Пониманию и развитию собственной идентичности, а также осмыслению мира как ничто другое способствуют ролевые игры. Кроха с восторгом перевоплощается в любимую ролевую модель: например, становится «мамочкой» для своих кукол, кормит их и переодевает (воспроизводя действия, которые постоянно наблюдает в собственной жизни). Воображение ребенка безгранично, и ролевая игра дарит возможность исследовать как реальный мир, так и вымышленный.
Танец и пение – очень популярное средство выражения своих мыслей, свидетельствующее, что у ребенка формируется личность. У него наверняка есть любимые песни, и родители с удовольствием наблюдают, как он танцует под музыку разных стилей.
Любые выступления – со сценкой, песенкой, игрой на музыкальном инструменте – значительно укрепляют уверенность в себе и способствуют сотрудничеству с другими людьми. К тому же это еще и творческий способ выплеснуть эмоции и научиться самовыражению. Благодаря признанию с самых юных лет ребенок будет меньше сомневаться в себе и стесняться на публике, когда подрастет.
Самостоятельность
Ребенок в возрасте старше полутора лет способен принимать простые решения и горит желанием выполнить их. Первым шагом на этом пути часто становится самостоятельное одевание. Он уже знает, что хочет надеть, а чего не хочет, и полон решимости справиться с процессом. Да, он долго возится, что зачастую оборачивается проблемой для взрослого, но это единственный путь к самостоятельности. Постарайтесь выделить достаточно времени на проявления этой самостоятельности, чтобы она не вылезала вам боком. Пускай малыш не всегда сумеет правильно и со вкусом подобрать комплект. Главное, он учится и проявляет свою индивидуальность. По возможности уважайте его выбор и максимально поддерживайте ребенка.
Ценность творческой игровой деятельности
Чем старше ребенок, тем жестче правила и многочисленнее требования взрослых. Так устроен мир. И тем выше ценность творческой игровой деятельности – рисования, строительства хижины, ролевых игр с перевоплощением. В них ребенок совершенно свободен, и это невероятно важно. Он сам принимает решения, повышает свою самооценку, экспериментирует, опробует задумки, на которые детский ум неистощим.
В творческой игровой деятельности можно выразить себя, параллельно освоив множество ценных навыков. Работа с материалами – аппликация, нанизывание, лепка – развивает мелкую моторику. На этапах творческого замысла и планирования задействовано мышление, а совместная реализация проекта и дарение результатов своего труда способствуют социализации, эмоциональному развитию и укреплению привязанности.
Родители могут многое сделать, чтобы заинтересовать детей творческой игровой деятельностью.
1. Соберите коробку всевозможных обрезков, кусочков и лоскутов, а также заготовок для моделирования: втулок от рулонов туалетной бумаги, коробок из-под хлопьев, чистых стаканчиков из-под йогурта. Все это пойдет на шедевры. Вторая жизнь вещей вместо вторичной переработки – это новый тренд, и детям очень нравится придумывать оригинальные способы использования старых предметов обихода.
2. Вместо сластей и других привычных подарков купите ребенку на праздник или в качестве поощрения соответствующий его возрасту набор для творчества.
3. Обязательно находите время оценить творение ребенка и похвалить именно то, что видите. «Мне нравится этот страшный зеленый динозавр» звучит гораздо более вдохновляюще и лучше мотивирует на дальнейшие творческие поиски, чем стандартное: «Замечательно, молодец».
4. Цените и вознаграждайте ребенка за усилия и сосредоточенность. Это готовит малыша к столкновениям со все более сложными задачами и повышает его самооценку.
5. Помогите ребенку проникнуться гордостью за свое достижение: выставьте изделие на видное место и обращайте на него внимание гостей в присутствии автора.
Творческая игровая деятельность не требует особых затрат. Несколько втулок от туалетных рулонов, пластиковые стаканчики, клейкая лента, старая одежда, клей, цветные карандаши или краски займут ребенка на долгие часы. Прежде чем выкинуть что-то в мусор, подумайте, не пригодится ли это для творчества и развития воображения вашего малыша.
Если глаза разбегаются, крохе слишком трудно сделать выбор. Одно дело – вывалить перед ним ворох одежды во время игры, чтобы наряжаться, как взбредет в голову. Но в обычной ситуации лучше ограничиться альтернативой (например, красная или синяя футболка). Для его развития это не менее ценно, зато вы по крайней мере сможете стронуться с места!
