Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Скачайте какую-нибудь картинку, фото, рисунок, некий сказочный пейзаж, либо что угодно лично вам, но с условием, что при взгляде на это изображение вас просто «засасывало» вовнутрь нее, так, чтобы внутри вас, что-то радостное екало в сердце. Иначе говоря, выберите изображение, от которого вы впадаете в некий экстаз. Это ваш чувственный канал, который связывает ваше сознание с полем воспринимаемой информации через изображение. Совсем неважно существует ли это место на изображении в действительности или это вымысел художника. Теперь, когда вы почувствовали этот экстаз единения с изображением, закройте глаза и «войдите» в картину. Окажитесь на этом самом месте, ощутите энергетику, всю атмосферу этого места, напитайтесь этой субстанцией, потрогайте землю, предметы, воду, все что угодно. Побудьте там столько, сколько хотите. Никаких правил здесь нет. Здесь не существует правильного и неправильного, просто делайте так, как умеете, как чувствуете – это и будет верным. Выполняйте упражнение хотя бы раз в день на протяжении недели. Так же внимательно наблюдайте за своим внутренним состоянием, за уровнем внутренней насыщенности энергией, за мыслями и ощущениями. Просто делайте и наблюдайте – вот ваша работа.
Мне поступил вопрос, который волновал человека после изучения им прошлого занятия: «Как сделать, чтобы мечты, цели сбывались? Ну не бывает такого, чтобы не сбывалось вовсе. Ведь сбываются и еще как».
М: Давай вникнем глубже. Что такое мечта и цель я разъяснил в комментариях ко 2-му уроку. Повторюсь: цель и мечта это некая гипотетическая реальность, эталон и смысл жизни, к который необходимо идти, во что бы то ни стало, сворачивать горы и использовать обстоятельства в угоду этого. Теперь зададим вопрос: «А кто ее создает?», конечно же наш разум. «А почему он это создает?», вероятно, потому что, ему не нравиться являться тем, кем он является сейчас. Сейчас нет удовлетворения, уважения, признания, успешности, власти, величия. Это так или нет? Ответьте сами для себя, не опираясь на мои разъяснения. Мечта есть акт непринятия себя, это жажда удовлетворения и власти, как следствие непонимания себя самих. Это довольно сложно. Обладают ли целью, например, деревья? Разве находясь в семени они ставят себе цели и мечты вырасти в прекрасное, плодовое растение, распустить цветы, дать аромат? Не является ли это естественным ходом вещей и явлений в жизни дерева? Разве это мечта или цель? Поэтому я и говорю, что пытаться достичь самопроектированных целей – глупо, вредно и зачастую безрезультатно. Вам не нужны мечты, вам нужно самопонимание и действия исходящие из него. Когда движение происходит таким образом то, вы не убегаете от себя, а напротив принимаете и следуете пути любви (как высшая форма понимания), который дает вам собственную плодородную почву для прорастания в нечто прекрасное. Думаю, к этому еще вернемся неоднократно. Это сложно понять с первого раза.
4 урок
Чтобы видеть целостность жизни, необходимо, прежде всего, видеть целостность своего собственного существа. А как же этого достичь, если нас всегда разрывает на части внутренние конфликты, противоречия, позывы в действиях и недействиях? Исповедовать особые дисциплины и стремиться изменить себя? Мы целиком хаотичные существа, в нас нет никакого порядка. Да и разве может ли быть какой-то порядок в жизни? Вероятно, его попросту не может быть, а желание упорядочивания, является лишь нашим стремлением к контролю реальности. Нам вовсе и не нужен порядок, нам нужна ясность и понимание царящих в нас процессов. Когда приходит ясность, тогда потребность к контролю отпадает сама. Просто смотрите вглубь себя, разве не очевидна эта внутренняя борьба желаний, рационализма, страстей, битва идеалов? Может ли на этом поле «военных действий» проявится хоть какая-то ясность? Первый шаг к ясности, это увидеть туманность, неразбериху внутри нас самих. Как это сделать? Просто смотрите внутрь себя не убегая. Если вы смотрите, действительно остаетесь наедине с собой, то сможете видеть эту борьбу. Мы настолько с ней свыклись, отождествились, что и вовсе относимся к этому как к само собой разумеющемуся явлению, подобно дыханию.
Здесь, в практической части, хотелось бы продолжить тему развития чувствительности сознания. Если вы практиковали предыдущее задание, то смогли наблюдать, как ваше сознание становиться все более подвижным, чутким, насыщенным. Оно может воспринимать совершенно новые для вас явления как внутренние, так и снаружи вас. Чувствительное сознание крайне важно для нас, в чем вы сами убедитесь далее. Удобно лягте, закройте глаза, а еще лучше завяжите их тканью. Теперь просто смотрите в ваш черный фон перед глазами. Внимательно следите за ощущениями, за образами, отвлекающими мыслями и пр. Ваша задача – допустить все, не сохранять, не контролировать какое-то особое состояние, а просто наблюдать эту темноту и движения вашего сознания и возникающие явления. Делайте это хотя бы 1 раз в день по 5—10 минут. В течении недели практики наблюдайте за своим внутренним состоянием, степенью чувствительности вашего сознания. Зачем это все нужно вы узнаете дальше.
