Базовым основанием универсальной классификации совладающих и защитных стратегий в модели Совладающего Интеллекта является специфика или характер организации усилий человека относительно конечного результата его взаимодействия с жизненным затруднением.
Вторичными компонентами универсальной классификации совладания и защиты являются модальность стратегий, их направленность и интенсивность.
Совладающими в концепции Совладающего Интеллекта называются стратегии , сфокусированные на непосредственном разрешении затруднительной ситуации.
Защитными в концепции Совладающего Интеллекта называются стратегии , отклоняющиеся от разрешения актуального затруднения.
Совладанием в концепции Совладающего Интеллекта называется интегральный психологический процесс, вызванный внутренними или внешними факторами и направленный на разрешение повседневной ситуации, субъективно воспринимаемой человеком в качестве затруднительной или сложной.
Защитой в концепции Совладающего Интеллекта называется отклонение от разрешения затруднительной ситуации за счет искажения смысла когнитивных, эмоциональных или поведенческих усилий или замещения актуальных в данной ситуации усилий неактуальными.
Стратегией в концепции Совладающего Интеллекта называется вектор когнитивных, эмоциональных и поведенческих усилий человека, направленных в случае совладания с разрешением жизненных ситуаций и отклоняющихся от разрешения актуального затруднения в случае защиты.
Эмоциональные совладающие стратегии включают в себя направленные на разрешение актуальной затруднительной ситуации усилия эмоционального характера.
Когнитивные совладающие стратегии включают в себя направленные на разрешение актуального затруднения усилия когнитивного характера.
Поведенческие совладающие стратегии включают направленные на разрешение актуальной затруднительной ситуации усилия регуляционно-волевого характера.
Эмоциональные защитные стратегии включают в себя отклоняющиеся от разрешения актуального затруднения усилия эмоционального характера.
Когнитивные защитные стратегии включают в себя усилия когнитивного характера, отклоняющиеся от разрешения актуального затруднения.
Поведенческие защитные стратегии включают отклоняющиеся от разрешения актуальной затруднительной ситуации усилия регуляционно-волевого характера.
Интегральным показателем эффективности или успешности динамического процесса совладания с жизненными трудностями является субъективная удовлетворенность человеком полученными результатами, жизнью, собой и взаимоотношениями с другими.
Содержательные характеристики стратегий раскрывают содержание и специфическую особенность усилий, представляющих собой сущность каждого из выделяемых с помощью универсальной классификации восемнадцати защитных и восемнадцати совладающих способов взаимодействия человека с жизненным затруднением.
Вопросы по теме:
1. Каким образом в концепции Совладающего Интеллекта совладание и совладающие стратегии отличаются от защиты и защитных стратегий? Дайте характеристику совладающих и защитных стратегий.
2. Какой параметр в концепции Совладающего Интеллекта рассматривается в качестве базового основания универсальной классификации стратегий? Какие базовые типы стратегий различаются относительно этого основания?
3. Какое понятие является интегральным показателем эффективности или успешности совладания?
4. Какие психологические характеристики выступают в качестве единых общепсихологических оснований универсальной классификации защитных и совладающих стратегий?
5. Что отличает универсальную классификацию совладающих и защитных стратегий, созданную на основе концепции Совладающего Интеллекта , от традиционных классификаций совладания и защиты?
Контрольные задания:
Какой из ответов является неверным?
1. Отличительной особенностью универсальной классификации совладания и защиты от традиционных классификаций является __________________________________________________________.
(а) определение в качестве базового параметра характера организации усилий человека относительно конечного результата взаимодействия с затруднительной ситуацией
(б) выделение единых общепсихологических оснований защитных и совладающих стратегий
(в) определение когнитивных и поведенческих стратегий в качестве совладающих, а эмоциональных – в качестве защитных
(г) создание классификации совладания и защиты на единой концептуальной основе
Какой из ответов является неверным?
2. В качестве вторичных общепсихологических оснований универсальной классификации защитных и совладающих стратегий выступают __________________________________________________.
(а) модальность стратегий
(б) степень интенсивности стратегий
(в) вектор направленности стратегий
(г) характер организации стратегии относительно конечного результата
Какой из ответов является неверным?
3. В универсальной классификации совладания и защиты показатель интенсивности выступает в качестве _________________________________________________________.
(а) универсальной энергетической специфичности стратегий совладания и защиты
(б) вторичного показателя, показывающего степень интенсивности стратегий внутри совладания и защиты
(в) базового показателя классификации совладающих и защитных стратегий
(г) различения как совладающих, так и защитных стратегий в качестве активных или пассивных
Какой из ответов является неверным?
4. Общепсихологическими основаниями дифференциации защитных и совладающих стратегий являются ____________________________________________________________________________________.
(а) два типа установки личности – ориентированный на других (экстернальный) и ориентированный на себя (интернальный)
(б) три разновидности сфокусированности личности – на других, на себе и на предмете активности, выступающие в качестве трех векторов направленности стратегий
(в) триада когнитивных, эмоциональных и регуляционно-волевых психических процессов, выступающих в качестве трех модальностей – когнитивной, эмоциональной и поведенческой, определяющих качественную специфичность стратегий
(г) два параметра интенсивности взаимодействия человека с объективной и субъективной реальностью – активность и пассивность
Какой из ответов является неверным?
5. Успешность процесса разрешения сложных жизненных ситуаций, понимаемого в качестве функциональной системы, а также эффективность используемых человеком стратегий оцениваются на основе _______________________________________________________________________________________________.
(а) конечного результата взаимодействия человека с затруднительной ситуацией
(б) субъективной оценки полученного результата в качестве достаточного или недостаточного
(в) удовлетворенности результатом приложения усилий для разрешения затруднения
(г) одобрения и неодобрения полученных результатов социальным окружением
Глава 11 Экспериментальное исследование Совладающего Интеллекта
Данная глава посвящена экспериментальному исследованию Совладающего Интеллекта . Для уточнения содержания защитных и совладающих стратегий, представленных в разрабатываемой модели Совладающего Интеллекта , нами был организован международный исследовательский проект ( Libin, E., 2003–2008 ), частью которого являются представленные ниже результаты. В исследовании изучались индивидуальные различия в стратегиях совладания и защиты в сопоставлении с характеристиками темперамента ( формальные показатели индивидуальности ) и показателями общей удовлетворенности человека жизнью ( содержательные показатели индивидуальности ).
Организация исследования и психодиагностические методы
Добровольное участие испытуемых в исследовании и гарантированная анонимность результатов обеспечили наиболее оптимальную форму проведения психодиагностического эксперимента, исключающую факторы социального давления и социальной желательности. Таким образом, организация условий эксперимента соответствовала критериям необходимой валидности научного исследования. Участниками исследования, организованного в лаборатории дифференциальной психологии и психофизиологии Психологического Института Российской Академии Образования, были московские школьники, студенты высших учебных заведений и служащие ( см. А. В. Либина, 2003 ).