Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Запоминая смысл лежащий в основе каких-то действий – относится к интеллектуальной памяти.
А если Вы испытываете чувства к какому-то человеку, то чтобы не случилось с ним – Вы некоторое время будете продолжать испытывать эти же чувства.
Запоминание чувств которые лежат в основе каких-то действий, без строгого логического смысла – назовём эмоциональной памятью.
А если Вы привыкли вставать в семь часов утра, то некоторое время Вы будете это делать даже вопреки своей воли.
Память, в основе которой лежит запоминание физических действий (или рефлексов) – назовём физической памятью.
Итак, память человека тоже можно разделить на три вида: эмоциональную, интеллектуальную и физическую.
Подобным же образом можно разделить и такую черту человека как любопытство.
К примеру если Вам интересно отгадать загадку, решить кроссворд, узнать у гадалки своё будущее – это интеллектуальное любопытство.
А если Вам интересно проверить как жена отреагирует если у Вас будет плохое настроение, или насколько она сильно огорчится если Вы скажете что она пересолила суп – это эмоциональное любопытство.
А если Вам интересно потрогать рукой оголённый провод или погладить поверхность полированного автомобиля чтобы узнать насколько она гладкая на ощупь – это физическое любопытство.
Воображение тоже можно разделить подобным образом.
Если Вы воображаете в своём уме схему знакомых улиц с целью определить самую короткую дорогу для Вас – то это интеллектуальное воображение.
Если Вы вообразили что подружка любит Вас и по этой причине сами начали чувствовать ответные чувства, то вполне возможно что это просто Ваше эмоциональное воображение – сыграло с Вами шутку.
А если после спортивного фильма Вы вдруг вообразили себя на месте главного героя – непобедимого борца, то у Вас могут даже "зачесаться руки" чтобы проверить или Вы тоже так можете драться. Это – результат работы Вашего физического воображения.
Подобное разделение можно продолжить – по отношению к каждому свойству человека.
Всё это позволяет нам сделать важнейший вывод о тройственности свойств биоритмов.
А именно: свойства характерные для одного биоритма, в той или иной форме характерны и для других биоритмов.
Значит в дальнейшем мы могли бы изучать один из биоритмов чтобы делать выводы характерные для всех трёх биоритмов.
Итог.
Закон о тройственности свойств биоритмов а также знания про общие свойства подъёма и спада биоритмов – имеют огромнейшее значение в изучении этой науки.
Образно говоря они являются "ключом" к познанию биоритмов. Например даже в такой области как подсознание человека. Ведь нетрудно показать что подсознание человека также разделяется на интеллектуальное, эмоциональное и физическое.
Причём если интеллектуальное – возможно осознать человеку, то эмоциональное подсознание – осознать труднее. А физическое – ещё более трудно так как оно глубоко скрыто от нас.
Но зная общие законы спада-подъема биоритмов и тройственность свойств биоритмов – мы получили возможность изучать и эту области психики человека которая ранее была закрытой для нас.
Приведём пример как можно проводить анализ психологических особенностей человека при помощи полученных знаний.
Сделаем это на таком примере:
Почему при физическом спаде – потребность в половых актах у мужчин часто не уменьшается а скорее наоборот увеличивается?
Вот как будет выглядеть анализ и в конечном итоге ответ:
Согласно таблице общих свойств спада характерных для любого из трёх биоритмов – при физическом спаде повышается чувствительность человека к отдельным сторонам полового акта которая легко может стать причиной отрицательного отношения к самому половому акту.
Чтобы этого не случилось, человек начинает искать в партнёре ласку, нежность, понимание.
И если он находит это, то вступает в силу другое правило, а именно – что процесс работы при спаде – возбуждает. И повышает тонус.
Поэтому увеличивается потребность в половых актах. И их частота тоже.
Но если же человек не находит в партнёре ласку, нежность и понимание к себе – то он начинает избегать этого партнёра (формируется отрицательное событие) и чтобы избежать этого, человек может начать стремиться – к физическому самоудовлетворению. В данном случае – к онанизму (или мастурбации).
Приведём другой пример.
У мужчины эмоциональный подъем. Он встретил его в одиночестве так как поссорился со своей подружкой.
