Читать интересную книгу Семьеведение: учебное пособие - Надежда Клушина

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 55

Правила ролевого поведения и ролевые отношения в семье устанавливаются в процессе жизнедеятельности семьи, в межличностных отношениях. В научной литературе представлена следующая классификация основных ролей в семье, хотя это далеко не полный перечень того, какие роли выполняют в современной семье ее члены:

1. Ответственный за материальное обеспечение.

2. Хозяин-хозяйка.

3. Ответственный по уходу за младенцем, маленьким ребенком.

4. Воспитатель.

5. Сексуальный партнер.

6. Организатор досуга, развлечений.

7. Организатор семейной субкультуры.

8. Ответственный за поддержание родственных связей.

9. «Психотерапевт».

Распределение и исполнение ролей в семье зависит от типа семьи. Традиционная (патриархальная) семья отличается от современной эгалитарной (равноправной) тем, что это прежде всего две различные системы распределения семейных ролей. В первой (патриархальной) мужчина является «добытчиком», кормильцем семьи, ее защитником; женщина – хранительница домашнего очага, хозяйка в доме и воспитательница детей. Их семейные роли распределены раз и навсегда и существуют параллельно друг другу.

Можно сказать, что в патриархальной семье муж играет «инструментальную» роль – он кормилец и защитник семьи от давления внешних обстоятельств, т. е. обеспечивает возможность самому существованию семьи. А жена играет «экспрессивную» роль – она хранительница очага и мира в семье, она создает условия, чтобы уберечь отца и детей от стрессов и перегрузок внешнего мира, она создает благоприятные условия мужу и детям для полноценной жизни и развития. Это идеальное распределение ролей в семье, проверенное сотнями поколений.

В современной эгалитарной (равноправной) семье оба супруга имеют равные права и обязанности по материальному обеспечению семьи, ведению домашнего хозяйства и воспитанию детей, их роли пересекаются, каждый может в любой момент принять на себя роль другого и это не отразится на нормальном течении жизни семьи.

Человек, имеющий семью, должен осознавать свою роль в семейной структуре и представлять, какого поведения ждут от него, какие правила и нормы диктует ему семейная роль. Кроме того, он должен уметь легко выходить из одной семейной роли, включаться в новую сразу, как этого потребует ситуация (жена уехала в командировку и муж полностью взял на себя ее роль).

Ролевые отношения в семье, образующиеся при выполнении определенных функций, могут характеризоваться ролевым согласием или ролевым конфликтом.

Ролевой конфликт:

– конфликт ролевых образов, что связано с неправильным их формированием у одного или нескольких членов семьи (муж считает, что его положение в семье не предполагает помощь по хозяйству, хотя жена в этой помощи нуждается и ждет);

– межролевой конфликт, при котором противоречие заложено в противоположности ролевых ожиданий, исходящих из разных ролей. Такого рода конфликты наблюдаются часто в многопоколенных семьях, где супруги второго поколения одновременно являются и детьми и родителями и должны соответственно сочетать противоположные роли;

– внутриролевой конфликт, при котором одна роль включает в себя противоречивые требования. В современной семье такого рода проблемы бывают чаще всего присущи женской роли. Это относится к случаям, когда роль женщины предусматривает сочетание традиционной женской роли в семье (хозяйки, воспитательницы детей, ухода за членами семьи и т. д.) с современной ролью, предполагающей равное участие супругов в обеспечении семьи материальными средствами. Конфликт может углубиться, если жена занимает более высокий статус в социальной или профессиональной сфере и переносит ролевые функции своего статуса во внутрисемейные отношения. В подобных случаях очень важна способность супругов к гибкому переключению ролей.

И. В. Гребенников считает, что важное место среди предпосылок ролевого конфликта занимают трудности с психологическим освоением роли, связанные с такими особенностями личностей супругов, как недостаточная моральная и эмоциональная зрелость, неподготовленность к исполнению супружеских и в первую очередь родительских ролей.

Весьма существенное значение для изучения семейных ролей имеет дифференциация конвенциональных и межличностных ролей. Конвенциональные роли – это роли, определенные правом, моралью, традицией для любого человека.

