Читать интересную книгу Выжить и размножиться - Максим Сырбу

Логический мозг Логический мозг отличает нас от животных. Некоторые считают, что логический мозг появился в тот момент, когда человек научился управлять огнем. Именно благодаря логическому мозгу он смог получить все те бонусы человечества, которыми располагает сейчас. Но в нем кроются не только конструктивные элементы, развивающие человечество, но и элементы деструкции. Например, на улице оказывается годовалый щенок, которого хозяева выкинули (такое часто случается в нашем мире). И на улице оказывается самый обычный десятилетний мальчик. По развитию годовалый пес очень близок к десятилетнему мальчику. И если задуматься над тем, у кого больше шансов умереть от старости, можно сделать вывод, что шансов больше у собаки, чем у ребенка, который, скорее всего, станет преступником либо наркоманом. А вот собака сможет приспособиться к изменениям в ее жизни. Она выживет и умрет от старости. Да, ее может сбить машина, могут загрызть более крупные дворовые псы, но если выбирать между мальчиком и собакой, я выберу именно ее. Почему? У собаки нет логики, это даст ей возможность более эффективно подстроиться под ту ситуацию, в которой она оказалась. Да, мальчик тоже подстроится, но вот не факт, что умрет он от старости. Всего лишь одно отличие, а такие разные последствия. Я не считаю логический мозг вселенским злом, ведь благодаря ему мы имеем возможность придумывать что-то новое, умеем разговаривать, оцениваем и принимаем решения, делаем выбор. А теперь перейдем к тем потребностям логического мозга, которые девушка хочет удовлетворить с помощью мужчины. Логически девушка хочет обеспеченного парня с большой квартирой, машиной. Чтобы он делал ей подарки и так далее. Все то материальное, что можно просчитать, относится к логическому мозгу. Если девушка хочет, чтобы парень был с квартирой, это не всегда потребность логического мозга, а вот если она хочет, чтобы в квартире было минимум две комнаты, это уже логика. Если девушка хочет, чтобы парень дарил ей цветы, это эмоциональное проявление мозга, где цветы – средство получения удовольствия, положительных эмоций. Если цветы минимум раз в неделю – это уже логический мозг. К счастью для многих мужчин, логический мозг девушек, в отличие от мужчин, развит хуже всего (по сравнению с эмоциональным и инстинктивным). Это вовсе не означает, что мужчина умнее женщины. Но в вопросах логики мужчина безусловно побеждает.

Эмоциональный мозг Эмоциональный мозг есть у всех млекопитающих, в том числе и у человека, как представителя данного класса. Я не знаю, какое отношение имеют эмоции к кормлению детенышей молоком, но факт остается фактом – у всех, кто питается в детстве молоком, есть настроение. Потребностью эмоционального мозга являются чувства, положительные и отрицательные. Вспомним кинофильм «Иван Васильевич меняет профессию». Зинаида Михайловна, жена Шурика, сообщает о своей поездке в Гагры с любовником, а Шурик спокоен, не бьет посуду, не орет. Более того, говорит просто, интонации спокойные, что, конечно, не нравится изменнице. У человека осталась неудовлетворенной потребность в отрицательных эмоциях. Потребность в романтике, в любви – это все проявления эмоционального мозга. Этот мозг у женщин развит лучше, чем у мужчин. Потому принято считать, что у девушек предчувствие работает лучше, чем у мужчин.

Инстинктивный мозг

Третья составляющая – инстинктивный мозг. Что диктуют девушке инстинкты? Они хотят сильнейших генов, присущих доминантным самцам, жаждут лидера, победителя. Девушка хочет видеть животное в постели, иными словами, хочет страсти. Именно самец с развитым инстинктивным мозгом сможет ударить кулаком по столу и сказать, что будет именно так, как хочет он. Инстинктивный мозг появился у животных на стадии рептилий. Следовательно, это самая старая часть нашего мозга. Она работает лучше всего. И определить лидера с сильными генами из сотен тысяч девушка может очень быстро.

Существует интересная теория о том, как работает мозг у рептилий. Когда ящерица видит что-то новое на своем пути, она задает себе три вопроса. Вопрос первый: «Опасно ли это?» Если «да», включаются три возможные реакции (человек в этом вопросе ничем не отличается): напасть, замереть, убежать. Из трех вариантов ящерица выбирает наиболее безопасный. Человек тоже выбирает наиболее безопасные варианты. Если же на первый вопрос ящерица получает ответ «нет», возникает второй вопрос: «Можно ли это скушать?» И кушает, если это съедобно. С несъедобными вариантами возникает третий вопрос: «Можно ли с этим спариться?» И понятно, что она делает в случае «да». А если «нет», ящерица теряет интерес к этому новому. Проведите аналогию с людьми.

