очередного раза, когда мне пришлось ему снова про это напоминать, я поинтересовался у него тем фактом – не болеет ли он? Удивлённо посмотревший на меня маг – преподаватель поинтересовался смыслом этого вопроса и услышал от меня странное, по его мнению, умственное заключение. Если мне каждую неделю приходится ему напоминать о его обязанностях, и долге преподавателя, который он должен выполнять, то скорее всего он действительно болен! Я не знаю, как здесь называется болезнь под названием склероз, или какой-нибудь Альцгеймер… Но то, что у него проблемы по линии старческого маразма, это видно напрямую.