Читать интересную книгу Основной инстинкт женщины-трейдера - Инна Роспутняя

«Как в собственной пыли гранят алмаз, так пагубные страсти губят нас»

(Джон Уэбстер, «Графиня Амальфи»17).

Трейдинг18 – как раз та сфера деятельности, где все, что ты хотела скрыть в себе от себя самой, очень скоро выйдет тебе боком. Поэтому либо ты готовишься на 100%, либо ты сама себя уничтожишь. Основа твоей подготовки – не изучение экономики или истории биржевой торговли, а работа над собой, понимание и знание себя, самоконтроль и упорядоченные мысли.

Самая большая и первая проблема, с которой сталкиваются все, – это и есть страх, о котором мы сегодня с тобой уже вспоминали. Естественно, когда у человека нет опыта в какой-либо сфере, то страх неизведанного тут как тут. И вот уже тебе не рынок, а прям пришелец с большими зелеными глазами, длинными руками и весь синий. Причину нашли – как бороться, тоже знаем: читай и делай все, что говорю, – уйдет «неопознанное», уйдет и страх.

А вот и «Эдвард Руки-ножницы»19 для капитала появился на горизонте, он же страх потери капитала. Если ты осознанно подходишь к торговле (а по-другому и нельзя), ты четко понимаешь, почему, что и зачем ты делаешь. Если у тебя есть это понимание и ответы на эти вопросы, страха у тебя не будет, он автоматически ликвидируется. Другой возможный источник – это негативный опыт. Так вот, запомни – «лифт вниз не поднимает», не только в трейдинге, но и в любой ситуации понятия «негативный опыт» не существует!!!

Как говорил Юлий Цезарь20,

«опыт – всему учитель»,

поэтому-то он всегда положительный. И если опыт тебя носом ткнул в твои недоработки, это очень даже хорошо. Ты знаешь, где твоя слабина, анализируешь ее, исправляешься и в следующий раз поступаешь умнее. И слава богу, что этот опыт был и ты стала мудрее!

Я хочу, чтобы ты запомнила простую истину: рынок – это толпа, толпа всегда бессознательна, даже несмотря на то, что по отдельности индивиды могут иметь и развитое сознание, а если она бессознательна, то движется она на автопилоте – на инстинктах. Понимание этого – твой ключ к успеху! Ты всегда должна быть вне толпы и решения все должна принимать только самостоятельно. Иное тебе опасно!

Риск парализует участников толпы, и они становятся неспособными трезво оценить рынок и принять решение. Бессилие и чувство страха наполняют человека и полностью отключают его сознание, он уже не может анализировать, что происходит на рынке. В любом случае это уже «тоже человек», который на автопилоте открывает сделку, в его мозгу начинает с невероятной скоростью вертеться мысль: «А что, если рынок пойдет в другую сторону?», руки дрожат, сердцебиение учащается, ноги становятся ватные – клиент созрел, а таких клиентов уже целая толпа… И вот они вместе!!!

«Пингвины? Они же психи!»

(мультфильм «Мадагаскар»).

Толпа уже не умнее этих пингвинов, а как известно, у любых уважающих себя пингвинов должен быть Шкипер. Думать же кому-то надо! Шкиперы всегда охотно находятся – гуренки и аналитики всегда с радостью расскажут толпе, что делать, «как снискать хлеб насущный», дабы закрепить эффект, так сказать.

Абсолютно неважно, кто эти люди, образующие толпу, – ученые, сварщики, студенты, страх всех сковал и гирю на цепи закрепил. И только тот, кто знает, как работает страх, инстинкт самосохранения и толпа, только он в это время спокойно и осознанно зарабатывает и с умилением смотрит на возрастающий баланс своего торгового счета.

Навстречу нашей дрожащей толпе уже плывут сирены и поют им песню о том, что они воины, непобедимые, они же вместе, они же сила… Уже нет страха, все смелы, уверены в себе и, гордо выправив плечи, подняв голову и вдохнув полной грудью, несутся в объятия красавиц, поющих столь льстивые песни. Один бы побоялся, но все же устремились вперед! Чего мчатся туда, непонятно! Но кто об этом думает? На умении большинства обманываться держится мир! А сирены, они на то и сирены…

3. Эволюция человеческого мышления

Глядя на эту картину Репина21 «Приплыли», волей-неволей чувствуешь, что и не было вовсе никакой эволюции мышления, а все так и сидим в эре первобытной культуры и царствования докритического мышления. Вообще появление и развитие цивилизации – это результат трудовой деятельности, не зря Энгельс 22говорил:

«Труд сделал из обезьяны человека».

