.… ….. мязнь как буковки мягких звучаний буковок..… ….
.… ….. мязнь обозначают в проявлениях мягкие звучания звученька ….
.… мязнь при новстрочкании словечка не новстрочкются; надо новстрочкать: школь-ники, учи-тель-ни-ца..… ….
.… ….. обращение..… ….
.….. … буковки чудески с обращениями и без обращений..… ….
.… ….. буковки чудески без обращений в словечках надо бумажить подобно тем буковкам словечек, кетерые бумажутся с буковками чудесками с обращениями: двор – дворы, лес – леса, гриб – грибы..… ….
.… ….. проявление буковок чудесок без обращений в основе словечка..… ….
.… ….. буковку чудеску без обращения в основе словечек не обходимо проверять ….
.… для этеге не обходимо преобразовывать словечко или подобрать словечки единоосновки так, чтебы обращения проявляли эте буковки чудески: гора-горы, страна – страны, столяр-стол, столик, …, …..… ….
.….. … ДОБАВЛЕНИЯ В. … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … ….. ….
.… во всех словечках, …, содержащих буковку ё, обязательно проявлять буковку ё ….. ….
…….. межбуковкинные мязнь..……
.… ….. межбуковкинные мязнь показывают, чте звученьки хочудески не «сливаются» с звученьками чудески ….
.… межбуковкинные мязнь бумажутся после буковок хочудесок перед буковками чудесками е, ё, и, ю, я,..… ….
.… ….. проявления словечек со сдвоенными буковками хочудесками..… ….
.….. … при новстрочкании словечек со сдвоенными буковками хочудесками единая буковка оставляется в строчке, другая буковка нострочкаются: ван-на, кас-са, груп-па, …,..… ….
.… ….. основития и разумновития..… ….
.… ….. основитие обозначает, о кем или о чём говорится в связывании, …, ….
.… основитие «отвечаются» вопросами кте? или чте? ….
.… разумновитие обозначает, чте говорится об основитии ….
.… разумновитие «отвечаются» вопросами чте деяет? ….. ….
.… ….. сведующие и сведомые словечки связывания, …,..… ….
.… ….. связи между словечками..… ….
.….. … основитие и разумновитие – эте сведующие словечки связывания, …, ….
.… другие словечки в связывании, …, …, кетерые отвечают на какей-нибудь вопрос, – сведомые словечки связывания, …, ….
.… сведомые словечки связывания, …, … поясняют сведущие и другие словечки связывания, …, ….
.… словечки в связывании, …, … связаны «парами» словечек смыслишками ….
.… связь словечек устанавливается при помощи вопросов от словечка к словечку..… ….
.… ….. состав словечек (общее понятие)..… ….
.….. … подобноосновые словечки имеют общую структуру…
…ени близки смыслишками ….. ….
.… ….. основа..… ….
.….. … общая структура подобноосновых словечек называется основой ….
.… подобноосновые словечки называются так же словечками единоосновками … ……
.… ….. разумие..… ….
.… ….. разумием называется преобразуемая структура словечка ….
.… разумие служит для связи единого словечка с другим ….. ….
.… ….. проявление громких и тихих буковок хочудесок в разумии словечка..… ….
.… ….. при проявлениях связываний, …, … «парные» буковки хочудески б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш в разумиях словечек надо проверять ….
.… для этеге не обходимо преобразовать словечко так, чтебы после звучка хочудеска был звучок чудесок: зуб-зубы, плод-плоды, нож-ножи, глаз-глаза, сноп-снопы, …, ….. ….
.… ….. преобразуемка..… ….
.… ….. структуры словечек: у-, вы-, за-, пере-, при-, в- – преобразуемки ….
.… преобразуемка – структура словечка, кетерая проявляется перед основой словечка ….
.… под влиянием преобразуемок образуются словечки с новым значением: написали, Записал, списали, Подписал, …,..… ….
.… ….. преобразуемки и предсловечки..… ….
.… ….. преобразуемку необходимо не путать с предсловечком ….
.… преобразуемка – структура словечка, ена проявляется едино со словечком: приходят, уходят, Выходят, …, ….
.… предсловечек – словечко ….
.… между предсловечком и словечком можно определить ещё словечко: за (каким?) домом, за (большим) домом..… ….