Например, права и обязанности любой матери по отношению к детям и детей по отношению к матери закреплены законодательно. В результате самые общие требования и права установлены для любой матери, вне зависимости от ее личных особенностей, склонностей, способностей. Иное дело – межличностные роли (например, «любимчик»).

Определяя разницу между конвенциональными и межличностными ролями, известный социальный психолог Т. Шибутани пишет: «Конвенциональные роли стандартизированы и безличны; права и обязанности остаются одинаковыми, независимо от того, кто эти роли исполняет. Но те права и обязанности, которые устанавливаются в межличностных ролях, целиком зависят от индивидуальных особенностей участников, их чувств и предпочтений».

Как конвенциональные, так и межличностные роли в семье складываются под влиянием широкого круга обстоятельств: право, обычай, моральные установки, а для межличностных ролей еще и характерные качества личности членов семьи, условия, в которых семья живет. Однако какие бы факторы ни участвовали в возникновении роли, необходимо, чтобы сама она и вся система ролей в данной семье соответствовали определенным требованиям:

Во-первых, они должны создавать достаточно целостную систему. Если требования к представителю определенной роли противоречивы, возникают серьезные трудности при ее выполнении. Проблемы возникают также при противоречивости разных ролей, выполняемых одним и тем же индивидом (проблема «двух ролей» женщины – матери и производственницы). Перегрузка, возникающая в случае выполнения противоречивых ролей, нарушает жизнедеятельность семьи и отрицательно влияет на психическое здоровье (Л. А. Гордон).

Во-вторых, совокупность ролей, которые выполняет индивид в семье, должна обеспечивать удовлетворение его потребностей – в уважении, признании, симпатии. Например, роль мужа (жены) – это не только обязанности, но и права. Выполняя эту социальную роль, муж (жена) ожидает любви, уважения, удовлетворения своих сексуально-эротических и других потребностей.

В-третьих, выполняемые индивидом роли должны соответствовать его возможностям. Когда требования при выполнении роли непосильны, в результате может возникнуть нервно-психическое напряжение, тревога, как следствие неуверенности в своей способности справиться с ролью.

В-четвертых, система семейных ролей, которые выполняет индивид, должна быть такой, чтобы обеспечить удовлетворение не только его потребностей, но и потребностей других членов семьи. Такая ролевая структура, при которой отдых одного члена семьи обеспечивается за счет непомерного труда и отсутствия отдыха другого, а разрядка эмоционального напряжения достигается путем его «вымещения» на другом, легко может стать психотравмирующей и привести к распаду семьи.

2. Проблема совместимости и дисгармонии в браке

Семейная жизнь, по мнению Вирджинии Сатир, основоположника семейного консультирования, – самый трудный вид деятельности в мире: семейные отношения напоминают организацию совместной деятельности двух предприятий, объединивших свои усилия для производства единого продукта. Кроме того, полагает В. Сатир, семейная жизнь чем-то похожа на айсберг. Большинство людей в курсе приблизительно одной десятой части тех событий, которые происходят на самом деле, т. е. того, что они видят и слышат, часто принимая за действительность. Некоторые подозревают, что возможно существует еще что-то, но не представляют как узнать об этом побольше. Незнание может привести к разрушению семьи. Все это психологи связывают с проблемой совместимости и дисгармонии в браке.

Человек – существо многогранное, и рассматривать его можно с бесчисленного множества сторон. Основными же и для общества, и для семьи являются три стороны:

1) социальная (черты, свойства, которые сложились под влиянием эпохи, социальной среды, образования и воспитания и проявляются в его деятельности);

2) психологическая (интеллект, особенности протекания психических процессов, характер, темперамент, эмоционально-волевые признаки и так далее);

3) антропологическая (биологическая, физиологическая).

По каждому из этих параметров возможно совпадение или несовпадение, совместимость или несовместимость супругов в семье. Выделяют физиологическую, психологическую и социальную совместимость мужа и жены.

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 55
На этом сайте Вы можете читать книги онлайн бесплатно русская версия Семьеведение: учебное пособие - Надежда Клушина.

Оставить комментарий