Как это работает

У нас получились три совершенно разные стороны человека. Соответственно, идеальный партнер для девушки именно тот, кто сможет управлять (воздействовать) всеми тремя частями мозга. Воздействовать – значит удовлетворить потребности. И такие парни есть. Но проблема для представительниц прекрасного пола в том, что их хотят все. Следовательно, если девушка находит такого парня, она очень скоро начинает ревновать. В том случае, конечно, если не готова принимать этого мужчину таким, какой он есть, и иногда делить его с другими девушками. Само собой, она может не подозревать о том, что в данный момент он ей изменяет. Но женская интуиция подскажет. От парня «пахнет» сексом еще в течение одного-двух дней, особенно если это был сумасшедший секс. Тогда возникает вопрос о доверии между двумя людьми. Сможет ли парень доказать, что никто ему больше не нужен? Сможет ли девушка довериться парню? Сможет ли закрыть глаза на измены? Сможет ли парень изменять так, чтобы девушка не узнала о его похождениях? Как мы видим, у парней, которых хотят многие, масса проблем, не присущих тем, кого хотят не так сильно. Я общался на эту тему с огромным количеством девушек, они со мной согласны – им нужно именно то, что я перечислил.

В «Теории тройного мозга» два нюанса, которые следует учитывать. Во-первых, с возрастом у девушек идет сдвиг снизу вверх. Другими словами, в восемнадцать лет очень хорошо работает эмоциональный и инстинктивный мозг, а логический практически отключен, но к тридцати активизируются логический, а эмоциональный и инстинктивный становятся не такими значимыми, как когда-то. Поясню на примере. Если в двадцать лет девушке практически не важно, какая у парня зарплата, где он проводит отпуск и кто его друзья, то в тридцать пять она не посмотрит на того, кто является лидером и обладает доминантными качествами, но работает грузчиком, а отпуск проводит на даче у друга с ящиком водки. Хотя если этот парень – сильный лидер, умеет удовлетворить эмоциональные и инстинктивные потребности, девушка может с ним переспать. И даже впоследствии иногда встречаться, чтобы брать то, чего не может дать ее муж (если у него проблемы), и давать то, что не берет ее муж.

Второй нюанс: чем девушка менее культурно развита, тем сильнее идет сдвиг вниз. Опять же объясню на примере. Деревенской тридцатипятилетней девушке не так уж важен уровень зарплаты парня и место, где он проводит отпуск, чтобы родить от него ребенка. Хотя, возможно, доминантность этого самца для нее играет значительную роль. Это стоит учитывать, принимая во внимание место проживания девушки и ее возраст.

ПРИЧИНЫ РАССТАВАНИЯ

А теперь я хочу, чтобы ты вспомнил причины, по которым от тебя уходили девушки, наверняка хоть раз такое было. Вспомни, что они говорили, и подумай, какой частью мозга девушка принимала решение о разрыве? Какая потребность не была удовлетворена? Думай об этом, не обращаясь к воспоминаниям о том, как проходило ваше общение, а исходя из того, что она тебе сказала при разрыве.

Какие варианты чаще всего встречаются?

– Ты ограничиваешь мое общение с моими друзьями. И разговор совсем не о том, хорошо или плохо ограничивать человека в общении с людьми, которых он считает своими друзьями. Общаясь с ними, девушка получает какие-то чувства. Если общение прекращается, она прекращает их получать, поскольку поток чувств иссякает. И тут возможны два варианта – ты даешь ей столько эмоций, что она забывает о друзьях, или ты ей этого не даешь, и в душе возникает потребность, которую очень хочется устранить. И когда эта потребность становится больше того, что даешь ей ты, девушка уходит. Наш разговор сводится к чувствам девушки. Соответственно, это проявления эмоциональной части мозга.

– Ты проводишь мало времени со мной. Это может происходить по причине того, что ты много работаешь или общаешься с друзьями, учишься, но времени девушке уделяешь мало.

– Ты несерьезный молодой человек, я не вижу будущего с тобой. В семнадцать лет очень маловероятно, что девушка скажет такие слова, так как подтекст у этой фразы такой, что девушка не видит в парне желания заводить детей или развивать себя для того, чтобы пара была финансово обеспеченной. И речь идет не о намерении тратить деньги парня, а о желании иметь финансовую составляющую для обеспечения воспитания здорового ребенка. А за финансы у нас отвечает логическая часть мозга.