43
От немецкого Drudenfuss. Впрочем, Гвидо фон Лист считал, что название «ведьмина лапа» было придумано позже, специально, чтобы опорочить священный символ, а на самом деле это искаженное «Truthenfuss» (truh – вращать, fuss – лучи) – символ, означающий непрерывную череду перерождений, колесо Сансары.
44
Орпо – от Ordnungspolizei.
45
Зипо – от Sicherheitspolizei.
46
Крипо – от Kriminalpolizei.
47
Гестапо – от Geheime Statspolizei.
48
То есть представителей национальных меньшинств немецкого происхождения, проживающих вне границ Германии. Например – голландских, датских или французских немцев. Адольф Гитлер считал их представителями «испорченной» арийской расы, однако Генриху Гиммлеру в ту пору было уже не до расовых предрассудков.
49
Пленков О. Ю. Третий рейх. Социализм Гитлера. СПб., 2004. С. 239.
50
Принцип фюрерства – лучшие среди равных руководят равными. Стать вождем-фюрером может любой добившийся определенного высокого уровня подготовки.
51
То есть приведения в соответствие с канонами нордической расы. Иерархи Третьего рейха считали, что над немецкой нацией предстоит еще работать и работать, ликвидируя последствия смешения чистой нордической крови с низшими расами.
53
Дословно: «источник жизни».
54
Цит. по: Клемперер В. LTI. Язык Третьего рейха. Записная книжка филолога. М., 2005. С. 99–101.
55
Цит. по: Ширер У. Берлинский дневник. Европа накануне Второй мировой войны глазами американского корреспондента. М., 2002. С. 77.
56
В разных источниках называются различные цифры, но сами национал-социалисты в 1941 году приводили еще более жуткую статистику – 15 000 000 абортов.
57
Весьма солидную сумму, предоставляемую семье при рождении первого ребенка, можно было не возвращать, если рождался второй. Соответственно, кредит, выданный под второго, можно было оставить себе, если рождался третий.
58
Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. Смоленск, 1993. С. 220.
59
Danzer P., Schmalfuss H. Das Bevoelkerungs-politische ABC. Berlin, 1941. S. 9.
60
Цит. по: Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. Смоленск, 1993.
61
Benze R. Erziehung im Großdeutchen Reich. Eine Überschau über ihre Ziele, Wege und Einrichtungen. Frankfurt a. M., 1941. S. 5–6.
62
http://www.dhm.de/sammlungen/alltag2/spielzeug/90 863.html.
63
http://www.dhm.de/sammlungen/alltag2/spielzeug/ak95_178.html.
64
См.: Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. Смоленск, 1992. С. 361; Ширер У. Взлет и падение Третьего рейха. М., 1991. Т. 1. С. 288.
65
Стефан Брухфельд, Пол А. Левин. Передайте об этом детям вашим. История холокоста в Европе 1933–1945. М., 2000. С. 9.
66
http:// www. dhm.de/sammlungen/alltag2/spielzeug/ak 88_644.html.
67
http:// www. dhm.de/sammlungen/alltag2/spielzeug/ak 92_153.html.
68
Galinski D., Lachauer U. (Hrsg.) Alltag im Nationalsozialismus 1933 bis 1939. Braunschweig, 1982. S. 157–158.
69
Цит по: Кормилицын С. В. Гитлерюгенд: политизация германской молодежи // Вестник всеобщей истории. Вып. 1. СПб., 1997. С. 61.
70
Цит по: Кормилицын С. В. Гитлерюгенд: политизация германской молодежи. С. 60.
71
Цит. по: Энциклопедия Третьего рейха. М., 1996. С. 405.
72
RichterA. Unsere Führer im Lichteder Rassenfrage. (Цит. по: Кормилицын С.В. Гитлерюгенд: политизация германской молодежи. С. 61.)
73
Подробнее см.: Кормилицын С. В. III рейх. Гитлерюгенд. С. 110.
74
Тетрадь СС № 6.1944. Цит. по: Кормилицын С. В. СС – мир для ариев. Преступление во имя нации. М., 2005. С.259.
75
В концентрационных лагерях Третьего рейха была принята система условных обозначений на робах, для того чтобы издали отличать, к какой категории принадлежит тот или иной заключенный. Розовый треугольник «маркировал» тех, кто попал в концлагерь за свои необычные сексуальные пристрастия.
76
Danzer P., Schmalfuss H. Das Bevoelkerungs-politische ABC. Muenchen – Berlin, 1941. S. 11, 32.
77
Более подробно об этой книге см. в газете «Московский комсомолец» от 19–25 октября 1991 г., а также: Кузнецов В. «Ночь длинных ножей», или Конец преторианской гвардии. М., 2005.
78
Цит. по: Моссе Дж. Нацизм им культура. Идеология и культура национал-социализма. М., 2003. С. 77–78.
