Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Если встать лицом к Дому пионеров, то слева первым будет комплекс зданий, занимающий почти весь квартал между 2-ми Миусскими улицей и переулком и улицей Александра Невского (Миусская площадь, 3). Много лет он реконструируется, и на нем нет вывески, но ранее его занимала организация под туманным названием "министерство общего машиностроения". До большевистского переворота при планировании Миусской площади городские власти предполагали отдать этот квартал для Археологического института, 11-й мужской гимназии и "Дома имени Пирогова", медико-просветительского учреждения, которое "содействовало развитию русской медицины, гигиены и педагогики". Успели выстроить только институт (о котором расскажем позже), а новая "народная" власть коммунистов стала строить очередную бюрократическую контору - для Главсахара и Главспирта. В 1930-х гг. тут воздвигли мрачновато-серое здание с внушительным четырехколонным портиком и гигантскими квадратными колоннами. В 1956 г. министерство надстроило сахарно-спиртовой дом и поменяло фасад, сделав его еще более помпезным.
Северо-восточная часть этого же квартала, выходящая на Миусский переулок, была застроена еще до переворота 1917 г.: Московская городская дума отдала участок для Императорского Археологического института имени Николая II.
Здание института возводилось в основном на пожертвования С. П. Рябушинского по проекту архитектора В. Д. Адамовича. Закладка здания происходила 24 мая 1913 г., в дни празднования 300-летня дома Романовых. Во время торжественной церемонии император Николай II обратил особое внимание на то, что "здесь работают из любви к искусству и делу", и действительно, сотрудники института не получали никаких привилегий, связанных с государственной службой, и даже не выслуживали пенсии, работая в институте. Это было "высшее учебное заведение и ученая корпорация, основанная группой лиц, преданных изучению родной старины".
К концу ноября 1913 г. здание института, в котором находились пять больших аудиторий, библиотека, научные кабинеты, было закончено вчерне, а на следующий год там уже начались занятия.
Учрежденный на частные пожертвования, институт ставил целью "научную разработку археологии, археографии и русской истории с ее вспомогательными дисциплинами", но он был не только научным, но еще и образовательным учреждением - студентами его становились те, кто уже имел высшее образование (могли, правда, поступить и без него, но только вольнослушателями). Обучение продолжалось три года, причем последний год полностью посвящался практическим занятиям - археологическим раскопкам и работе в архивах. Педагоги в институте были словно на подбор - знаток московской топографии и истории московских церквей Н. А. Скворцов, лучший специалист по русской генеалогии Л. М. Савелов, филолог С. И. Соболевский, историки Н. Н. Ардашев и Н. Н. Фир-сов, геральдик Ю. В. Арсеньев, искусствоведы В. К. Мальмберг и Н. И. Романов, археолог В. А. Городцов, Деятельность института была исключительно успешной: за несколько предреволюционных лет были изданы II томов "Записок", собирались съезды, сделаны важные археологические раскопки, проведены ученые экспедиции в России и за рубежом, подготавливался к открытию Русский археологический институт в Риме, но... в советское время институт прекратил свое существование.
На другой стороне Миусского переулка - жилое здание (N 5), выстроенное в 1960 г. для преподавателей и сотрудников высшей партийной школы при ЦК КПСС, которая находилась неподалеку - на противоположной стороне Миусской площади. В этом же квартале, выходя на бывший 1-й Миусский переулок, стоит здание (N 7, архитектор А. И. Рооп) городского начального училища имени Николая II. Строить его начали в 1911 г., но приостановили после того, как в аналогичном здании в Бутырках обвалились перекрытия системы инженера Серебровского. После переделок училище было закончено и торжественно освящено 15 сентября 1913 г. Газеты, отмечая это событие, писали: "Учебные помещения устроены согласно последним требованиям гигиены и прекрасно обставлены школьными принадлежностями... Во всех помещениях масса света и много простора".
К северной стороне Миусской площади выходит большой участок, на котором в разное время были построены несколько учебных заведений. Первым здесь возвели здание шелапутинского ремесленного училища (архитектор Р. И. Клейн), главный фасад которого смотрит на 1-ю Миусскую улицу (N 3).
В досоветской Москве был хорошо известен Павел Григорьевич Шелапутин - многие школы, училища, институты носили его имя. Купеческая старообрядческая семья Шелапутаных появилась в Москве в конце XVIII в. - известно, что они торговали в городских рядах еще в 1792 г. Довольно быстро Шелапутины вышли в первые ряды московского купечества: один из них - коммерции советник Прокофий Шелапутин - в 1811 - 1813 гг. был городским головой, но самым известным в этой семье стал П. Г. Шелапутин, который в 1874 г. основал товарищество Балашихинской мануфактуры, оснастил фабрику новой техникой, и она превратилась в одну из самых крупных в России - в 1903 г. на ней работало более трех тысяч человек, а тканей тогда произвели почти на 3 миллиона рублей.
