Ни одного.
Тебя скорее всего тоже грабили в школьном туалете.
Ты получал по уху в раздевалке.
Делал домашние задания за баранов, свято верящих в то, что Гегель — это просто Гоголь с ошибками.
-|ю№ОРМАаМЯ |--
Гоголь Николай Васильевич — русский писатель.
Гегель Георг Вильгельм — немецкий философ.
Терпел обидные и малоостроумные прозвища.
Ненавидел себя и весь мир.
Кусал в кровь локти. Возвратившись после уроков домой, вынашивал планы страшной мести. Возьму у папы ружье, научусь карате, стану машиной смерти — знакомая песня…
Хныкал где-нибудь на балконе, если доставали уже плотно.
Не парься. Не думай об этом. Плюнь. Ты в большой компании с вполне приличными и даже выдающимися людьми. Вдумайся в сии банальные примеры.
Наполеона наверняка дразнили недомерком в артиллерист-ском училище и делали ему «сливу». Говорили, что «маленькая собачка— и в старости щенок», ха-ха-ха.
Байрона, великого английского поэта, называли кривоногим — одна нога была чуть короче другой. И в пятачину ему, и в пятачину…
Эйнштейна — дурачком, дебилом и сыном электрика.
Пушкина, который, как известно, «наше все», веселые царскосельские лицеисты скорее всего обзывали мавром. Что в современном понимании все равно что ниггер.
Ты в приличной компании, парень. В весьма и весьма приличной. Если задуматься, то еще неизвестно, стал бы Наполеон Наполеоном, если бы хулиганы на Корсике XVIII века были бы ребятами добрыми и дружелюбными.
А
I ИНФОРМАЦИЯ I Наполеон Бонапарт
французский император, уроженец Корсики, считается великим завоевателем.
Байрон Джордж — английский поэт-романтик XIX века. Эйнштейн Альберт — физик XX века, основатель современной физики.
Пушкин — он Пушкин и есть.
Вообще эта глава предназначена в основном для мальчиков. Именно они по большей части изнемогают от хулиганского произвола. Девочки страдают от школьных хулиганов в меньшей степени. И если это случается, то хулиганы, как правило, ровесники. Старшие ребята редко обижают младших девчонок, разве что уж совсем откровенные придурки. Впрочем, девочек тоже все-таки беспокоят, об этом мы тоже поговорим.
Хулиганы (будем называть их все-таки хулиганами, все остальные названия этой прослойки молодежи либо неприличные, либо жаргонные) чрезвычайно распространены на всех широтах нашей великой страны. В одних местах их больше, в других — меньше. Но есть они везде. И так уж повелось, что значительная часть этой злобной молодежи сосредоточена в школах.
А где ж ей еще сосредотачиваться?
ПРИМЕР
Учительница русского языка Василиса Валентиновна Лим-боцкая, которая, по слухам, до того, как перейти в нашу школу, успела поработать даже в колонии для несовершеннолетних преступников, всегда произносила это слово несколько на британский манер.
Не «хулиганы», «хулиганы», с ударением на «и». Получалось очень красиво и даже слегка аристократично: «Эй ты, хулиган недоделанный, я тебя сейчас в окно вставлю, будешь там худеть до тех пор, пока белый снег не растает».
Или так: «Я еще из твоего папы носки вязала, а он был известный хулиган, не в пример тебе». Забавно, но Василиса Валентиновна была права — само слово проистекает вроде как от фамилии английского семейства Хулиганов, широко прославившегося своими дикими выходками, пьянством и безнравственным поведением.
Наши герои от своих английских предков отличаются мало.
Жизнь школьного хулигана — все равно что жизнь голливудской кинозвезды. Типа Брэда Питта или Тома Круза. Всегда на виду. Каждый шаг становится достоянием общественности, каждый плевок порождает слухи, каждый вздох обсуждается в туалетах и за курильными углами.
Вся школа знает.
Что Волос каким-то чудом после окончания школы поступил в сельхозинститут для детей-дебилов.
Что Афон разгрызся со своей Кочергиной.
Что Тучу привлекли к административной ответственности за немотивированный поджог сиденья в автобусе.
Эта информация передается и слушается с благоговейным восторгом — наверное, с таким восторгом неграмотные древние греки слушали рассказы Гомера. Потом, по прошествии лет, задумываешься, насколько все это жалко и ничтожно, смеешься над собой, но в двенадцать лет эпопея с поджогом автобусного сиденья кажется тебе великим подвигом.
