Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Добрый день, Феофан Лаврентьевич, — произнес Кром, с легкой неприязнью глядя на наставника. — Отлично выглядишь.
— И тебе, Иосиф Иванович, не хворать, — добродушно усмехнулся наставник. — Ты тоже красавец, такую высокую должность занял, что приятно посмотреть.
Кром перевел взгляд на меня.
— Значит, это и есть твой ученик? — спросил он. — Иван Морозов, как я полагаю?
— Добрый день, — забирая у наставника сумку, произнес я. — Все верно.
— Готов к обучению в училище? — задал вопрос богатырь.
— Да, — кивнул я.
— Ну раз так, прощайся со своим наставником и проходи, — произнес Кром, указывая рукой куда-то в сторону.
Молча пожав руку Феофана, я уверенно двинулся в указанном направлении, где на принесенных кем-то лавочках располагалась группа мальчишек. Там же находился крупный широкоплечий мужчина с папкой в руках, который при моем приближении сурово спросил:
— Имя?
— Иван Морозов, — ответил я.
— Хорошо, — сделал он пометку. — Пока располагайся здесь, — указал на свободные места. — Скоро придет человек и заберет твои вещи, позже найдешь их в своей комнате. Вопросы?
— Нет, — покачал я головой, и мужчина, довольный моими ответами, отошел в сторону. — Всем привет, — сказал я, подойдя ближе к ребятам, а услышав нестройные ответы, принялся ходить между рядами и знакомиться. Пожав всем руки и сопоставив имеющиеся в моей памяти данные с реальными людьми, уселся на свободное место.
Минут через пятнадцать, когда прошедших на территорию оказалось уже около двадцати, у меня наконец зазвонил телефон.
— Здарово! — поприветствовал я Годимира. — Что-то ты долго добираешься. Не мог запасные трусы заранее в сумку положить? Пришлось возвращаться?
— Привет, — не обратив внимания на мой подкол, возбужденно ответил Годимир. — Мы уже на месте, а ты где?
— Я давно внутри, заждался и думал, что ты не приедешь.
— Иди ты! — ответил Огнеяр и положил трубку.
Не прошло и пяти минут, как рядом со мной на лавочку уселся возмущенный приятель.
— Надоел уже со своими подколами, — первым делом сказал он. — Дождешься у меня и потом обижаться будешь.
— Да разве это подколы? — пожал я плечами и добавил: — На самом деле думал, что ты задержишься на парковке.
— С чего бы это? — возмущенно спросил Огнеяр.
— Ну так там многих родные обступили и так долго прощались, словно нас тут на полгода оставят.
Где-то сбоку раздалось чье-то сдавленное покашливание.
«Что, испугался подобной перспективы? — хмыкнул я, покосившись на бледного мальчишку. — Глядя на долгие прощания, я и сам подумал о таком. Может, нечто подобное действительно есть в планах и некоторые об этом знают?»
Осмотрев хмурых, нахохлившихся, словно воробьи, ребят, я подумал:
«Видимо, многие из них действительно очень сильно нервничают из-за длительного отъезда из дома. Ничего удивительного в этом нет. Многих, наверное, впервые оторвали от маминых юбок, многие жили дома и отправились в почти полную неизвестность, в которой они должны не только адаптироваться, но и хорошо себя проявить перед наследником империи. Неизвестность и ответственность, вот что их сейчас страшит».
— А ты уверен, что нас действительно не оставят на полгода? — пристально посмотрел на меня Годимир. — Отец сказал, что у него никакой информации о длительности нашего пребывания тут нет, потому как это экспериментальное учебное заведение и еще никто не знает, как и что здесь будет работать. Но как минимум первый учебный триместр мы должны жить тут.
— Ну, значит, так и будет, — произнес я. — Надеюсь, на каникулы нас все же отправят и после этого КМБ мы станем ездить на учебу уже из дома. Кстати, с присутствующими познакомиться не хочешь?
— Привет всем, — громко сказал Огнеяр, махнув рукой, и заявил: — Я вообще-то всех присутствующих и так знаю. Это ты у нас пару лет по пустошам шатался и ни с кем, кроме демонов, не знаком.
