Иван Попов
Кот, распечатанный на принтере
— Может, в этот раз мама подарит мне настоящего кота? — думала Катя, возвращаясь из школы.
Девочка подошла к двери и, приложив ухо, прислушалась: не мяукает ли кто-то там. Но было слышно только телевизор. Провернув ключ, Катя открыла дверь.
— На кухне кота нет, — прошептала она себе под нос, — в зале тоже, в комнате мамы — никого, в моей комнате — никого.
Девочка бросила портфель и побежала к маме.
— Мама, где кот?
— Какой кот? — удивилась мама.
— Серый, пушистый и Мурзик!
— Нет у нас никакого кота, тем более Мурзика! И не будет! — сказала мама. — Ты ведь знаешь, что у меня аллергия!
— Ну мама! — затопала ногами Катя. — Я хочу кота!
— А учиться ты не хочешь? Опять, небось, четверку получила? — с укоризной посмотрела мама. — Чтобы в жизни чего-то добиться, нужно всегда быть лучшей! А коты — это, знаешь, совершенно не серьезно!
— Но я хочу кота!
— Марш учить уроки!
Девочка, понурив голову, пошла в свою комнату.
— У меня все равно будет кот, — проворчала она.
В комнате по потолку полз паук. Девочка лежала на кровати и внимательно следила за его хаотичным передвижением.
— Где же взять кота? — вдруг сказала она вслух. — Неаллергового или неаллергатова. В общем, того, на которого у мамы не будет аллергии.
Взгляд Кати упал на компьютер.
— Будет у меня кот! — воскликнула она.
Компьютер зашумел, и на экране появилось изображение. Девочка открыла программу для рисования и принялась за работу.
— Хвост у тебя будет самый пушистый! — приговаривала она. — Уши кисточками, а коготков совсем не будет! Некрасиво воспитанным котам царапаться!
Когда рисунок был готов, заскрежетал принтер и появился кот.
— Ура! — воскликнула девочка. — Пойдем на кухню, я тебе молока налью!
На кухне готовила мама. Девочка спрятала за спиной рисунок и попыталась прокрасться к холодильнику.
— Так, — строго сказала мама, — и что ты крадешься? Показывай, что у тебя за спиной! Небось, опять сломала что-нибудь!
Девочка послушно показала свой рисунок.
— Это, что еще такое?! — спросила мама.
— Это мой кот! — ответила Катя. — И он хочет выпить молока!
— Послушай меня, дочка, — села на табуретку мама, — Я тоже хотела, чтобы у меня в детстве был кот или пес. Но у меня никогда не было животных. Ты даже не представляешь, как я завидовала соседскому мальчику, который выгуливал своего сенбернара. Но стоило мне только подойти к какой-нибудь собачке или котенку, тут же покрывалась сыпью и чихала. Зато стала нормальным человеком со стабильной работой! А этот мальчик, знаешь, кто теперь? Музыкант! Играет в переходе, ни жены, ни детей! Я тебя с ним познакомлю! Так вот, в этой жизни нужно крутиться и пахать, чтобы чего-то достичь! И начинать пахать нужно уже сейчас, чтобы четверок не получать! Так что иди и учи уроки! Да, и выкинь эту мазню!
— Это мой кот! — расплакалась девочка и убежала в свою комнату.
С листа бумаги на Катю смотрел красивый кот с пушистым хвостом.
— Беги, паши, учи, — бормотала она. — А я вот, может быть, не хочу этого «паши». И кота своего не выброшу! Пусть стану «музыкантом», а кота не выброшу!
— И правильно, — сказал ей кот, — музыкантом-то ведь лучше, чем без кота.
— Ты умеешь говорить? — удивилась девочка.
— Конечно, умею, — ответил кот, — я ведь нарисованный.
— Неправда! — возмутилась девочка. — Рисованные коты говорить не умеют!
— Зато умеют пить молоко, — замурлыкал кот.
