Алена: Секс естественен и важен в отношениях влюбленных! Но как быть, когда речь идет о столь юном возрасте? Каковы мотивы создания сексуальных отношений у каждого из подростков? Желателен ли секс для Изабель и Виталия? Уместен ли?
Вера: Скорее всего, нет!
Алена: Проанализируем ситуацию Изабель.
Во-первых, половая близость с несовершеннолетней девушкой может оказаться не только личным делом Изабель и Виталия. Если их близкие отношения станут известны родителям Изабель, то дело может закончиться довольно плачевно… Сексуальные отношения с несовершеннолетней чреваты для Виталия судом и уголовной ответственностью. Причем предварительное взаимное согласие обоих на "взрослый секс" отнюдь не служит смягчающим обстоятельством. Виталий берет на себя ответственность за интимные сношения с лицом, не достигшим половой зрелости. Наказание – до трех лет лишения свободы…
Во-вторых, медицина категорически против ранних сексуальных отношений. На Руси ранний брак является нетрадиционным. И дело не только в традициях! Организм жительницы наших широт в данном возрасте физиологически не готов к сексу. А беременность? Опасность ее в этом возрасте трудно переоценить. Ведь выносить иродить живого здорового ребенка в 14 лет практически не под силу. Что, если Изабель окажется беременной? Вряд ли она информирована о способах контрацепции. Для взрослой женщины выбор способа контрацепции не так уж прост! В 14 лет девочка, как правило, уже способна к деторождению, но гормональное состояние юного организма претерпевает бурное развитие, продолжается рост и формирование внутренних органов. Интимные отношения является весьма нежелательным вмешательством в этот процесс.
В-третьих, ни физически, ни эмоционально девочка-подросток еще не может ощутить всю полноту сексуальных отношений. У нее еще не сформирована природная потребность в сексе.
Ирина: Многие девушки начинают сексуальную жизнь в раннем возрасте…
Алена: Но по каким причинам они вступают в сексуальные отношения? В этом возрасте девочки чаще идут на половую связь из любопытства или боязни обидеть партнера, неумения отказать, но почти никогда – по зову души. Девушки еще не понимают негативных последствий своей поспешной "взрослой жизни". Они не понимают, что неудачный сексуальный дебют может наложить негативный отпечаток на всю последующую жизнь.
В-четвертых, больше всего настораживают отношения Изабель и Виталия. Оба испытывают друг к другу лишь симпатию. Между ними нет настоящего сильного чувства. О величайшем даре любви, которым является интимная близость между влюбленными, говорится обыденно, можно сказать, прагматически. Нет между этими подростками и взаимоуважения.
Ольга: Из чего это видно?
Алена: Виталий настаивает на своем вопреки желанию Изабель. Переживания, доводы Изабель его мало интересуют. Одним словом, в отношениях Изабель и Виталия не чувствуется глубокого эмоционального влечения.
Рита: Это чувствуется по тону письма!
Алена: А ведь о близких взаимоотношениях говорит девушка, для которой только-только открывается мир любви, романтики, грез…
Пора любви, романтики и грез…
Даша: Когда начинается пора любви и романтических грез? Как изменяется представление о взаимоотношениях между полами с возрастом?
Алена: Наше отношение к противоположному полу по мере взросления проходит несколько стадий: Период 7-13 лет является порой детской влюбленности, платонического влечения к противоположному полу.
Помните, как мальчишки дергали нас за косички, дразнили, подсматривали за девочками в раздевалках…
Марина: Этот период в моей жизни был не очень-то интересным… Мальчишки, чтобы привлечь внимание девочек, творили всякие детские глупости, придумывали нам нелицеприятные клички, подкладывали кнопки. Меня один мальчик из класса доводил до слез своими дразнилками. Только когда мы уже были в классе десятом, он признался мне, что я ему ужасно нравилась. Можете себе такое представить?!
Вера: А у меня этот период вызывает больше приятных воспоминаний! Я дружила с одним соседским мальчиком. Мы обменивались книгами, ходили друг к другу в гости. Я к нему относилась как к своей самой лучшей подружке. Мы играли с ним в куклы, готовили вместе еду. Было весело делать шалаш, разводить костер и печь картошку…
Нелли: Чем характеризуется период детской влюбленности?