.… ….. буковки ы и и после преобразуемок..… ….
.… ….. после преобразуемок, имеющих разумия, бумажется буковка ы, если единоосновные словечки без этих преобразуемок начинаются с буковки и ….
.… примерчики ….
.… безынтересный (интересный), подыскать (искать) ….
.… после преобразуемки сверх- бумажется буковка и ….
.… примерчик ….
.… сверхинтересных (после сверх-)..… ….
.… ….. буковки чудески в преобразуемках пре- и при-..… ….
.… ….. в преобразуемках при- и пре- буковки чудески в без обращённом проявлении произносятся уподоблено ….
.… если преобразуемка обозначает объединение, близость или не полное действие, те в ней бумажется буковка и (эте преобразуемка при-) ….
.… если преобразуемка близка по значению к словечку очень или к преобразуемке пере-, те в ней бумажется буковка е (эте преобразуемка пре-) ….
.… примерчики ….
.… привинтить (присоединить) ….
.… прескверный (» = " очень) ….
.… преград (перегородить) ….
.… существует много словечек, в кетерых значение преобразуемок при- и пре- определить очень трудно ….
.… примерчики ….
.… приготовить, преодолеть, прекратить, преобразовать, превратить, приспособить, приобрести, пригодиться, привыкать, присмотреться, …, ….
.… в нашей словесности проявляются словечки, в кетерых при- и пре- не являются преобразуемкой, а составляют часть остовы ….
.… нескельке таких словечек: привет, пример, природа, причина, приключение, Прилежный, Приятный, приятный, препятствие, презирать, …,..… ….
.… ….. будим..… ….
.… ….. будим – структура словечка, кетерая проявляется после основы словечка ….
.… под влиянием будима образуются новые словечки ….
.… будим проявляет в словечке новое значение: ЛЕС, Лесок, лесочек, лесной, …,..… ….
.… ….. структуры проявлений речи..… ….
.… ….. наша речь, в основном, проявляется с помощью Звучков Мовок ….
.… каждое отдельное словечко – эте структура видимой речи ….
.… названия сущих: лето, осень, … – эте словечки существитий ….
.… названия признаков: жаркое, золотая, … – эте словечки помогатий ….
.… названия действий: " стоять», подуть, … – эте словечки действитий ….
.… словечки существитии, словечки помогатии, словечки действитии и предсловечки – эте структуры видимой речи..… ….
.… ….. словечко существитие..… ….
.… ….. словечки, кетерые обозначают сущие и «отвечаются» вопросами кте? или чте?, называются словечками существитий ….
.… словечки стол, книга, трактор, поле, пчела, ученик, снег, зима – словечки существитии ….
.… словечки существитии, обозначающие людей и животных, «отвечаются» вопросом кте? ….
.… словечки существитии, обозначающие остальные сущие, «отвечаются» вопросом чте? – такие восприятия временны, ибе все сущии – кте? ….. ….
.… ….. ред словечек существитий..… ….
.… ….. словечки существитии бывают реда ЕН, реда ЕНА и общего реда ЕНЕ ….
.… словечки существитии, к кетерым можно проявить Словки Мей, Ен, – реда ЕН: отец, слесарь, герой ….
.… словечки существитии к кетерым можно проявить Словки Мея, Ена, – реда ЕНА: мать, учительница, фабрика, …, ….
.… словечки существитии, к кетерым можно проявить Словки Меё, Ене, – общего реда ЕНЕ: платье, окно, гнездо, …,..… ….
.… ….. преобразование словечек существитий по формам..… ….
.… ….. словечки существитии преобразуются по формам … ….
.… ени проявляются в двух формах – форма названия и форма роения: гора – горы, лес – леса, поле – поля, стол – столы, окно – окна, …, …..… ….
.… ….. примечание..… ….
.… ….. для теге, чтебы задействовать» троицу " (единственное и множественное число – два числа) мы проявляем новое число для русского языка – числовое число и обозначаем с помощью Словознания, СЛОВОЗНАНИЯ, …, – форма числовия, обозначающую числовые словечки, …, …, те есть – раз, один, дважды, двадцать один и так далее, с помощью кетерых будет открываться новая информация Словознания, СЛОВОЗНАНИЯ, …, …..… ….