Свидетельством развития третьей функции Боба — логики — может служить его интерес к компьютерам и миру технологий. В последние годы он поднял планку требований к себе и стал менее болезненно реагировать на те или иные проблемы. Наконец, развитие сенсорики (четвёртой функции) можно увидеть в разнообразных видах проведения досуга и недавно проявившейся тяги к ремеслу — резьбе по дереву.
Очерк 3: Терри
«Изменить чью-то жизнь»
Терри сорок восемь лет, он женат, и у него трое взрослых детей от предыдущего брака. Любой его знакомый согласится, что Терри — человек миссии. Его путь — помогать людям лучше понимать самих себя, чтобы их жизнь стала полнее и духовно богаче. Свои цели сам он обозначает так: «Искать и делиться, советовать, учить». Идеальной для него была бы неделя, когда он мог бы «просто читать и писать. Но следующую неделю нужно посвятить беседам с людьми о прочитанном и написанном». Терри — плодовитый автор, он написал не один десяток работ, так или иначе посвящённых главной страсти его последних десяти лет — психологии личности. Несмотря на обычные трудности, неразрывно связанные с индивидуальным бизнесом, Терри очень доволен своей профессиональной деятельностью.
Однако его трудовой путь никак нельзя назвать традиционным. Окончив школу, он отправился в армию и попал в военную авиацию, где стал радиомехаником — «до тех пор, пока командиры не заметили, что я худший из всех, кого им доводилось видеть». Остаток службы он провёл в роли клерка и делопроизводителя. По окончании срока службы он сменил несколько занятий, самыми необычными среди которых были ремонт весов, работа бухгалтера на каменном карьере и расшифровка диктофонных записей в тюрьме особой секретности.
После этого для Терри началась девятилетняя эпоха работы в банковской сфере, где вначале он принимал документы на инкассо, а со временем сделался менеджером отдела ссуд и скидок. «Это громко сказано, ведь весь отдел состоял из одного меня». В двадцать восемь лет Терри стал активным членом евангелической общины, стал преподавать, проводить групповые молебны, петь ведущие партии в церковном хоре. Он открыл букинистический магазин, где продавал подержанные книги, и стал специалистом по творчеству семи британских авторов. Тем временем у него возник интерес к христианской мистике, и он обратился к преподаванию в светской школе теологии в Нью-Йорке. Затем он начал предоставлять услуги по редактированию и печатанию текстов и обратился к консультанту по поискам работы. Десять лет назад он открыл для себя Психологический тип. Это стало для Терри поворотным пунктом и основой его теоретических построений, педагогической деятельности и консультаций. Он считает, что наконец нашёл дело в своей жизни.
Сегодня Терри консультирует по деловым и личным вопросам, проводит семинары для фирм и организаций по той же проблематике, читает и пишет статьи. Клиентов он принимает у себя дома, проводя, как правило, двухчасовые сеансы. В своей практике Терри синтезирует разнообразные подходы к терапии и философские построения, стараясь как можно точнее соответствовать индивидуальным потребностям каждого клиента.
«Своей важнейшей способностью я считаю то, что я — катализатор позитивных перемен». Благодаря отменной восприимчивости Терри умеет увидеть взаимосвязи между компонентами и улавливать сложные идеи. Он также умеет передавать другим своё видение проблемы. «Величайшее удовлетворение приходит ко мне, когда я вижу, что при помощи моего понимания действительности я в состоянии изменить чью-то жизнь». Но он требует, чтобы методы, которыми он меняет чью-то жизнь, находились под его контролем. Скажем, он не мог бы проводить «толковые семинары, представляя на них чужие идеи и философские системы; они должны принадлежать мне».
Терри черпает силы в чтении, словесном обмене мыслями, написании работ, вообще в использовании любой практической возможности применить свои таланты к потребностям людей (консультирование, обучение, передача идей). Утомляется же и раздражается он при необходимости думать о том, как вывести свои таланты на рынок, фактически — продавать себя. «Как бы ни было противно выходить на рынок, работая на себя, всё-таки это лучше, чем работать на кого-то». Когда Терри чувствует, что работа на себя всё-таки начинает выматывать его, он медитирует и напоминает себе, как важно «фокусировать внимание на настоящем моменте. Приняв как должное, что быть человеком — означает когда-нибудь умереть, я научился видеть перспективу и не ломать голову над тем, что не в моих силах изменить».