Алена: Период платонического влечения к лицам противоположного пола характеризуется желанием понять: "Кто они – другие? Чем отличаются от нас?" В этом возрасте хочется нравиться другому полу, привлечь к себе внимание, кокетничать, вызывать у противоположного пола интерес, вместе общаться.
Разумеется, не все могут выразить свою симпатию в адекватной форме. Многие девочки и мальчики стесняются своей заинтересованности противоположным полом. Противоречивость этого периода влюбленности оборачивается в худшем случае кличками и провокацией негативных эмоций. В лучшем случае – стремлением понять противоположный пол, любознательностью в общении. Совместные игры, общие увлечения помогают мальчикам и девочкам лучше понять друг друга. Период 14–16 лет является эротической фазой взаимоотношений подростков.
Интерес к противоположному полу проявляется в желании быть рядом с привлекательным юношей или симпатичной девушкой, вместе проводить время, разделять общие интересы. Это весьма трепетный период влюбленности с грезами о любимом, с желанием объятий, поцелуев, тайных встреч, нежности, ласки. 16–18 лет наступает пора романтической влюбленности. У девушек стремление к романтике связано с жаждой встретить своего единственного и неповторимого Героя девичьих грез, Верного рыцаря. Фантазии о встречах с опасностями и неожиданными поворотами Судьбы, мечты о сильных чувствах. В этот период представления девушек о половой близости связаны с романтикой, мечтами о бурных страстях и вечной любви… Фазу романтической влюбленности еще называют порой пробуждения настоящих, сильных чувств. И лишь к 26–28 годам возникает пора зрелых сексуальных отношений.
Рита: Почему именно этот возраст?
Алена: Как полагает сексолог А.Н. Свядощ, у многих девушек физиологические механизмы полового влечения достигают своего полного развития лишь к 26–28 годам. Только с этого возраста половое влечение остается для женщины устойчивым, претерпевая ряд незначительных изменений в течение ее жизни. Только с этого времени в представление о любви женщины включают все фазы влюбленности – и фазу первой влюбленности, и эротическую фазу, и фазу романтики, и фазу сексуального влечения.
Путь от любви к сексу
Галина: Молодые ребята интересуются сексом гораздо больше, чем девушки их возраста!
Алена: Юноши переоценивают сексуальную потребность девушек, отождествляя их потребности со своими. Для юношей в 16–18 лет потребность в половой близости является более актуальной, нежели для их сверстниц.
Путь от первой влюбленности к сексу отнюдь не прямой и далеко не близкий! Вначале платоническая стадия с тайными вздохами, пробуждением любознательности. Затем эротическая фаза с мечтами о сильном чувстве любви, романтическая фаза с первыми объяснениями в любви, страстными поцелуями. И, наконец, фаза сексуального влечения, когда рождается настоящее физическое влечение к любимому человеку. Благодаря акселерации, но еще больше вследствие отсутствия культуры и полового воспитания многие современные юноши быстро минуют первые два этапа.
Даша: В чем это проявляется?
Алена: Для некоторых юношей секс становится единственной возможностью самоутверждения. Чуть ли не единственным способом приобщения к миру взрослых. Девичья психология иная. Им очень важна романтика и душевное тепло. Сексуальные потребности у них формируются позднее и служат логическим продолжением глубокого эмоционального чувства к партнеру, последним слагаемым в цепи "и …и… и…", а не "или …или".
Ирина: Что значит "или… или"?
Алена: "Или секс, или никаких отношений".
Юлия: Что происходит в случаях, когда девушка начинает свою взрослую биографию с секса без любви?
Алена: Если происходит все наоборот и девушка начинает свою биографию с "голого секса", то есть без любви, ее может легко постичь разочарование как в интимных радостях, так и в мужчинах. Как следствие, возникает страх интимных отношений, отсутствие сексуального интереса, а также страх самих взаимоотношений с представителями противоположного пола.
Вторая сторона страха перед близкими, доверительными отношениями проявляется в тенденции использовать секс в качестве способа манипуляции поведением мужчин. Механическая погоня за количеством партнеров и формирование опасного стереотипа: "Все мужчины хотят одного! Все мужчины одинаковы!" – как правило, являются следствием разочарования во взаимооотношениях с противоположным полом.