— А мы заниматься сегодня будем? — снова не выдержала Зои.
— Тихо, — шикнула на нее Виера и походкой голодной тигрицы, которая только что вышла на охоту, медленно направилась в сторону Камиля.
— Что она задумала? — спросила у меня Ри.
— Разве не видно? — хихикнула я. — Она положила глаз на нашего танцора.
— Уважаемый Камиль, — томно начала девушка и положила свою ладошку на плечо мужчины, — не могли бы вы станцевать со мной? И тем самым показать девушкам, как надо двигаться.
Она была так увлечена соблазнением нашего нетрадиционного преподавателя, что упустила тот момент, когда амур достал из магического пространства лук и одну, но довольно увесистую стрелу. Несколько девушек взвизгнули и ломанулись прочь из аудитории — зала, но большинство остались посмотреть, что же задумал этот крылатый прохиндей. Видимо, многие в курсе, что вреда этот толстяк не причинит. Тетива натянулась, амур прицелился и выстрелил в Виеру. Та на секунду отвлеклась от попыток направить на истинный путь одного необычного преподавателя и удивленно захлопала глазками. Посмотрела, как магическая стрела коснулась наконечником ее груди и, тут же вспыхнув, просто растворилась в воздухе. Только медленно взлетающие вверх полупрозрачные розовые сердечки говорили о том, что приворот свершился.
— Я пропал, — как‑то слишком обреченно произнес Сусаль.
Виера же отреагировала на это абсолютно спокойно и взяла растерявшегося мужчину под руку.
— Пора показать девочкам, как надо танцевать, — мягко произнесла она и, вырвав из руки Камиля письмо, повела его чуть в сторону, обходя ошарашенных студенток.
— Ты это видишь? — спросила я у подруги.
— Ага, — та нервно хихикнула. — И кажется это видят все здесь присутствующие.
— Д — девочки! — неуверенно произнес наш нетрадиционный преподаватель. — Вам необходимо создать фантомы третьего уровня!
Фантомы? Третьего уровня? Это попахивает очередной неприятностью. Да что там попахивает, просто смердит Дома на уроках танца моим партнером были либо отец, либо Томас. Но первый не очень любил проводить время, как он считал, за глупым изучением непонятных движений, а второй обычно обреченно вздыхал и вел меня в очередной раз в маэссе, очень плавном и простом танце. И вот сейчас Камиль Сусаль огорошивает нас новостью, что будет создавать фантомы. Повезло еще, что сегодня на его занятиях только курс с факультета Земли. Правда, ходили слухи, что потом занятия для факультетов будут общие. По крайней мере, что касалось Этикета и танцев. Вся соль этих фантомов была в том, что перед тем, как стать видимыми, каждый из них считывает информацию со своего «хозяина» — человека, который будет подпитывать энергией минимальный магический резерв фантома. Без этого он просто растворится в воздухе и все. Так вот, как только фантом начнет превращаться из невидимого в вполне осязаемое подобие человека, он сосчитает самый яркий образ. И вот что удивительно, у мужчин он считывает только женские образы, а у женщин — только мужские. То есть, в моем случае он считает с меня образ Эрика, так как именно этот молодой человек в последнее время занимает большую часть моих мыслей. У Риэль это скорее всего будет Ник, а вот про остальных девушек ничего сказать не могу.
— Сакраш шорра ман! — произнес Сусаль и, подняв руку вверх, резко отвел ее в сторону. А это уже интересно. Значит, ректриса дала ему артефакт, чтобы он временно мог магичить.
На нас как будто опустился непроглядный туман. Я с трудом могла различить фигурки стоящих неподалеку девушек. Примерно через полминуты туман стал разделяться, и небольшая его часть зависла возле меня. Фантом стал постепенно превращаться в безликого человека, считывая с меня информацию. Вскоре вместо безликого стал на вид вполне материальный Эрик Трайтон, только кожа и одежда на нем чуть светились. Повернула голову в сторону полуэльфийки и увидела перед ней застывшего Ника. Правда в живую‑то мага я не видела, но Ри успела мне его описать. Так что примерно я могла себе представить то, как он выглядит Пробежалась взглядом по остальным девушкам. Но знакомых студентов больше не увидела. Зато все как один в прямом смысле слова сияли.
— Камиль, — послышался приглушенный голос Виеры, — давайте уже танцевать!
Преподаватель по Этике и танцам подобрался, стараясь держать себя в руках, и произнес:
— Начнем с Горячего льда. Девушки подойдите к своим фантомам.
Странный выбор первого танца. В этом танце партнеры должны максимально чувствовать друг друга, так как партнер почти все время очень тесно прижимает к себе партнершу. И если учесть то, что он скорее всего будет танцевать с нашей главой клана…
— Студентка! — взвизгнул Сусаль. Хм — м–м. А может, стоит называть его суслик? — Вы старшекурсница! На четвертом курсе Этикету и танцам не обучают Будьте любезны удалиться. Я зайду к леди Делорской, как только закончится занятие!
— Но… — попыталась возразить Ви, но преподаватель высвободил свою руку из ее захвата, забрал у нее письмо и направился к ожидающему его амуру. — Ну ничего, — прошипела наша главарь в спину Камилю, — мы еще посмотрим кто кого.
Девушка гордо вздернула подбородок и быстрым шагом направилась к выходу из аудитории — зала. Неужели этот нетрадиционный красавчик так ее зацепил? Ужас какой. А если на нее так приворот повлиял? Что, если это амурчик так над ней подшутить решил? Тогда с ним лучше не связываться… Мало ли что он там в своей головке напридумывал. Вдруг у него такая стрела для каждой непонравившейся студентки лежит, дожидается своего часа.
Камиль Сусаль быстро накарябал на обратной стороне письма ответ и передал его амуру. Тот положил его в свою сумку и быстро помахал крылышками в обратную сторону.
— Ну что же, — преподаватель наконец‑таки переключил все свое внимание на нас, — приступим. Студентки, подойдите к своим фантомам.
А дальше началась самая настоящая пытка. Сусаль гонял нас в быстром танце по всему залу. Ругал за любую, по его мнению, неточность. То не так голову повернешь, сразу над ухом слышался противный писк. То случайно наступишь на ногу своему не совсем материальному партнеру. Фантом хоть и был вполне материальным на ощупь, но боли, слава богам, не чувствовал. Зато наш нетрадиционный суслик все видел и постоянно визжал, что мы никчемны и неуклюжи. Да и как нас вообще приняли в Институт благородных магесс, если мы даже самых важных основ не знаем. В итоге стоило преподавателю развеять наших фантомов и объявить о том, что занятие окончено, мы все дружно, с трудом перебирая ноги, поплелись в сторону столовой. Есть хотелось просто ужасно.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});