Читать интересную книгу Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрированный картон - И. Новикова

• Вата.

• Ватные диски

• Голубой картон для основы аппликации размером в половину альбомного листа.

• Черная и белая плотная бумага для фигурки пингвина.

• Ножницы.

• Простой карандаш.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

• Тряпочка для удаления лишнего клея.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми об обитателях Антарктиды, условиях их жизни, повадках.

• Рассмотрите иллюстрации с изображением пингвинов. Обратите внимание на их внешний вид, окраску, пейзаж Антарктиды.

• Предложите слепить или нарисовать пингвинов.

• Оформите основу аппликации, наклеив на голубой картон полосу белой бумаги (снежный сугроб).

На занятии

1. Предложите детям отгадать загадку, чтобы узнать, кого будут изображать в аппликации.

У папаши и сынишкиФраки, белые манишки.Два серьезных господина,Антарктических…

(Пингвина)

2. Рассмотрите образец.

• Кто изображен на картинке? (Пингвин)

• Какой материал использован в аппликации? (Бумага, вата, ватные диски.)

• Какие детали выполнены из бумаги? (Фигурка пингвина, глаза, клюв, ноги.)

• Какие правила надо помнить при разметке по шаблону? (Шаблон не сдвигать с места, обводить шаблон точно по контуру.)

• Перечислите детали фигурки пингвина, выполненные из ваты. (Животик, крылышки, чубчик.)

• Для чего еще потребуется вата? (Для изображения снега.)

• Из какого еще материала можно выполнить снежный сугроб? (Из ватных дисков.)

Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Обвести на черной бумаге шаблон фигурки и крыльев пингвина, на белой бумаге – шаблон животика.

2. Вырезать детали по контуру.

3. Мелко нарезать ножницами вату и наклеить ее на детали животика и крыльев пингвина.

4. Наклеить фигурку пингвина на основу аппликации.

5. На фигурку пингвина наклеить детали животика, крыльев, ноги, глаза и клюв.

6. Выполнить снег, выбрав по желанию материал (вату или ватные диски).

а) При использовании ваты:

– нанести клей на бумажный сугроб на основе аппликации;

– отрывать небольшие кусочки ваты и укладывать их на клей;

– ладошками прижать вату к основе аппликации.

б) При использовании ватных дисков:

– диски расслоить;

– наклеивать рядами, начиная с верхнего ряда;

– лишнюю часть крайних дисков, выходящую за основу аппликации, срезать.

В ходе анализа:

♦ предложить детям придумать сказку о пингвине.

Занятие 4. Новогодняя открытка

Выполняя новогоднюю открытку, дети упражняются в использовании в аппликации ватных дисков.

Отрабатывается композиционное построение картинки.

Проводится работа по цветовому выбору материалов для аппликации.

Воспитывается доброжелательность, внимание к близким людям.

Материалы

• Образец.

• Плотная бумага пастельных тонов размером в альбомный лист для основы открытки.

• Заготовка (9 15 см) из яркой цветной бумаги для фона на обложке открытки.

• Ватные диски

• Конфетти или блестки для украшения шаров.

• Цветные узкие ленточки и бантики.

• Полоски цветной бумаги.

• Ножницы.

• Простой карандаш.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

• Тряпочка для удаления лишнего клея.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о приближающемся празднике, подготовке к нему.

• Предложите вспомнить стихи и песни.

• Рассмотрите с детьми новогодние открытки, обратите внимание на наиболее часто встречающиеся на открытках изображения (елочка, снеговик, новогодние игрушки).

На занятии

1. Загадайте детям загадку.

Зимой и летомОдним цветом.

(Елочка).

2. Прочитайте стихотворение.

Елка, елка, елочка,Колкая иголочка.Фонарики, огоньки,Золотые светляки,Пушки, хлопушки,Мельницы-вертушки,Уточки, дудочки,Караси да удочки.Три козла, две овцы,Орех больше всех,Всем орехам – орех!Музыка,Танцы,Весело,Тесно!Что кому достанется – неизвестно!

3. Рассмотрите с детьми образец открытки.

