Буранной" (По Оренбургу: справочник, Ю.Д. Гаранькин, В.В. Дорофеев, А.Н. Жилин. Челябинск, Южно-Уральское книжное издательство, 1985, с. 15).
Пространство между улицей Курача (Курач Павел Селиверстович (1894–1937) — участник гражданской войны, командир Первого Оренбургского Советского кавалерийского трудового казачьего полка) и склоном оставалось незастроенным и с конца XIX века стало называться Ардатовской площадью.
Постепенно арендованные места слились с бывшей слободкой и название «Аренда» перешло на ту часть бывшей слободки, которая находилась под горой. Окончательное слияние произошло в годы советской власти, когда к концу 30-х годов застроилась южная сторона 1-й Гончарной улицы, ныне Мусы Джалиля (Джалиль (Залилов) Муса Мустафьевич (1906–1944) — татарский Советский поэт, Герой Советского Союза, лауреат Ленинской премии, казнен фашистами в военной тюрьме Моабит в Берлине).
Дальнейшему продвижению слободки и арендованных мест на запад мешал низменный характер местности и наличие Банного озера. Последнее просуществовало до 1957 года, когда его почти все засыпали для отвода мест под индивидуальное строительство. В 1959 году здесь уже появились новые улицы.
Особую роль в развитии образования в Оренбургской губернии сыграл Оренбургский учебный округ. В1875 году было принято решение о выделении из состава Казанского округа отдельного Оренбургского учебного округа, в состав которого вошли учебные заведения, расположенные на огромных площадях. Сегодня на этой территории находятся Башкортостан, Оренбургская, Пермская, Свердловская, Челябинская, Кустанайская, Актюбинская и Уральская области. Задачей учебного округа было формирование сети образовательных учреждений, контроль за её функционированием, оказание помощи в обеспечении учебных заведений педагогическими кадрами, учебно-методическими пособиями. Первым его попечителем был назначен П.А.Лавровский, филолог по образованию, человек, имевший научные труды по славянской филологии и опыт педагогической и организаторской работы в качестве ректора Варшавского университета. К 1 января 1875 года, то есть к моменту открытия Оренбургского учебного округа, в пределах его территории, в городах Оренбурге, Троицке, Уральске, Уфе, Перми, Екатеринбурге находилось шесть мужских гимназий и одна мужская прогимназия в Мензелинске.
Рост промышленного и сельскохозяйственного производства, развитие культуры, торговли в Оренбургской губернии в XIX веке вызывали постоянно увеличивающуюся потребность в образованных людях. Хотя и медленно, но сеть учебных заведений в губернии расширялась. Открывались новые учебные заведения, в том числе городские и сельские начальные училища различного типа и ведомственного подчинения, прогимназии, духовные семинарии и духовные училища. В Оренбурге, в частности, были открыты второй кадетский корпус, учительский институт, духовная семинария, духовное училище, ремесленное училище, епархиальное женское училище и т. д.
Активную образовательную политику в XIX веке вело правление Оренбургского казачьего войска. Первая школа в казачьих поселениях была основана в 1823 году в Сакмарской станице. Она была рассчитана на 40 учеников из числа старшинских и казачьих детей. К 1835 году число таких школ возросло до тридцати, а к 1848 году школы были открыты при каждом станичном правлении. Их число достигло 69, в них занимались 1350 учащихся мужского пола (Севастьянов С.Н. Школьное образование в Оренбургском казачьем войске за 1819–1895 гг., Оренбург, 1896). С середины XIX века в казачьих станицах, поселках наряду со школами для мальчиков начали открываться также учебные заведения для девочек.
По данным из "Статистического очерка Оренбургской губернии", 1892 год, с. 17–19, характеризует результаты развития сети учебных заведений в Оренбургской губернии по состоянию на 1890 год. Как показывают данные этой таблицы, в 1890 году в губернии функционировали 630 учебных образовательных учреждений, в которых обучались 36 052 ученика, в том числе 26 062 лица мужского пола и 10 590 лиц женского пола. Рост числа учебных заведений и учащихся по сравнению с начальными годами столетия, когда имелось всего несколько школ, заметный. Особенно значителен рост количества школ во второй половине XIX века, прежде всего школ повышенного типа, дававших среднее полное и неполное, среднее профессиональное образование (Болодурин В.С. Образование и педагогическая мысль в Оренбуржье. Оренбургское книжное издательство, 2001, с. 29).
