Читать интересную книгу Архетипы в русских сказках - Светлана Патрушева

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
выйти замуж»,

«На что в моих отношениях стоит обратить внимание»,

«Какой сценарий отношений у меня есть»,

«Какое мое состояние поможет нам встретится»,

«Что мешает нашей встрече»,

«На что обратить внимание, на что посмотреть в моем состоянии».

Вот примеры вопросов, которые стоит задавать своему бессознательному и общему информационному полю через метафорические карты.

1 — как изменить состояние и запустить «трансформацию»

2 — хочу узнать свои сильные и слабые стороны

3 — какая причина и повод для эмоции

4 — как найти ресурсы чтобы выйти из сложной ситуации

5 — проиллюстрировать выбор, что я чувствую в варианте «а» и в варианте «б», что говорит мое бессознательное

6 — какое желание является моим истинным/ не моим истинным

7 — что я могу сделать в текущей ситуации

8 — что поможет справиться со страхом или осознать его (любой эмоцией)

9 — как выглядят мои отношения, кто я и мои партнёры

10 — как выглядит моя мечта

11 — какой мой ограничивающий сценарий в отношениях, в работе, в контакте, в самореализации

12 — какое мое предназначение на этот период

13 — вопросы бизнеса, работы с клиентами, проверки и подбора партнёров

14 — взаимоотношения с деньгами и ресурсами

15 — хочу получить «знак от вселенной» на неосознанный вопрос

16 — определение сильных и слабых сторон в партнерских отношениях

17 — взаимообмен в партнерских отношениях, как выстроен баланс: что я получаю в отношениях, что я отдаю в отношениях

18 — какой образ партнёра есть в моем внутреннем мире, как я вижу своего партнёра

19 — как складывать отношения с детьми

20 — как справиться с трудностью и решить проблему

21 — задача дня, недели, месяца, года

22 — какие подарки и ресурсы ждут сегодня, на этой неделе, в этом месяце, в этом году

23 — какую часть пути индивидуации я сейчас прохожу

24 — как эта ситуация для меня выглядит

25 — как лучше всего достичь своей цели

26 — какой ресурс есть в этой проблеме

27 — чему я научусь в этой ситуации

28 — как я отношусь к работе, другим, мужчинам, женщине, себе, отдыху

29 — на что мне обратить внимание

30 — какой урок для меня

41 — на кого этот человек похож в моем внутреннем мире

42 — кто я в этой ситуации

43 — что значит для меня это приглашение, отказ, дело, бездействие

44 — какой период жизни сейчас

45 — мой ведущий архетип в этом периоде

46 — что важное о себе я не вижу

47 — как себя чувствует мой внутренний ребенок, женщина, мужчина, родитель

48 — какие качества мне стоит в себе развивать

49 — кто может стать моим учителем и помощником

50 — как отблагодарить себя прямо сейчас

Можно придумывать свои вопросы и варианты раскладов. Например, разделить поле расклада на мысли, чувства и действия.

КАК ДЕЛАЕТСЯ РАСКЛАД

Когда я работаю с клиентом, мы делаем расклад совместно. Безусловно, первым идет проводник, который просто обязан знать меру, вежу того, для которого делается расклад. Невежа это тот, кто не знает вежу человека.

Невежественный, неуважительный подход, это опять же про вежу, про знание пути человека. Такой подход не позволит сделать расклад качественно, да и в принципе дело не пойдёт, непонятно будет почему, но не пойдет. У карт есть такой стопор, поэтому очень важно видеть и понимать вежу. Для этого надо сначала с человеком поговорить, побыть в его пространстве, понять, какие для него есть ресурсы.

Бывает так, что до момента расклада я уже представляю, какие карты этому человеку соответствуют, часто это совпадает. А иногда я делаю расклад, и вдруг раз, выпадает совершенно другая история. Тогда я откладываю своё представление и выкладываю карты до того момента, пока у меня не сложится цельный образ человека. Например, выпадают какие-то сложные задачи, много задач, я не понимаю, к чему всё это, какой результат, и я задаю дополнительный вопрос из серии «И что?», и выпадает какая-то финальная карта, в соответствии с теми которые уже сложились.