79
Три «К», так как по-немецки этот набор звучит как «Kinder, Kueche, Kirche» – дети, кухня, церковь.
80
Цит. по: Моссе Дж. Нацизм им культура. С. 75.
81
Цит. по: Моссе Дж. Нацизм им культура. С. 77.
82
См.: Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. Ивано-Франковск, 2002.
83
Второзаконие 15.6.
84
Цит. по: Гитлер А. Моя борьба. М., 1992. С. 27.
85
Второзаконие 15.7,8.
86
Подробнее о такого рода методиках см.: Марков С. PR в России больше, чем PR. СПб., 2005.
87
Dr. Frercks. Das rassische Erwachen des deutschen Volkes. S. 25.
88
Цит. по: Лурье С. Антисемитизм в Древнем мире, попытки объяснения его науке и его причины. Пг., 1920. С. 20–21.
89
Там же. С. 81.
90
Peukert D. Nationalsozialismus im Unterricht. Der Nationalsozialismus und das Volk. Tübingen, 1983. S. 117.
91
Adam U. D. Nationalsozialismus im Unterricht. Herrenmenschentum und Rassenvernichtung. Tübingen, 1983. S. 66.
92
Peukert D. Nationalsozialismus im Unterricht. S. 120.
93
Цит. по: Гитлер А. Моя борьба. М., 1992. С. 182.
94
Цит. по: Ветте В. Образ врага: расистские элементы в немецкой пропаганде против Советского Союза // Вторая мировая война. Взгляд из Германии. М., 2005. С. 97.
95
Ветте В. Образ врага. С. 105.
96
Там же. С. 99.
97
Ветте В. Образ врага. С. 113.
98
Dr. Frercks. Das rassische Erwachen des deutschen Volkes. S. 10-11
99
Gesetz zum Schutze des deutschen Blutes und der deutschen Ehre vom 15. September 1935//Ginzel G. B. Judischer Alltagin Deutschland 1933–1945. Duesseldorf, 1993. S.107. О разработке этого закона см.: Bracher K. D, Sauer W., Schulz G. Die nationalsozialistische Machtergreifung. Koeln, Opladen, 1962. S. 268
100
Keim W. Erziehung unter der Nazi-Diktatur. Darmstadt, 1995. S. 72.
101
Кстати, тут можно еще раз вспомнить то, что говорилось чуть раньше об австрийском влиянии, равно как и о том, что Адольф Гитлер по происхождению австриец. Столь планомерное создание чисто немецкого государства, в котором лица негерманских национальностей не имеют вообще никакой власти, наводит на мысль о реализации юношеских мечтаний вождя.
102
См.: Reichskulturkammergesetz // RGBl. Teil I. Berlin, 1933. S. 661, Schriftleitergesetz.//RGBl. Teil I. Berlin, 1933. S. 713, Gesetz zur Wiederherstellung des Berufsbeamtentums // RGBl. Teil I. Berlin, 1935. S. 249.
103
Цит. по: СС в действии. Документы о преступлениях СС. М., 1969. С. 255.
104
KZ – общепринятая немецкая аббревиатура для обозначения концентрационных лагерей.
105
Подробнее см.: Кузнецов В. «Ночь длинных ножей», или Конец преторианской гвардии.
106
Имеется в виду довольно известная в России пьеса японского автора Юкио Мисимы «Мой друг Гитлер», по сюжету которой Эрнст Рем оказывается едва ли не положительным персонажем.
107
Цит. по.: Пономарев М., Смирнова С. Новая и новейшая история стран Европы и Америки. М., 2000. Т. 3. С. 182.
108
Цит. по.: Пономарев М., Смирнова С. Новая и новейшая история стран Европы и Америки. М., 2000. Т. 3. С. 182.
109
Интервью Рольфа Кремерсдорфа. Цит. по: Кормилицын С. В. Третий рейх. Гитлерюгенд. С. 82.
110
Полностью текст декрета см. в кн.: СС в действии. Документы о преступлениях СС. М., 1969. С. 80–81.
111
В составе войск СС, согласно статистике, воевало несколько тысяч евреев.
112
Ширер У. Берлинский дневник. Европа накануне Второй мировой войны глазами американского корреспондента. С. 248.
113
Там же. С. 242.
114
Ширер У. Берлинский дневник. Европа накануне Второй мировой войны глазами американского корреспондента. С. 240.
115
Соглашение между Ватиканом и Германией, подписанное 20 июля 1933 года. Гитлер заявлял о своей доброй воле по отношению к свободе совести и провозглашал невмешательство государства и партии во внутренние дела церкви. В ответ на это представители церковной иерархии призвали прихожан поддержать новую власть.
116
© Перевод Елены Кормилицыной, 2005.
117
Feder G. Das Herzstueck unseres Programms // Nationalsozialistische Jahrbuch. 1927.