— Кроме демонов? — спросил я. — Это ты мне так за свои забытые трусы мстишь?
— Это я пока разминаюсь, — довольно засмеялся мальчишка.
За разговорами пролетело около получаса.
С каждой минутой ребят становилось все больше. Все места на лавочках уже были заняты, а мальчишки прибывали и прибывали, пока в какой-то момент не прозвучала громкая команда:
— В две шеренги — становись!
Дружно загомонившие мальчишки повставали со своих мест и неторопливо пошли в сторону здоровенного мужика с погонами сержанта.
С построением проблем не возникло, видимо, на физическую подготовку в имперскую школу ходили почти все.
«Шеренга — это строй, в котором военнослужащие стоят один возле другого на одной линии, — неожиданно вспомнил я свое армейское прошлое. — А что с колонной? Про нее вспомню что-нибудь? — подумал, напрягая мозг. — Колонна — это строй, в котором военнослужащие стоят один за другим на дистанции в один шаг. Хм. Вроде бы так».
Пока я находил в себе, казалось бы, забытые навсегда знания, весело гомонящие мальчишки под хмурым взглядом начальника училища как-то быстро замолчали.
— Что-то медленно и очень уж шумно строятся, — словно бы в никуда произнес Грозовой, обведя всех ледяным взглядом. — У нас тут военное учебное заведение, а не бал.
— Не обучены еще, — прокомментировал Кром, с прищуром осматривая напрягшихся мальчишек, которые почувствовали что-то нехорошее в его словах, и, пригладив пышные усы, весомо добавил: — Пока.
Начальник училища медленно кивнул, а затем, выдержав небольшую паузу, обратился к сержанту:
— Страх, командуй.
«Действительно Страх, — глядя на здоровенного звероподобного мужика с примечательным шрамом, пересекающим шею, подумал я. — Интересно, за что он получил такое прозвище?»
— Направо! — гаркнул сержант, и мальчишки нестройно повернулись. Правда, не все в нужную сторону, но довольно быстро исправились.
— М-да! Тренировать их еще и тренировать, — мрачно заключил архимаг, а мы после команды сержанта: «Шагом марш!» — не в ногу пошли вперед.
— Раз! Раз! Раз! Два! Три! — отчетливо считал сержант, стараясь придать нашему движению немного осмысленности.
Однако не подготовленные к подобному ребята упорно сопротивлялись, путая, какой ногой нужно ступать на счет «раз», поэтому Страху периодически приходилось добавлять:
— Левой! Левой! Раз! Два! Три!
«Вот зачем это все? — недоуменно думал я, даже не стараясь подстраиваться, так как была велика вероятность наступить на ногу впереди идущему мальчишке. — Строй просто огромный! Шестьдесят человек, стоящих в колонну по два, это уже тридцать шеренг! Так даже подготовленным бойцам было бы тяжело идти, а здесь мальчишки лет тринадцати-четырнадцати. Не проще ли просто отвести нас, куда необходимо, толпой или перестроить хотя бы в колону по пять? Может, так они хотят показать, что мы уже не дома? Надеются, что при таком подходе мы максимально быстро адаптируемся?»
Довольно быстро мы преодолели аккуратное вытянутое двухэтажное здание из белого кирпича с одной стороны и небольшие однотипные здания разных расцветок — с другой, которые я определил как жилые корпуса.
— На месте — стой! — скомандовал сержант, когда первая шеренга подошла к внушительному белому зданию, а после того как последние ребята остановились, добавил: — Направо! Слева в колонну по одному — шагом марш!
Мальчишки, стоящие в начале строя, запереглядывались, не зная, что делать, а ничуть не смутившийся Страх подошел и быстро объяснил.
Вот пошли первые два человека, следом за ними еще два, и еще. Получилась своеобразная змейка, до мальчишек довольно быстро дошел смысл команды, ведь все было наглядно и просто.
Войдя в довольно большой холл здания, мы, не доходя до широкой лестницы, ведущей на второй этаж, свернули в расположенную рядом резную дверь и сразу оказались в еще одном просторном помещении, однако не остановились и продолжали движение, пока не вошли в актовый зал. Как гласила бирка на двери.