Если выпадает «Баба-Яга», «Меч-кладенец» и «Кощей Бессмертный», то сразу понятно, что это за процесс, с чем в себе нужно справиться, кто дает этот меч-кладенец, какая часть меня, и что такое этот меч-кладенец, почему надо с Кощеем справиться, и что я получаю в результате. В результате, например, выпадает «Василиса Премудрая» и все логично.

Есть два основных варианта расклада, первый это когда интерпретирует проводник, и для этого нужно понимать ответственность, которая ложится на проводника.

Тут надо очень четко понимать и различать многие моменты, и это ювелирная работа. Я не скажу, что она лёгкая, поэтому такие вещи нужно делать только в очень ресурсном состоянии. Я никогда не возьмусь за расклад, если у меня эмоциональный дисбаланс или я устала, или нахожусь в состоянии суеты и решения сиюминутных вопросов. Надо всё это убрать, отложить, выделить время, выделить ресурс, тогда получается чисто.

Безусловно, в таком раскладе, нужно ориентироваться на свою логику, но при этом ещё и совещаешься с тем человеком, на которого делается расклад, смотреть на его реакцию. Потому что в момент выпадения финальной карты, в момент обретения целостности, даже если никаких объяснений не происходит, у него либо вдох, либо какая-то телесная, эмоциональная реакция происходит, и ты понимаешь, что ситуация для него завершилась, стала понятной на уровне бессознательного. Потом конечно, имеет смысл переводить на язык слов.

При этом важно понимать, что рассказывать человеку какие-то сказки и истории нужно от большой любви к нему. Нужно фильтровать те слова, тот поток, и то состояние, которое к тебе приходит.

Из состояния любви надо выбирать для себя критерии, кто сейчас с тобой разговаривает:

дух этого человека,

душа, которая нуждается в помощи,

или какая-то твоя тёмная часть, которая жаждет какой-то компенсации и иногда даже крови.

Второй вариант расклада, это когда вначале берётся интерпретация человека. Проводник достает карту и спрашивает: «А теперь скажи, что ты об этом думаешь, что ты об этом знаешь?». И человек начинает рассказывать свою историю. Это работа с классическими метафорическими картами, когда психолог спрашивает, а карты являются просто ключами к внутреннему содержанию человека. Я рекомендую так работать, т.к. это безопасно и довольно просто в принципе.

После того как человек даст свою интерпретацию: как он видит, что он видит, куда он дошёл, где у него силы и ресурсы, нужно ему задать определенные условия:

«Так, мы сейчас начинаем. Вот точка, в которой ты находишься, вот карты, которые ее описывают, вот сказка, в которой ты сейчас находишься. Давай посмотрим что это, давай посмотрим, какие у тебя там есть ресурсы, какие есть задачи и трудности, которые тебе надо решать».

Т.е. должен быть определенный список вопросов. Человек сам рассказывает, и это такой условно «легкий» способ работы с МАК. Человек сам для себя достает какие-то нужности, какие-то смыслы, это отличный способ работы с клиентом, он проще, логичнее и безопаснее.

Для меня первый вариант интереснее, он позволяет с «хирургической» точностью найти какие-то точки, до которых человеку самому приходится долго добираться.

Есть ещё вариант, когда расклад делается не вслепую, вытаскивая карты, когда они лежат рубашками вверх, а когда их видно и достаёшь только те, что нужны. Такой подход применим, когда человек точно знает, какого ресурса ему не хватает, и он сознательно выбирает из всей колоды тот ресурс, с которым хочет взаимодействовать. Он смотрит на эту карту, входит в состояние того архетипа, вспоминает, проживает сюжет. Просит этот образ о помощи, о поддержке, просит быть с ним в контакте. Уже после расклада важно наблюдать, как происходит влияние этого архетипа на жизнь, как

1 ... 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
На этом сайте Вы можете читать книги онлайн бесплатно русская версия Архетипы в русских сказках - Светлана Патрушева.
Книги, аналогичгные Архетипы в русских сказках - Светлана Патрушева

Оставить комментарий