Подъем имеет свойство – заставлять мечтать. Поэтому в данном случае, биоритм человека (в данном случае эмоциональный) будет заставлять мужчину мечтать что если он придёт к подружке и просто скажет – "прости", то они сразу помирятся. И станут счастливы. Особенно если серьёзных причин для ссоры не было.
Если он сделает этот шаг к примирению, то подружка действительно может простить его (это зависит от состояния её собственного эмоционального биоритма но об этом мы будем говорить – во второй части книги).
Но может быть и другой вариант – вместо быстрого примирения подружка может захотеть основательно разобраться в причинах конфликта и найти виноватого, тогда этот затянувшийся процесс выяснения отношений начнёт быстро утомлять мужчину у которого сейчас эмоциональный подъем.
Ведь это тоже – одно из свойств подъёма.
В итоге, ссора может вспыхнуть с новой силой и примирения не произойдёт.
Глава 09. Сила воли
Теперь мы можем перейти к следующему этапу познания биоритмов.
Подведём итог.
Вы уже можете определить из расчётов какое у Вас состояние биоритмов – спад или подъем.
Вы знаете какое внутреннее состояние и какие черты у Вас проявляются при разных положениях биоритмов.
Но наверное Вы не могли не заметить что если Вам нужно сделать что-то важное то Вы сделаете это несмотря на спад или подъем Ваших биоритмов.
То есть, Вы можете заставить себя это сделать.
Например, Вы проснулись утром и не хотите сразу же приступать к выполнению какой-то активной физической работе.
Но Вы знаете что выполнить это работу нужно обязательно.
И тогда Вы приложите силу воли и будете её выполнять.
Теперь приведём другой пример.
Вам очень хочется что-то сказать кому-то. Например – неприятную фразу.
Но Вы знаете что этого делать нельзя.
Тогда приложив силу воли – Вы сдержитесь и промолчите.
Перепишем этот пример в следующей последовательности событий:
Событие 1:
Вы понимаете насколько возможно для Вас – говорить или не говорить фразу.
Событие 2.
Вам всё равно хочется сказать фразу несмотря на это понимание.
Событие 3.
Вы прикладываете силу воли чтобы сдержать себя.
Событие 4.
Конечное событие: в данном случае – это несказанная фраза.
Что общего в этих приведённых двух примерах?
Событие 1 – Ваше сознание определяет целесообразность тех или иных Ваших поступков.
Событие 2 – Ваша биоритмическая расположенность – "подталкивает" или "затормаживает" Вас к тем или иным действиям.
Событие 3 – сила воли приложенная Вами заставляет Вас выполнить поступок который Вы считаете необходимый.
Событие 4 – это конечное событие которое Вы совершили в итоге этого процесса.
Теперь перепишем последовательность событий в обобщённом варианте.
1. Сознание
2. биоритмическая непредрасположенность к событию
3. Сила воли
4. Конечное событие
Назовём такую последовательность – психологически пассивная цепь.
Пассивная – потому что Ваше сознание сопротивлялось биоритмической предрасположенности к событию.
Соответственно, если Ваше сознание не сопротивлялось бы биоритмической предрасположенности, а наоборот, совпадало бы с ним (например, Вы хотели сказать какую-то фразу и ситуация позволяет Вам это сделать) – то такую последовательность позовём – психологически активная цепь.
И она выглядела бы так:
1. Сознание
2. биоритмическая расположенность к событию
3. Конечное событие
Как видим, в ней нет необходимости прикладывать силу воли.
И этим – активная цепь событий отличается от пассивной.
В активной цепи – само событие определяет биоритмическую предрасположенность человека к этому событию.
В пассивной цепи – событие встречает силу воли которая преодолевает биоритмическую предрасположенность человека к этому событию.
- Научиться быть счастливым - Тал Бен-Шахар - Психология
- МОНСТРЫ И ВОЛШЕБНЫЕ ПАЛОЧКИ - СТИВЕН КЕЛЛЕР - Психология
- Деменция. Как жить, если близкий человек болен. Полное руководство по общению, помощи и уходу - Томас Харрисон - Прочее домоводство / Психология
- Учимся говорить публично - Владимир Шахиджанян - Психология
- Я и психология. Сборник статей и наблюдений - Юлия Дурыманова - Психология