После ужина девушка проверила, как выполнил ее задание Ринк. Тот за это время осилил только одну главу.
- Да, твои успехи не впечатляют, - задумчиво проговорила Ольга, - может, ты половину времени проспал пока лежал на кровати?
- Нет, я все время читал, аж глаза заболели, - ответил Ринк, честно глядя Ольге в глаза. Но в информационных волнах, идущих от мальчика к его ауре, промелькнул небольшой всполох, и Ольга вдруг поняла, что тот солгал. Она вздохнула.
- Ринк, я вижу, что ты сейчас сказал неправду
Мальчик опустил глаза
- Я не хотел, оно само так получилось. Я читал, читал, а потом вдруг раз, и проснулся.
- Ладно, на этот раз я тебя прощаю. Ну как, понравилось тебе работать лежа?
- Ой! Легче десять раз во всей башне убрать, чем читать эти книжки.
- Да уж, заставить работать мозги труднее, чем тело.
- Да не нужна мне эта учеба! И без книг можно прожить.
- Когда-то я и сама так думала.
- А теперь?
Ольга вздохнула.
- Ну, могла ли я себе представить, что когда-нибудь мне понадобится вспоминать, как работает паровая машина!? Училась бы в свое время добросовестно, не пришлось бы сейчас самой изобретать различные устройства. Поэтому я решила, что пока молодая, - на этих слова глаза мальчика удивленно расширились, - буду учиться всему, с чем мне придется соприкоснуться. Чтобы не жалеть потом об упущенных возможностях. И тебя буду заставлять. Без книг конечно, можно прожить, но тогда ты так и останешься ничего не знающим слугой до старости лет. Ты разве этого хочешь?
- А чего, слугой тоже неплохо.
- Это ты сейчас так считаешь. Но когда вырастешь, твои взгляды могут измениться, но будет уже поздно. Так вот, чтобы этого не произошло, ты и будешь учиться.
После непродолжительного молчания, мальчик спросил:
- А когда люди считаются старыми?
- Ты знаешь, сколько себя помню, я всегда думала, что мои родители - люди пожилые. Но, не так давно, я из их разговора поняла, что они сами себя, считают молодыми! Я тогда очень озадачилась и много размышляла на эту тему. И вот к какому выводу я пришла. Является человек старым, или нет - не всегда зависит от его возраста. Если у него есть какая-то цель в жизни, и сам он считает себя молодым, то так оно и есть, сколько бы ему ни было лет. И получается, что по внешнему виду не всегда можно определить - молод человек или нет, для этого нужно некоторое время пообщаться с ним. Но ведь в этом вопросе и спешить особо некуда.
Утром Ольга обнаружила у себя под дверью здоровенную дохлую крысу. Рядом сидел Шарч, и умывал свою мордочку.
- Это ты для меня принес? - Спросила у него Ольга, одновременно вопрошая у кота и мысленно.
- Мяу, - ответил тот, и неожиданно она уловила от него подтверждающий импульс.
- Ты что же, теперь можешь со мной общаться? - Пораженно спросила Ольга. И вновь получила подтверждение. А с крысой мне что делать? - Одновременно она посмотрела на дохлого зверька и послала коту свое недоумение. В ответ Ольга получила мысленную картинку того, как она ест эту крысу сидя за столом в столовой. Тогда она постаралась передать коту, что не любит сырых крыс, и предложила ему самому позавтракать. Шарч брезгливо тряхнул лапой, одновременно Ольга поняла, что мясо у крыс не вкусное, и есть его можно только совсем уж изголодавшемуся коту. - Отнеси ее в помойное ведро, - Ольга постаралась передать коту вид бадьи с отходами. Место, где стоит ведро, она не уточнила, но Шарч видимо и сам знал, где оно находится, потому что взял крысу в зубы и побежал с нею к лестнице. Озадаченная Ольга отправилась вслед за ним, чтобы спуститься в столовую. Она никогда не считала котов глупыми. Просто это звери, которые, прежде всего, беспокоятся о своем комфорте. В нарты, конечно, их запрячь не удастся, но там где дело касается их собственных интересов, это весьма сообразительные животные. Однако способность Шарча так связно и логично общаться посредством образом, по ее мнению выходила за рамки обычного умственного развития этих зверей. Ольга пришла к заключению что, либо он перенесен не из ее мира, а оттуда, где все коты такие умные, либо Шарч поумнел в результате изменений произошедших с ним во время переноса.
Ольга решила взяться за обучение Ринка всерьез, и попросила у Родалиса, учебники по математике и естественным наукам.
- Решили заняться самообразованием? - удивился учитель.
- Это я не для себя прошу. Не так давно Краст взял из приюта Ринка, мальчика лет девяти, чтобы он убирал в башне и прислуживал ему по необходимости. Вот для него я и прошу эти учебники.
- Это его собственное желание - учиться?
Ольга вздохнула.
- Нет, это скорее мое требование для него.
Родалис внимательно посмотрел на Ольгу.
- Зачем вам это?
- Я считаю, что раз уж мы с Венисом оставили мальчика при себе, то и несем за него ответственность. И я хочу, чтобы, когда он повзрослеет, то мог бы выбрать себе занятие по душе из большего числа возможностей.
- А знаете что, - вдруг оживился Родалис. - Я ведь сейчас занимаюсь только по два часа в день с Роланом, и каждый второй день с Вемоной, а в остальное время я совершенно свободен. И я с удовольствием возьмусь обучать Ринка. Вот пусть сегодня, после обеда, он и приходит ко мне в кабинет.
- Ой, спасибо господин учитель, вы меня очень обяжите. Если вам что-нибудь надо, вы скажите, я постараюсь для вас сделать. А может, вам деньги нужны?
- Даже и не думайте, - замахал на нее руками Родалис. - Если уж на то пошло, то ответственность за подрастающее поколение несут все чего-нибудь достигшие люди. Если бы они не передавали свой опыт и знания, то человек до сих пор жил бы в пещерах и питался бы тем, что смог подобрать в дикой природе.
После разговора с учителем Ольга отправилась на прием к графу. Лакей доложил о ней, и девушку тут же пригласили в кабинет. Кроме хозяина замка там присутствовал и его эконом, что обрадовало девушку, так как вопрос у нее был о финансировании водопровода. Но, ни граф, ни Лаврик понятия не имели об общей стоимости работ и материалов. А на вопрос о том, какую часть замка охватывать этим нововведением, граф ответил, что оставляет все на усмотрении Ольги. В конечном итоге сошлись на том, что она хотя бы приблизительно определит требуемую сумму, и сообщит ее эконому.
Закончив разговор, Ольга уже направилась, было, на поиски управляющего замком Маркониса, у которого хранится план дворца, необходимый для проектирования водопровода, но ее перехватил лакей, и сообщил, что госпожу Олю ждут в танцевальной комнате, где без нее не могут начаться занятия. Девушка застонала, но граф ясно сказал, что занятия по музыке и танцам надо продолжать, так что ей пришлось скорректировать очередность своих действий.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});