и докатился до охоты на людей. В системе был забавный баг. Каждый раз, когда человек хотел меня убить, Система в ярости давала мне Квест на его устранение, а за его устранение, каким бы слабым он не был, она давала хотя бы один уровень, хотя порой даже и не один. Так что охотиться на людей для прокачки оказалось самым выгодным. От того, я теперь по ночам сбегаю в тенях из детского дома, и ищу среди тёмных закоулков безумцев, дабы их спровоцировать на моё убийство, а затем дождавшись миссии убить их, и прокачаться!
Я поглядел в экран моего ноутбука.
— И в этом идеальном мире ты окажешься единственным злодеем. — Улыбнулся Бог Смерти.
— «Как-то незаметно я и правда стал довольно знаменитым преступником линчевателем… А ведь и правда, всё началось с парня скармливающего детей своим ручным крысам. Затем были другие маньяки, потом просто убийцы, а теперь я просто ищу хоть кого-то… Неужели я и правда заигрался?» — Намного подумав, я всё же покачал головой. Система не врала, тот парень может и был кем-то незначительным, но он хотел меня убить, так что убить его было нормальным моим решением. С его смертью мир стал только чище! Впрочем, говорить об этом вслух было бы очень опрометчиво с моей стороны.
Мои глаза скользнули ниже на ответ персонажа.
— ЧТО?! О чём ты говоришь Рюк?! Я между прочим очень серьёзный человек. Я лучший школьник Японии!
— «Кстати, а я ведь тоже лучший ученик Японии.» — Я призадумался, беря печеньку.
На самом деле в Японии и правда было некое соревнование, которое касалось средних и старших школ. Каждый год, во всех школах, помимо младших, проводили национальный экзамен, затем отбирались те, кто сдал его на высший балл (и да, такие индивиды были, не я один такой умненький). Тем, кто написал годовой тест на 100 балов предлагалось посоревноваться с ровесниками, и написать ещё более сложный экзамен, и вот по его результатам, я оказался лучшим учеником Японии в прошлом году, и думаю, что легко стану лучшем и в этом. Конечно, по сути это мало что значит, ведь каждый год появляется не один Лучшей ученик Японии, а шесть — по три представителя от трёх классов средней школы, и по три представителя от трёх классов старшей. Нам, как победителям, Император страны вручает грамоты, в которых написано, что мы лучшие ученики Японии такого-то года и такого-то класса.
Такая грамотка, впрочем, почти бесполезна. Помочь стать героем она мне никак не может, но вот открыть путь к некоторым более мирным профессиям и их учебным заведениям она способна. Но… Я не собираюсь идти в мирные профессии, слишком уж они не прибыльные! Так что толку от звания Лучшего Ученика Японии — мало. Хотя оно и позволяло мне получать некоторое эстетическое удовольствие.
А ещё, благодаря получению этой грамоты, я познакомился с Момо Яойорозу. Маленькая богатая леди, оказалась моей ровесницей, и она отчаянно расплакалась, когда проиграла мне в конце теста. Её родители глядели на меня такими убийственными взглядами, будто бы и правда подумывали нанять киллера для устранения интеллектуального соперника своей дочери в следующем году. Хотя она и так бы не выиграла, так как заняла третье место среди умников.
Так же я познакомился и с директором старшей школы ЮЭЙ (той самой школы в которую, в будущем, собираюсь поступать). Этот милый мышь-медведь зазывал меня на общеобразовательный факультет его школы, заявляя, что у них в ЮЭЙ лучшая еда, и учителя. С последним, я кстати, мог бы и поспорить. Ведь из его школы не было ни одного представителя для соревнований среди старших классов. Всё же учителя-супер-герои, это конечно прикольный маркетинг и всё такое, но те, кто уделяет своё внимание другой профессии обычно редко оказываются хорошими профессионалами в области обучения детей. Да и ЮЭЙ специализируется именно на геройских факультетах и факультетах поддержки, то есть их школа — это супер геройский конвейер. Что до общеобразовательного факультета, то на него обычно поступают те балбесы, что не смогли попасть на два других курса. Такие дети могут только с завистью смотреть на будущих героев, и мечтать о том, что их переведут в их класс. И хотя такая возможность есть, реально редко кто попадет из общеобразовательных классов в классы для героев.
Официантка, заметив, что я блуждаю в своих мыслях тихо ушла, а я продолжил хрумкать печенье.
— «Сейчас я на 39 уровне. Осталось убить всего одного человека, и можно будет пройти испытание на получение класса. А после него…» — Я достал золотой, чуть светящийся ключик, и повертел его в руках.
[Предмет: Ключ от ада.]
Приблизительный уровень сложности: S-ранг
Вид: Ключ.
Предмет, открывающий проход в подземелье носящее название «Обитель дьявола».
Ключ от подземелья «Обитель дьявола» можно активировать в здании небоскрёба, на верхнем этаже которого живёт Всемогущий. Ключ позволяет совершать свободный вход и выход.
— «До классового продвижения в моей Системе, мне лучше и правда просто жиреть на ежедневных заданиях и убийствах людей, но после, я пойду во все те врата, ключи от которых у меня скопились. Эх… Всё же как неудобно, что я в мире «Моей Геройской Академии», будь я в мире «Поднятия Уровня в Одиночку» то проблем с целями для убийств не было бы. Ведь там, главному герою, врата с монстрами для пополнения войск и прокачки подавали на блюдечке с золотой каёмочкой. Он мог пойти в любую из стран и тайно проникая в открывающиеся подземелья просто зачищать их! А мне такие врата отсыпает только Система, и как видно их у неё немного.» — В моей руке появилось ещё семь ключей, на которое я поглядел тяжёлым взглядом прежде, чем они исчезли в моём инвентаре. Допив напиток, я всё же выключил свой ноутбук. Волнение от того, что я почти что смог поднять свой уровень не утихало. Внезапно моя сенсорика забила тревогу. А потому, положив руку на ноутбук, я вместе с ним растворился в тени.
Внезапно в дверь кафешки ворвался какой-то фрик, который начал требовать деньги, задвигая всем и каждому о своей философии, взгляде на жизнь, на общество, социальное расслоение и много чего ещё.
Вообще-то, это был очередной сломавшийся, простой парень. На самом деле имея сверхсилу в виде причуды, и чувствуя постоянное утомление и угнетение от рамок общества, в котором он жил, было не удивительно, что такие как он просто ломались. И вот так вот они пытались привлечь к себе внимание.