• На что похожа открытка? (На книжечку)

• Что изображено на обложке открытки? (Новогодние шары)

• Из чего выполнены шары? (Из ватных дисков)

• Какого цвета использована бумага для обложки открытки? (Голубая)

• Какого цвета фон аппликации? (Синий)

• Как расположены шары на фоне? (Один выше, другой ниже.)

• Чем украшены шары? (Конфетти, снежинками или звездочками)

• Как правильно приклеить мелкие детали? (Поставить клеевой кисточкой точку на детали и уложить на клей конфетти.)

Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Выбрать цвет бумаги для основы открытки и фона аппликации. (Голубой – синий, розовый – красный, сиреневый – фиолетовый, розовый – малиновый.)

2. Сложить основу открытки пополам в виде книжечки.

3. Положить на открытку фон аппликации, сделать разметку наклеивания фона, карандашом поставив точки на углах заготовки.

4. Наклеить фон.

5. Наклеить детали аппликации:

– ленточки,

– шары,

– спиральки,

– бантики,

– конфетти, снежинки или звездочки.

6. При желании картинку можно дополнить серпантином, выполненным из узких полосок цветной бумаги, накрученных на карандаш.

В ходе анализа:

♦ обратить внимание на качество наклеивания ватных дисков, удачный цветовой подбор бумаги, расположение шаров на фоне, украшений на шарах;

♦ предложить подумать, кому бы дети хотели подарить открытку.

Занятие 5. Новогодний сапожок

На занятии дети учатся оплетать край поделки толстой пряжей или узкой ленточкой.

Упражняются в выполнении аппликации из ватных дисков.

Знакомятся с приемами выполнения аппликации из ткани.

Материалы

• Образец.

• Заготовка сапожка из картона.

• Ватные диски.

• Лоскутки ткани, часть которых наклеена на бумагу.

• Конфетти.

• Белая пряжа.

• Шапочка и шарфик из ткани.

• Детали глаз, носа и рта из бумаги.

• Полоски зеленой бумаги.

• Ножницы.

• Простой карандаш.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

• Тряпочка для удаления лишнего клея.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о приближающемся празднике, о подготовке к нему, о традициях, связанных с этим праздником.

• Предложите подумать, какие подарки к празднику дети могут изготовить своими руками.

• Подготовьте двойную заготовку сапожка, склеив две детали по контуру и выполнив дыроколом дырочки.

На занятии

1. Загадайте детям загадку.

Я прихожу с подарками,Блещу огнями яркими.Нарядная, забавная,На Новый год я главная.

(Елочка)

• Когда украшают елочку?

• Кто дарит детям подарки на Новый год?

2. Расскажите о традиции писать новогодние пожелании и записочки опускать в сапожок.

• Предложите детям подумать, кому и какие пожелания можно написать и опустить записки с пожеланиями в сапожок.

3. Рассмотрите образец.

• Из какого материала изготовлен сапожок? (Из картона)

• Что украшает сапожок? (Аппликация снеговика)

• Из какого материала сделан снеговик? (Из ватных дисков и ткани.)

• Из каких деталей состоит изображение снеговика? (Голова, туловище)

• Какие детали аппликации выполнены из ткани? (Шапочка и шарфик снеговика.)

• Для чего необходима белая пряжа или узкие ленточки?

Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Оплести сапожок нитками белой пряжи или ленточками:

– Сложить вместе две заготовки сапожка.

– Укрепить нить на основе сапожка, для этого:

• продеть нить пряжи в первую дырочку на передней части сапожка;

• выровнять нить так, чтобы она получилась сложенной пополам;

• завязать нить узелком на основе;

• выполнить стежки швом «через край», вставляя получившуюся прядь в две нити в каждую дырочку на сапожке с лицевой стороны и вытягивая ее с изнаночной стороны;

• на концах нитей пряжи завязать бантик.

2. Один диск разрезать на три части и наклеить полученные ватные дуги по верхнему краю сапожка.

3. Выполнить на сапожке аппликацию снеговика из двух ватных дисков.