- Начнем совещание?
Лазар и Рамиэль кивнули, заняв свои места. Самым старшим из присутствующих был Финар Тисс, посему он начал первым. Мужчина, который по оценке Лазара был примерно ровесником его отца, нахмурил темные брови и зычным голосом сказал, обращаясь к наследнику:
- Добро пожаловать в Священную Акадэмию Хикар.
Лазар добродушно улыбнулся и вежливо кивнул, а Рамиэль дополнил:
- Вводная часть закончена, приступим непосредственно к обсуждению.
Три пары глаз на миг обратились к Лазару, что вызвало его улыбку. Так как опыта в обучении у наследника нет, скорее всего сейчас ему устроят небольшой экзамен - посмотреть, каков новый лейтенант и стоит ли он того доверия, которого требует. Обучать юношей отнюдь не так легко, как может показаться. Тем более, обучать воинскому искусству. С такой задачей не каждый может справиться, кто-то с самого начала понимает, что лучше даже и не пытаться, а кто-то, несмотря на все предостережения, пытается примерить на себя звание мастера-наставника.
Когда Лазар был учеником, нескольким из соискателей было отказано в этой чести, о причинах, естественно, не сообщили никому. Таким образом, наследник, будучи подготовленным к возможным вопросам, чувствовал себя спокойно, можно даже сказать - расслабленно.
Как только Рамиэль закончил говорить, атмосфера в помещении стала несколько напряженной, а Лазар практически кожей почувствовал внимательные взгляды, устремленные на него исподтишка. Первым задал вопрос Финар. Положив огромные руки на стол, лейтенант посмотрел в глаза наследника испытующим взглядом и, как бы между прочим, спросил:
- Что наследник может сказать о своих учениках?
Рамиэль едва заметно улыбнулся. Вопрос, заданный Финаром был не так прост, как могло показаться и от ответа, который даст Лазар, зависит будут ли и дальше лейтенанты тратить на него свое время или же на этом проверка закончится.
Вся Империя знает о том, что Акадэмия, хоть и находится на территории Ардейл, являет собой как бы отдельное государство, с собственным аппаратом управления, обычаями и законами. Таким образом факт, что на пост мастера-наставника нацелился наследник императора не играет абсолютно никакой роли. Акадэмия неподвластна никому, кроме собственной администрации.
Сложив руки на груди и, слегка прикрыв глаза, Рамиэль наблюдал за своим бывшим учеником. Лазар, конечно, тот еще пройдоха, но умом отнюдь не обделен, хотя предпочитает "строить" из себя простачка. Теперь осталось посмотреть, насколько умен наследник и сможет ли он справиться с возложенной на него задачей.
Лазар, внимательно выслушав вопрос, легко улыбнулся и, глядя прямо в глаза Финара, уточнил:
- Что именно вас интересует?
- Все.
Пожав плечами, наследник начал:
- Первый из учеников - Эй де Сэй. С юношей я знаком довольно давно, соответственно могу дать ему более полную характеристику, нежели прочим. Мальчик одарен, возможно сверх всякой меры, довольно честолюбив, горд, отзывчив, справедлив. При этом скрытен, несколько злопамятен и подвержен меланхолии. Абсолютно лишен магического дара, что с лихвой компенсируется превосходными физическими данными и стремлением к новым знаниям.
Так как Лазар сделал небольшую паузу, дав собравшимся возможность вникнуть в смысл сказанного, Сойрен спокойно поинтересовался:
- О каком физическом превосходстве над прочими говорит наследник? Юноша худ как щепка.
Кивнув, Лазар ответил:
- Он на пол пути к вхождению в боевую форму, несмотря на столь... Ммм... Изящное телосложение.
Сойрен удивленно приподнял брови, а потом улыбнулся и кивнул. Если юный де Сэй действительно смог сделать первый шаг к принятию второй формы, значит запас жизненных сил у него действительно огромный. И не только жизненных сил, но и выносливости - войти в боевую форму сложно даже полностью сформировавшемуся Ааш'э'Сэй - тело буквально сжигает энергию во время изменения. К тому же, ощущения при этом одни из самых болезненных. Рамиэль, покачав головой, тихо спросил:
- Его разум справляется?
Лазар кивнул и уверенно ответил:
- Насколько я могу судить - да.
Финар задумчиво посмотрел за окно и, покашляв, задал следующий вопрос:
- Какой вид оружия является предпочтительным?
В глазах наследника мелькнула улыбка. Мастер-наставник дает ученику не только базовые знания, но и помогает с выбором оружия. В таких случаях необходимо учесть не только физическое сложение, но и другие аспекты, такие как скорость реакции, выносливость, умение быстро принять решение. Сделав вид, что задумался на какое-то время, Лазар сдержанно ответил:
- Я бы порекомендовал ножи или кинжалы.
Трое сидящих за столом одобрительно кивнули и Рамиэль сказал:
- Следующий.
- Леон де Риз. - Замолчав на мгновение, Лазар прищурился и продолжил - отпрыск рода де Риз, единственный сын, оба родителя погибли, воспитывается под надзором своего деда. Насколько я могу судить, юноша несколько болезненный, возможно это обусловлено тем, что в их роду из поколения в поколение передаются определенные умения.
- Какие именно?
- Дети де Риз единственные в Империи полностью нечувствительны к всевозможным ядам. Насколько мне известно, иммунитет выработался со временем и при внешних воздействиях, а именно - маги де Риз с младенчества принимают яды и испытывают на себе воздействие различных заклинаний. Как результат - все они имеют полный иммунитет к отравляющим веществами и агрессивной, для них, магии.
Финар кивнул, соглашаясь. В определенных кругах семейство де Риз держали едва ли не за сумасшедших - ставить подобные опыты над собственными детьми мало кто решится, но благодаря им в службе тайного шпионажа были те, кого можно отправить в качестве ценных заложников или с дипломатической миссией, не боясь что несчастные будут отравлены или подвергнутся воздействию смертельного заклинания. Парадоксом было то, что потомки де Риз, имеющие возможность противостоять любому смертельному яду, всегда отличались слабым здоровьем. Хотя те, кто при таком воспитании доживал до совершеннолетия, уже могли считать себя счастливчиками.
- Программа обучения?
- Для начала необходимо повысить выносливость, в качестве оружия я бы порекомендовал арбалет.
- Причины такого выбора?
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});