Игровая деятельность
Мыльные пузыри
Это веселое занятие учит управлять мышцами губ и увеличивает полезный объем легких, что одинаково хорошо для развития речи. Ловя пузыри и подпрыгивая за ними, ребенок укрепляет мышцы тела и совершенствует двигательные навыки.
Детское творчество
Примерно в этом возрасте может начаться подлинное развитие творческих способностей, благо ребенку вполне по силам простой рисунок или поделка. Рисование красками и карандашами, аппликация – все это великолепно развивает мелкую моторику, воображение, цветовосприятие. При этом трудно не перепачкаться, но плюсы для развития стоят любой уборки. Застелите рабочую поверхность газетами или резиновыми ковриками – и наведение порядка потребует минимума времени и усилий. Если вас сводит с ума сама мысль о доме, заляпанном клеем, к вашим услугам множество кружков и групп дневного пребывания, где дети имеют возможность творить сообща (а вам не придется наводить чистоту).
Обеспечьте ребенка широким выбором материалов с различными фактурами, будь то ткань, уголь, шерсть, почва, сухие макаронные изделия. Он будет счастлив преподнести вам или кому-то из близких шедевр для украшения гостиной.
Автопортрет
Расстелите на полу очень длинный кусок бумаги (подойдет ненужный рулон обоев), обведите на нем контур тела ребенка и предложите ему самостоятельно раскрасить силуэт. Здорово проделывать это каждые полгода, чтобы он мог увидеть, на сколько вырос.
Музыкальные инструменты
Дети обожают издавать звуки – и чем громче, тем лучше! Предложите ребенку как можно больше подходящих по возрасту музыкальных инструментов, таких как барабан, маракасы и бубен. Скоро он запомнит звук каждого и узнает, что некоторые инструменты звучат по-разному в зависимости от способа звукоизвлечения. К примеру, если потрясти бубном, то зазвенят бубенчики, а если бить в его мембрану, звук будет, как от барабана.
Рисование
Дети обожают рисовать и раскрашивать. Снабдите ребенка разнообразными (обязательно нетоксичными и водорастворимыми) ручками, карандашами, красками, чтобы он мог калякать в свое удовольствие. Вы заметите проявления осознанного выбора изобразительных средств для очередного произведения. Для тех, кто очень боится грязи, существуют наборы для рисования водой – специальные коврики и карандаши, линии которых исчезают сами собой. Удовольствия и творческого поиска в этом занятии ничуть не меньше, чем в обычном рисовании.
«Монументальная живопись»
Дайте ребенку ведерко с водой и большую кисть и помогите ему развить мышцы рук и творческие способности, «расписав» садовую стену, забор или дорожку.
Изготовление ожерелий
Из куска лески и сухих макарон (лучше всего «перьев») ребенок может сам изготовить ожерелье. Для красоты готовые бусы можно раскрасить и обмакнуть в блестки.
Переодевания
Ребенок способен превратить в потрясающий костюм любую одежду, которая попадется ему под руку: мамины футболки и папины рубашки и галстуки, карнавальные костюмы и даже собственный гардероб. Комбинируя их так и эдак, он получает громадное удовольствие и создает причудливые образы (особым предпочтением пользуются ваши любимые туфли, в которых тонет его крохотная ножка). Не лезьте с советами, дайте полную волю его воображению. Просто сфотографируйте результат, чтобы сохранить чудесные воспоминания на долгие годы.
Выбираем игрушки
Сортеры
Сортеры заставляют мыслить, решать проблемы и запоминать форму предметов. В полтора года это достаточно сложная, но решаемая задача, позволяющая учиться методом проб и ошибок.
Простые пазлы
Эта традиционная забава – источник бесконечного удовольствия для малыша второго года жизни. Она развивает внимание, навык решения проблем (приходится выяснять, какие фрагменты подходят друг к другу) и мелкую моторику. Окончив работу и любуясь целой картиной, довольный ребенок проникается уверенностью в своих силах и желанием повторять это снова и снова. Начните с простейших разрезных картинок из двух-трех частей, чтобы он усвоил принцип.