Терри прошёл долгий путь от «худшего радиомеханика военно-воздушных сил» до успешного психолога-консультанта. Терри, работающий с типом, помогающий своим клиентам развиваться и расти, наверное, имеет большое преимущество перед многими из нас в движении к нашей общей цели — стать «цельной» личностью. Сознательно используя свои менее развитые функции, он уходит от тяги действовать просто ради того, чтобы помочь. Он яснее понимает свои потребности и желания, ему легче убедиться в том, что они удовлетворяются. Терри считает, что стал более реалистично смотреть на мир вообще и мир бизнеса в частности. Он теперь больше ориентируется на настоящий момент, и его привлекают не только перспективы, но и то, что находится перед ним здесь и сейчас.
Почему работа Терри удовлетворяет его
Для Терри, как и для большинства интуитов-этиков, чрезвычайно важно вносить позитивные перемены в жизнь других. Понимать людей и помогать им понять самих себя — вот главное занятие Терри, главная точка приложения его сил. Терри помогает людям, консультируя их, благодаря широкому и глубокому знанию психологии.
Терри не только консультант, он ещё и теоретик. Интровертируемая интуиция, его доминантная функция, позволяет ему разбираться во взаимосвязях различных концепций и усваивать сложные идеи. Он неизменно синтезирует их и объединяет в собственную концепцию психологии, которая находит отражение в его оригинальных идеях. Свои теории Терри развивает в написанных им трудах, дабы поделиться ими с окружающими.
Путеводные нити
Хотя Элен, Терри и Боб получили разное образование, приобрели различный опыт и нашли себя в различных сферах деятельности, в их биографиях имеются общие нити. Индивидуальные интересы, способности, ценности могут отличаться, но благодаря общим особенностям темперамента эти люди обладают одной иерархией психологических функций, и «миры» (внешний или внутренний), где эти функции используются, совпадают, поэтому мы можем представить вам некоторые наблюдения в отношении потребностей многих INFJ.
Перед вами перечень основных элементов успеха INFJ. Поскольку все люди неповторимы (даже если они относятся к одному типу), этот список не может одинаково подходить абсолютно для всех INFJ. Важно то, что эти десять элементов — в разной степени и в индивидуальном для каждого человека порядке — определяют, что необходимо для успеха INFJ.
Познакомившись со списком, вернитесь к нему ещё раз и определите приоритеты, расположите элементы в соответствии со степенью их значимости для вас. При этом принимайте во внимание как свой прежний профессиональный опыт, так и обстоятельства, связанные с сегодняшней трудовой деятельностью. Определите наиболее и наименее благоприятные для вас факторы. Старайтесь искать мотивы, характерные не исключительно для одной вашей работы, а для нескольких ситуаций.
Для меня, как для INFJ, профессиональный успех означает, что моя работа:
1. Позволяет мне рассматривать и создавать новые идеи и подходы к разнообразным проблемам, в первую очередь для того, чтобы способствовать развитию и росту других людей
2. Предоставляет мне возможность производить продукцию или оказывать услуги, в которые я верю и которыми горжусь
3. Проходит в атмосфере признания моего авторства, моего права собственности и моего вклада
4. Даёт мне возможности для самовыражения и позволяет получить результаты моего видения ситуации
5. Позволяет мне использовать мои идеи для блага людей и работать с каждым человеком лицом к лицу
6. Проходит в доброжелательной, спокойной атмосфере, где мои идеи рассматриваются всерьёз, а мои усилия получают психологическую поддержку
7. Даёт мне возможность делать своё дело независимо и в то же время постоянно делиться с другими своими идеями в дружественной обстановке, в которой нет места межличностным конфликтам
8. Позволяет мне самостоятельно организовывать своё время и рабочую среду, в значительной степени управлять процессом и определять конечный результат