5 урок
Чего мы ищем? Чем занят наш разум на протяжении всего дня и так год за годом? Вы наблюдаете постоянную внутреннюю мыслемешалку, принимаете активную ментальную борьбу, пытаетесь подавить, отстраниться от мыслей, которые становятся навязчивыми, пробуете создать контроль, упорядоченность, создаете и проживаете в воображении некие ситуации, рисуете себя в будущем образе, стремитесь что-то понять, что-то отыскать, создаете идеалы, различные категории, разделения на части и качественность.
Вероятно, вам знакомо чувство усталости ума, когда постоянный поток разнообразной информации в вашем разуме истощает вас, создает почву для развития неврозов, депрессий, а так же порой это выплескивается в акты непроизвольной агрессии по отношению к близким вам людям, что далее сопровождается чувством вины. Все это нам той или иной степени знакомо. Имеет ли хоть какой-то смысл все перечисленное? Вероятно, существует некий мотив, который заставляет нас вести внутренние войны с собой. Все мы хотим некоего счастья, покоя, иметь хоть какой-то контроль над собой и своей жизнью, предвидеть возможные несчастья и избежать их. Все мы стремимся к миру и покою, к способности созидания, взаимопонимания и любви. Разве нет? Скорей всего здесь не бывает исключений – все к этому стремятся. Какой бы не был человек, какой бы разрушительный и опасный образ жизни он не вел, все его сознательные поступки направлены на достижения счастья и мира. Войны ведутся ради установления мира, совершаются революция в надежде неких радикальных изменений в обществе, создаются разные политические движения, организации, которые направлены на модернизацию, улучшения качества нашей жизни. Имеет ли это фактическую пользу или нет, поговорим других уроках, а сейчас нам нужно разобраться в природе наших стремлений. Все наши поступки направлены на достижение счастья, которое лежит, как мы считаем через установление справедливости, совершении добрых дел, следование какое-то религии или учения, произнесения молитв, благотворительности, ведения идеологической борьбы, истребление «неполноценного народа» и пр. Наша беда заключается в том, что мы следуем разным формам верований, которые обещают нам что-то в будущем. Мы считаем что покой, мир и любовь нужно достичь определенными действиями, искать их, пытаться обнаружить путем анализа нашего прошлого или чужих ошибок. Так ли это в действительности? Это не риторический вопрос, вам следует ответить самостоятельно на него. Разве любые попытки достичь этого, не вносят лишь еще больше суеты и обмана? Основной вопрос заключается в следующем, является ли наше желанное состояние счастья и мира продуктом неких действий, обстоятельств и субъективных явлений в жизни? Если это так, то наше счастье очень обусловлено, зависимо от определенных положений вещей и неких людей в жизни? Исследуйте этот вопрос для себя, но не путем анализа, а путем своей искренности и ясного взгляда на такие простые вещи.
В практической части на этом уроке перейдем к развитию чувствительного аспекта сознания. Эти навыки применяются при практиках экстрасенсорных диагностик, считывания информации с фото, рисунков, карт местности, по частичкам одежды человека и пр. Кроме развития чувствительности сознания для практик, вам потребуется само по себе ясное сознание, которое невозможно достичь ни через какую практику, оно приходит само, когда вы внутренне чисты. Удобно лягте или сядьте, закройте, а лучше завяжите глаза как в прошлом уроке. Теперь пытайтесь воспроизвести на своем черном внутреннем экране четкий образ хорошо знакомого вам человека визуально, постарайтесь спроецировать его как можно четче, словно вы смотрите на него с открытыми глазами. Теперь как это получилось, подсоедините к этому другие чувства – его речь, рукопожатие/обнимание с ним, запах его духов, т.е. старайтесь максимально жизненно представить его. Каждую практику можете менять человека, а потом попробуйте с малознакомыми вам людьми. Если людей будет сложно спроецировать по началу, то попробуйте тренироваться на изображении простых фигур – треугольник, квадрат, круг, «разукрашивайте» их разными цветами, попробуйте их мысленно перемещать, крутить вокруг своей оси. Так же вы можете перед тем, как закрыть глаза около минуту смотреть на изображение какого то места, картины, фотографию, а потом как можно детальней воспроизвести это в воображении. Не спешите, не гонитесь за успехом, иначе его не будет.
- Слова-лекари. 22 древних ведовских слова, которые дадут вам то, что вы хотите. Книга вам в помощь - Евгений Тихонов - Эзотерика
- Метафизика бытия - Юрий Зенин - Эзотерика
- Абсолютная свобода и счастье – наша истинная сущность - Вадим Сычевский - Прочая религиозная литература / Эзотерика
- Предназначение, судьба и карма. В чем смысл жизни? - Бхагаван Раджниш (Ошо) - Эзотерика
- Непобедимое мышление. Поражений не существует - Рюхо Окава - Эзотерика