это связано с ней, хотелось понять, ради чего пожертвовала практикой.
— Так что?
— Нашли твоего парнишку, да. Что помладше.
На вопросительный взгляд Аи он добавил:
— Магии нет.
Ая замерла, быстро моргая:
— В смысле нет? Мало?
— Нет, он совсем слабый.
— Не может быть! Как-то скрыл на тесте…
— Его смотрел я.
Это все меняло. Учитель видел магию глубже многих, точно лучше датчиков.
— Правда?
— Я вызвался помочь, как только услышал.
— А второй?
— Не светился на камерах. Видимо, очень аккуратен.
— Вот вам и зацепка. Просто так скрывается? Они все знали друг друга.
— Вполне вероятно, что они… хм, употребляли вместе. Этот проходил как подозреваемый в продаже легких наркотиков. Давняя история.
Ая вспомнила, что тот эспер явно был чем-то одурманен. Но подросток на вид бодрый.
— Нельзя магию скрыть? Никаких способов? Я видела, что он готовился, чувствовала… Может быть, попробовать, когда он не ожидает… Эсперы могут спровоцировать под прикрытием, я могу…
— Ая, остановись! — Иван выглядел недовольным. Очень недовольным. — Понимаю твое рвение разобраться, но полиция не будет заниматься таким. Достаточно теста, нет смысла портить парню жизнь и преследовать!
Он покачал головой, словно Ая сказала что-то плохое. Но она негодовала: портить жизнь?! Это ей столкновение изрядно навредило: минус практика, никакой магии, однокурсники прогрессировали без нее! И даже о найденном эспере не сообщить…
Урна задребезжала в возмущении, когда ее пнули. Ая тут же опомнилась. Вела себя недостойно. Но учитель будто не обратил внимания, стал даже мягче:
— Послушай, я смотрел этого парня, если он и попытался атаковать, ничего не вышло бы. Там просто нечему, каналы не те.
Ая отвернулась, она не могла объяснить. А он ее не понимал. Вообще ни в чем. Будто специально говорил так ласково. Даже ее злость не воспринимал всерьез.
— Он встал, как на дуэли, очень похоже. Мне казалось, в нем…
— Тебя не могла спутать стойка? Знаешь, телесная память. Если я опишу удар, ты же можешь представить его. Будто почувствовать?
Ая смутилась:
— Не знаю.
Показалось? Ей показалось? Снова тело подвело?
Была на эмоциях. Мог ли мозг, сыграть с ней такую шутку? Ждать удара от любого мимо проходящего… Это было похоже на Аю. Все же она не чтец, с чего ей чувствовать магию?
Паренек мог просто считать себя эспером. Наобещали, что научат, или даже внушили. Иди, мол, бейся, ты крут — Ая бы не удивилась. Различные шарлатаны много чего предлагали, в том числе обрести силу, хоть настоящие эсперы и усмехнулись бы: ради чего, чтобы тебя обложили запретами? Магия существовала официально, была задокументирована, но люди все равно обращались к самозванцам за сомнительными услугами.
И из-за этого бреда Ая лишилась практики? Проглотила новый порыв что-нибудь пнуть. Хотелось забиться куда-нибудь в темный угол, где никто не найдет. Совсем никто. И не спросит…
Почему ты так облажалась?
Глава 6. Шанс для курсанта
Ая думала, они вернуться в академию, но вместо этого учитель глянул на часы и вдруг предложил посидеть в кафе. Возможно, все-таки что-то понимал?
Это было небольшое милое место, в котором могла бы проводить свидание парочка. Хоть Ая и не выглядела подобающе в своих мешковатых вещах, все-таки было в этом что-то такое. Теперь, потягивая любимую грейпфрутовую газировку, она чувствовала себя лучше.
— Я сказал, что тебе нужен отдых, и он нужен, — сказал Иван, когда она спросила, зачем они здесь. — Знаешь, магия это и нервы тоже. Случай на тренировке…
Вот почему он не обратил внимания на ее выходки на улице.
— Это была глупость, — вздохнула Ая.
— Усталость.
— И что теперь? До конца обучения изолируете в комнате, отправите домой?
Сказав это, она напряглась: вдруг подкинула идею?
— Это уж слишком, ты видишь меня таким жестоким? Хотя руководству этот случай не понравился… Что-нибудь придумаю. Тебя прошу просто отдохнуть, поддерживай режим.
— Как я могу поддерживать режим, не посещая занятий?
— Уже прошло достаточно времени.
— А как же магия?
— Необязательно использовать энергию.
Ая поморщилась:
— Что тогда делать?
— Ходи, наблюдай. Слушай, я никогда не просил об этом, но, может быть, ты попробуешь найти общий язык с остальными? Что вам делить.
Ценность, рейтинг, перспективы, подумала Ая. Все хотели занять место повыше. Лучшие выпускники могли претендовать на хорошие должности, что нельзя было сказать в целом об эсперах… Нельзя лечить, преподавать, вообще работать с людьми там, где нет присмотра управления. Где можно случайно или намеренно навредить. Поэтому служба на правительство, которое само звало в свои ряды — отличная перспектива. Но Аю интересовало это не только из-за зарплаты или привилегий. Она хотела быть полезной.
— Очень вероятно, вы будете работать вместе, — продолжил Иван. — Тебе нужно научиться… полагаться на других, Ая. Знаю, иногда это сложно, и люди не всегда легко идут на контакт. Но ведь вы все в одной ситуации…
Нет, они даже близко не такие, как ты.
Ая посильнее сжала запотевший стакан.
— …вместе можно добиться большего. Не покусают же тебя, если попробуешь поладить.
Иван видел людей слишком хорошими. Это и обнадеживало Аю, и пугало. Но уютная обстановка в пастельных тонах, расслабляющая музыка в зале и его ласковый взгляд заставляли поверить. Если так можно было стать чуточку лучше в его глазах…
— Хорошо, — выдохнула Ая. — Я постараюсь.
— Только сходи к медику, он должен написать заключение, что ты в норме, готова.
— К тому, что мешал мне заниматься? — Ая скривила лицо, но больше игриво. Настроение уже было не такое поганое.
— Ты хоть понимаешь, что навредила ему? Он должен следить не только за физическим состоянием, но и за психологической атмосферой. А нападение на однокурсников, — учитель покачал головой. — Не лучший показатель работы.
— У всех бывают ошибки.
— И их нужно исправлять. Это