Поступком истинного небожителя.
|ЭХО ИНТЕРЕСНО,|-г-—Т——
В 1701 году по указу Петра Великого была организована Навигацкая школа. За прогулы занятий нерадивых учеников били батогами, заковывали в железо и отправляли на галеры. Нарушавших дисциплину на уроках лупили хлыстом.
А невыучившимся дворянам запрещали жениться…
По большому счету хулиганы делятся на две большие категории.
На злодеев-ровесников.
На злодеев старшего возраста.
Начнем с ровесников, поскольку вреда от них больше. Одно дело, когда тебе в ухо дал Дубчинский из одиннадцатого «Г», другое дело — свой родной Коля Тупиков. От Тупикова получить позорнее. К тому же Тупиков вместе с твоим позором всегда перед глазами, а с Дубчинским ты можешь пересекаться максимум раз в неделю.
Тупиков же — это праздник, который всегда с тобой.
Итак, злодей-ровесник.
Обычно злодеи определяются уже к классу пятому. И прямо с пятого класса школьная администрация начинает их готовить к трудовой деятельности на благо родины где-нибудь
на стройке капитализма или за колючей проволокой. Сразу по достижении четырнадцати лет.
Правда, сейчас злодеи стали грамотнее, чем в стародавние времена. Если злодей былых времен книжек не читал принципиально, то злодей нынешний одну книжку все-таки помаленечку осваивает. Поскольку в этой книжечке говорится о его злодейских правах. Книжица эта называется Конституция Российской Федерации. И в ней есть специальная статья.
И если учитель собирается, не дай бог, раньше времени направить юного негодяя по производственной стезе, то тот вместе со своей мамашей начинает размахивать перед учительским носом этой самой статьей. В которой говорится, что в РФ каждой сво… то есть личности «гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях…»1.
И лишать этого права личность никто не вправе. Вынь да по-ложь ему это основное общее!
Так что нынче изрядная доля злодеев перекатывается и в старшие школьные параллели, где продолжает успешно отравлять жизнь ботаноидам и решившим взяться за ум лошпенам.
Как уже говорилось выше, злодеи бывают тупые и умные.
Тупой злодей.
Тупой злодей — существо сумрачное. К злодейству он направлен физиологическими характеристиками всего своего существа. Ученые давно заметили, что некоторые люди после травм головы (штырь железный в башку влетел, гайка там какая) из спокойных и добрых превращаются в бешеных и злобных. Повреждение некоторых разделов мозга создает подобный эффект. И что делать с теми, у которых эти отделы ущемлены от рождения? А поскольку мозги вообще у такого типа нахо-
'Конституция Российской Федерации, ст. 43.
дятся на уровне развития садовой улитки, как-то контролировать свое поведение у него получается не очень хорошо.
Поэтому тупой злодей гораздо опасней злодея умного. Его поведение сложно предсказать. Потому что он сидит себе, сидит, обгрызает ногти на пальцах ног, выщипывает волосы из ноздрей, а потом бах — и со всей дури наносит удар в спину впереди сидящего хиляка. Своим трехкилограммовым кулаком.
Или на физкультуре. Задохлый отличник болтается на перекладине беспомощной сосиской. К нему подкрадывается злодей и рывком стягивает с несчастного трусы.
Очень смешно.
На вопрос, зачем он это делает, злодей ответить не может. Взгрустнулось ему, видите ли.
— г тупого школьного злодея лучше просто держаться подальше. Как лучше держаться подальше от землетрясений, цунами, нашествий саранчи и падений метеоритов. Лучшего средства пока еще не придумано.
Конечно, иногда хочется его просто убить за тупость. Размазать. Но. Даже если ты станешь сильным и страшным и сможешь навалять этому уроду — он все равно ничего не поймет. Он слишком тупой. Бить его — все равно что бить грушу в спортзале. Эффект такой же, если не меньший.
Груша хоть треснуть может.
„„______„ы я стал свидетелем жуткой сцены. У нас по погод
ным условиям отменили последний урок. Это была история. Ребята разбежались по домам. А я шапку в классе забыл и вернулся.
Дверь оказалась открыта. В кабинете никого не было. Кроме Лени, местного верзилы и дуболома, от которого мне ни с того ни с сего периодически перепадали пендели, фофаны и оплеухи. Да и другим тоже. Так вот, Леня стоял перед картой первых государств в мире и повторял на разные лады: «Шумер, Аккад, Вавилония, Шумер, Аккад, Вавилония, Шумер, Аккад, Вавилония…»