Но богатство не принесло Шелапутину счастья - трое взрослых горячо любимых сына, - Анатолий, Григорий и Борис - умерли, и он остался одиноким. П. Г. Шелапутин решил отдать нажитое на строительство и поддержание общественно-полезных учреждений. На Девичьем поле выстроили гимназию и педагогический институт, рядом - здание гинекологического института. Полмиллиона он выделил на сооружение женской учительской семинарии, жертвовал значительные суммы на ремесленные училища, дом призрения, богадельню, дом дешевых квартир. В Филях (где у него было имение) он отдал землю для постройки двухклассного училища, предоставил средства для одного из залов Музея изящных искусств. Поток пожертвований прекратился только с его смертью: Павел Григорьевич Шелапутин скончался 23 мая 1914 г. в возрасте 67 лет и похоронен на Рогожском кладбище. Еще тогда пытались оценить величину отданных им обществу средств: говорили о пяти или шести миллионах рублей. Было бы справедливо, если бы Москва вспомнила о нем и хотя бы некоторые его постройки отметили мемориальными досками.
Ремесленному училищу в 1-м Миусском переулке жертвователь дал имя одного из своих рано умерших сыновей - Григория. За пять лет училище подготавливало "сведущих ремесленников", знающих слесарное, токарное и кузнечное дело, причем наибольшее внимание уделялось художественному образованию учеников. Выпускники получали звание подмастерья, а, успешно проработав не менее трех лет в одной мастерской, удостаивались звания мастера.
Перед шелапутинским ремесленным училищем, выходя на угол 2-й Миусской ул. (N 10), стоит нарядный дом городских училищ имени императора Александра II, выстроенный по проекту архитектора М. К. Геппенера. Открытие дома, рассчитанного на 600 учащихся, состоялось 30 августа 1900 г.
Рядом с ним, с правой стороны находится (надстроенное в советское время двумя этажами) старое здание Химико-технологического института имени Д. И. Менделеева (Миусская площадь, 9), построенное на средства города для Московского промышленного училища в память 25-летия царствования императора Александра II, готовившее техников по механическим и химическим специальностям. Срок обучения составлял девять лет, из которых пять лет были равны курсу реального училища и еще четыре года технических классов.
Самым значительным учреждением, находящимся на правой, юго-восточной части Миусской площади (N 6), является сейчас Российский гуманитарный университет, занявший здание Народного университета Шанявского.
Историю его надо начинать с рассказа об основателях - генерал-майоре Альфонсе Леоновиче Шанявском и его жене Лидии Алексеевне.
У А. Л. Шанявского (1837 - 1905) интересная и необычная судьба: мальчик, взятый девяти лет в рекрутский набор, отдан в кадетский корпус, вдали от родных мест польской Седлецкой губернии, вдали от родового поместья "Шанявы"; отличный ученик, выпущенный офицером в гвардию; первым окончивший труднейшую Академию Генерального штаба, он уезжает из Петербурга в Восточную Сибирь, в только что присоединенный Амурский край. Там встречает свою будущую жену, ставшую ему преданным другом, сотрудником, а потом, когда он серьезно заболел, и сиделкой. Он уходит с военной службы, находит золото и становится богатым. Покинув Сибирь, он отдает свою энергию и средства на становление народного образования.
Шанявский сформировался в то время, когда Россия жила ожиданием больших перемен - освобождения от крепостного права, реформ буквально во всех областях жизни, оживления общественной деятельности, свободы печати. Характерны для Шанявского, как и для многих других людей из его поколения, вера в науку, знания, твердое убеждение в том, что истинный прогресс возможен только в условиях свободы, а свобода может быть достигнута только образованными людьми. Еще в Сибири он жертвует 30 тысяч рублей на гимназию в Благовещенске, 1000 десятин земли на сельскохозяйственную школу, а, уехав оттуда, передает 300 тысяч рублей на Петербургский женский медицинский институт. В 1901 г. Шанявский тяжело заболел - у него был аневризм аорты, и в любой момент, от малейшего напряжения, случайного кашля, могло случиться непоправимое: разрыв аорты и мгновенная смерть. Только благодаря неустанной заботе Лидии Алексеевны жизнь его удалось продлить на четыре года: она окружила мужа постоянной заботой - никто не мог войти к нему без ее ведома, она подготавливала переговоры, все, могущее возбудить больного, было исключено - сняли звонок у парадного, мостовую перед домом застлали соломой.
- Ханы и князья. Золотая Орда и русские княжества - Юрий Мизун - История
- Сны Шлиссельбургской крепости Повесть об Ипполите Мышкине - Анатолий Гладилин - История
- “На Москву” - Владимир Даватц - История
- Иностранные известия о восстании Степана Разина - А. Маньков - История
- Очерки по истории архитектуры Т.2 - Николай Брунов - История