Как ни крути, а правда, чтоб использовать, а уж тем более придумать новое орудие труда, пришлось первобытному дикарю как минимум воображение развивать, а это уже, скажу я тебе, большой и качественный прыжок вперед по тем временам.

Тем не менее, и во времена, когда цивилизация «вовсю цветет и пахнет», находятся свои «первобытные», особенно среди пашущих поле трейдинга, основной чертой которых, как и до рождения цивилизации, является полная нечувствительность к данным опыта. Очевидные факты, которые должны были бы изменить представления человека, простимулировать его к переосмыслению, не оказывают почему-то на него никакого действия. А объяснения и убеждения дают даже противоположный результат.

«Люда встает ранним утром.

Выходит из дома.

На домах висят ледяные сосульки.

Она их видит

и одна из них падает ей на голову.

На следующий день

Люда выходит из дома,

забываю, что на соседнем доме висят ледяные сосульки,

и одна из них снова падает на голову.

На третий день

Люда выходит из дома и пытается вспомнить,

что на доме висят сосульки.

Однако

она об этом вспоминает

и сосулька снова падает.

На четвертый день

Люда выходит из дома

и пытается вспомнить,

что на соседнем доме висят сосульки.

Она вспоминает об этом,

однако

не замечает, как к нему подошла и снова ей наголову падает сосулька.

На пятый день

Люда выходит из дома.

Она помнит, что нужно обратить внимание

на сосульки

и идет, уставившись вниз.

Видит их,

однако, несмотря ни на что,

вновь «получает по голове».

На шестой день

Люда выходит из дома.

Вспоминая о сосульках на доме,

ищет их взглядом,

видит их,

пытается зигзагом пробежать вдоль дома,

но еще раз на голову ей падает сосулька.

На седьмой день

Люда выходит из дома.

Видит сосульки,

разбегается,

прыгает,

скользит и зигзагом пытается перебежать,

но этого недостаточно,

и ей на голову снова падает сосулька.

На восьмой день

Люда выходит из дома.

Видит сосульки,

разбегается,

прыгает,

добирается до противоположного края!

Я так горда тем, что преодолела

это препятствие,

что от радости начинает прыгать…

После чего

снова получает по голове.

На девятый день

Люда выходит из дома,

видит сосульки,

разбегается,

добирается до противоположного края

и продолжает свой путь.

На десятый день,

а именно сегодня,

Люда понимает,

что удобнее идти…

по противоположному тротуару».

(Народное творчество)

И чем тебе не ода эволюции мышления? А ведь переход к фазе развитого современного мышления ознаменовался не только мыслями о чем-то, но и поисками ответа на вопросы: «Почему я так думаю?», «К каким последствиям это приведет?», «Можно ли думать иначе?», следовательно, человек начал анализировать взаимосвязь причин и следствий, мышление стало критическим. Загадка Сфинкса23 – почему, придя на рынок, человек становится «первобытным» и даже не пытается мыслить во всех традициях критического современного мышления? И вот сидит наш «дикарь племенной», глядя на график, весь «убитый» индикаторами и прочими шаманскими атрибутами, и, как туземец, совершает церемонию, называемую «танангла» (т. е. помощь или защита). Ну чтоб предотвратить болезнь, появлявшуюся с северо-западным муссоном, или уберечься от духа «неблагоприятного тренда24».

«Бедные никобарцы! Они делают это из года в год, и все без результата!»

(Соломон25).

Истина проста: опыт без его анализа – это мусор, количество которого стремительно увеличивается с каждым днем. Но чтобы получить хороший урожай, нужно обрабатывать почву, удобрять, бороться с сорняками и высаживать селекционные культурные растения!

Даже в первобытном обществе произошел прогресс, несмотря на узкие и жесткие рамки дозволенного обычаем, а у человека в эпоху Разума полнейшая свобода действий.

«Верьте, когда другие сомневаются. Планируйте, когда другие играют. Учитесь, когда другие спят. Решайтесь, когда другие медлят. Готовьтесь, когда другие мечтают. Начинайте, когда другие мешкают. Работайте, когда другие желают. Копите, когда другие тратят. Слушайте, когда другие болтают. Улыбайтесь, когда другие сердятся. Хвалите, когда другие критикуют. Упорствуйте, когда другие сдаются»