Не следует, однако, преувеличивать итоги развития образования в XIX веке в России в целом и, в частности, в Оренбургской губернии. Россия продолжала сильно отставать от большинства европейских стран и США по уровню распространения образования. В конце XIX века в ряде упомянутых стран было введено обязательное начальное образование. Показатели развития образования в Оренбургской губернии были ниже средних показателей по России. В XIX веке губерния продолжала находиться среди отсталых регионов страны, особенно в становлении среднего и высшего образования. При наличии в России в 1892 году 167 мужских, 143 женских гимназий и 105 реальных училищ (Днепров Э.Д. Школа в России во второй половине XIX века//Советская педагогика, 1975, № 9, с. 113) в Оренбургской губернии функционировали только две мужские и одна женская гимназии. Первое реальное училище, учебный план которого в большей степени отражал запросы нового зарождающегося технократического общества, открылось в Оренбурге только в 1895 году. Положение со средним образованием в губернии несколько улучшало наличие двух кадетских корпусов, духовной семинарии, Николаевского института для воспитания девиц и женского епархиального училища. Высших учебных заведений в конце XIX века в Оренбургской губернии не было совсем.
Использованная литература
Болодурин В.С. Образование и педагогическая мысль в Оренбуржье. Оренбургское книжное издательство, 2001
Днепров Э.Д. Школа в России во второй половине XIX века//Советская педагогика, 1975, № 9
Мирсаитова С.Г. Народное образование на Южном Урале в первой половине XIX веке. Екатеринбург, 2000
По Оренбургу: справочник, Ю.Д. Гаранькин, В.В. Дорофеев, А.Н. Жилин. Челябинск, Южно-Уральское книжное издательство, 1985
Севастьянов С.Н. Школьное образование в Оренбургском казачьем войске за 1819–1895 гг., Оренбург, 1896
Тихомиров А.Е., Исторические исследования. LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014
Тихомиров А.Е., Наука подтверждает — 26. "Ridero", Екатеринбург, 2023
Тихомиров А.Е., Промышленность Оренбуржья. Индустриализация в 20-30-е гг. XX века. "Ridero", Екатеринбург, 2018
Тихомиров А.Е., Сборник статей 2015 года, "ПоЛиАРТ", Оренбург, 2016
Книги по теме «История Оренбуржья»
Кочарян М.А., Тихомиров А.Е., Ваан Терьян — поэт и общественный деятель. "ЛитРес", Москва, 2023
Мусукеева А.Р., Тихомиров А.Е., Поэт-герой. "ЛитРес", Москва, 2023
Райзих Л.Л., Тихомиров А.Е., Оренбургские немцы. LAP LAMBERT Academic Publishing, 2013
Тихомиров А.Е., Из истории немцев Оренбуржья. Сборник статей. "Ridero", Екатеринбург, 2018
Тихомиров А.Е., Перелистывая страницы истории Оренбуржья. "ЛитРес", Москва, 2023
Тихомиров А.Е., Пушкин и Даль в Оренбуржье. "ЛитРес", Москва, 2023
Тихомиров А.Е., Чкаловская (Оренбургская) область в годы Великой Отечественной войны, "Ridero", Екатеринбург, 2022
Тихомиров А.Е., Промышленность Южного Урала в годы нэпа и предвоенных пятилеток. LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012
Тихомиров А.Е., Тихомирова Г.М., Южный Урал — родина индоевропейцев. LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016
Тихомиров А.Е., Тихомирова Г.М., Возникновение индоевропейцев. Формирование языковой общности в Южном Урале. "Ridero", Екатеринбург, 2017
Тихомиров А.Е.,