— Мама не дала взять молока, — понурила голову Катя.
— Я ведь рисованный кот, а рисованные коты пьют рисованное молоко.
— Это я мигом!
Девочка взяла фломастеры и нарисовала миску с молоком.
— Какое вкусное молоко! — посмотрел на миску кот.
— А откуда ты знаешь, что оно вкусное? — спросила Катя. — Ты ведь его не пробовал.
— Я его с большим удовольствием вылакал до последней капли!
— А вот и неправда! — воскликнула девочка. — Я его только что нарисовала!
Но затем ее взгляд опустился на рисунок, и она увидела, что миска была пуста.
— Вот чудеса, — удивилась девочка. — А как тебя зовут?
— А как ты меня назовешь? — спросил кот.
— Мурзиком!
— Значит, я Мурзик! — улыбнулся кот. — Только мне пора.
— Куда пора? — насторожилась Катя.
— Домой.
— Я тебя нарисовала, значит, ты мой! — запротестовала девочка.
— Нет, я свой, — улыбаясь, ответил кот. — Пойдем со мной.
— А куда?
— Домой.
— Но я дома, — удивилась Катя.
— Нет, — спокойно ответил кот, — Дома не запрещают держать котов, значит, нам пора домой.
— Но у мамы ведь аллергия!
— Ну и что? — спокойно спросил Мурзик.
— Ну, может, я только на минуточку, а потом назад учить уроки?
— Время иногда бывает очень условным.
— А как попасть в этот «дом»? — спросила Катя.
— Это довольно просто, — улыбнулся кот. — Для начала положи чистый лист бумаги на пол.
— Что за глупости! — ухмыльнулась девочка.
— Не большая глупость, чем разговаривать с нарисованным котом, и не менее полезная.
— И что дальше? — спросила Катя, когда положила бумагу на пол.
— Прыгай! Без сомнения!
Девочка прыгнула на лист бумаги, и все вокруг стало сразу белым.
— Почему здесь все такое белое? — спросила она.
— Потому что этот лист бумаги чист, — ответил кот, который, по всей видимости, прыгнул в этот лист бумаги вместе с Катей и стал совсем как настоящий.
— Это плохой дом! Он пустой, белый и неинтересный! — запротестовала Катя. — Я хочу обратно в свой настоящий дом, и чтобы ты был моим.
— Но дом вовсе не пуст, — не согласился с ней Мурзик, — ты можешь сделать его таким, каким захочешь.
— А как? — спросила девочка.
— Конечно красками! — воскликнул кот
— А где краски? — спросила она.
— Тут все работает не так, — ответил кот.
— А как?
— С помощью воображения! — улыбнулся Мурзик. — Я, к примеру, люблю мышей, немного воображения и — вуаля!
И, действительно, появилась мышь. Кот ловко ее схватил, и мышка не успела даже пискнуть.
— Бедная мышка, — покачала головой Катя.
— Зато очень вкусная, — облизнулся Мурзик.
— Я рисовала доброго кота, который не ест мышей! — нахмурила брови девочка.
— Все коты едят мышей, — ответил кот, — особенно очень добрые.
— Неправда! Добрые коты мышей не едят!
— Просто ты ничего не понимаешь в доброте, лучше нарисуй что-нибудь.
— У меня нет карандашей, — посмотрела на свои руки Катя.
— Нет, — улыбнулся Мурзик, — тут карандашами не сдюжить, только воображение!
— А как это?
— Очень просто — представляй!
Девочка закрыла глаза и представила себя в саду. Шелест зеленых листьев, пение птиц, много цветов. Бабочка, которая села прямо на руку Кати. «Какая красивая!» — подумала девочка. Бабочка потерла свои
![Электронная Библиотека [Русские Книги] 📚 Читать На КулЛиб](https://cdn.coollib.biz/s20/4/3/8/0/3/3/438033.jpg)