М-да уж, задача усложняется. Тогда мне тоже бы не мешало поймать себе птичку для опытов. Как раз мимо пролетал полностью серый упитанный голубь… а что, если применить магию Земли? Надеюсь, преподаватель меня потом не убьет за это.
Пока мои однокурсники не разворошили всю голубятню, я приступила к действиям. Должна сказать, что брат Шайты выбрал совсем иную тактику, нежели я, он просто принялся руками отлавливать бедных птиц. А вот я решила использовать магию. Кстати, а почему именно магию Земли, Некромантия ведь тоже отлично для этого подходит. Все те же чары. Только вот вся сложность состоит в том, чтобы провернуть все это на расстоянии от объекта. Попробуем…
Я нашла взглядом приглянувшегося голубя и пробормотала себе под нос основу заклинания наведения чар. Затем, я мысленно поманила птицу к себе и сложила пальцы обеих рук в особый знак, отвечающий за повиновение.
— Кристин, на первый раз тебе следовало бы отойти от ребят, — раздался прямо над ухом голос профессора. — Мало ли, тебя толкнут, и заклинание не достигнет своей цели.
Я не отвечала до тех пор, пока птица не соизволила сама подлететь ко мне.
— Извините, профессор, — пробормотала я, как только закончила колдовать над голубем. — Этого больше не повторится.
— Хорошо, — кивнул Остор. — И молодец, что не отвлеклась от колдовства. Кстати, это касается всех присутствующих. Когда вы произносите заклинание, наполняете его своей магической силой и смыслом, ни в коем случае ни на что не отвлекайтесь. Если произойдет сбой в уже начатом магическом процессе, то последствия могут быть весьма неожиданными.
Остальные решили особо не заморачиваться и тоже принялись зачаровывать голубей, чтобы те сами к ним прилетели.
— Это ты хорошо придумала, — запыхавшись, произнес Лефан и принялся колдовать над птичкой.
А я уже думала, как бы теперь мне заставить своего подопытного плавать. Голуби ведь в природе никогда не плавали, а тут я со своей магией переверну с ног на голову всю биологию-зоологию. Если даже я внушу голубю всю эту ересь, то он все равно физически не сможет плыть.
— Студенты, проявите смекалку, — обратился ко всем Вальдемар Остор. — Не обязательно всем делать одно и то же. Пофантазируйте, может быть, вы придумаете свой уникальный способ, как заставить этих бедных несчастных птичек плавать.
— Голуби в природе не плавают, — пробубнил Эрик, который стоял рядом со мной и усиленно гипнотизировал свою птицу.
— А вот вы и попробуйте сломать всякие природные нормы и законы, молодой человек, — откликнулся преподаватель. — Помните, Некромантия вне всяких природных законов. Это единственная энергия, которая может обойти всякие рамки мироздания.
— И что, студенты с остальных факультетов не смогли бы так поиздеваться над голубями? — ошарашено спросил Лефан.
— Нет, конечно, — ответил Остор. — Знаете, а вы, молодые люди, мне подали отличную идею. Я предлагаю всей группе разделиться на группы из трех человек. Так намного быстрее будет походить процесс осмысления вами заданного мною упражнения.
— У-у-у… он издевается над нами, — тихо прошипел Лефан.
— Да ладно, не ворчи, — заступился за преподавателя Эрик. — Лучше давайте все вместе подумаем, как можно заставить этих птичек плавать с помощью чар. Крис, у тебя есть какие-нибудь мысли на этот счет?
Подозреваю, что я единственная во всей группе, у кого в голове имелись хоть какие-нибудь мысли по теме сегодняшнего практикума. Мальчики…
— Есть, — не выдавая своих эмоций, спокойно ответила я.
— И какие, позволь узнать, — ехидно осведомился Леф.
— Да так, я, впрочем, еще не уверена, — протянула я. — Но предлагаю попробовать нарастить перепонки на лапках у птичек. Чтобы они могли нормально грести ими.
— Неплохо, — кивнул мой любимый.
— А как? С помощью заклинания наращивания тканей? — поинтересовался Лефан.
— Да, — подтвердила я.
Так мы и поступили. Лефан чарами удерживал наших голубей подле себя, а мы с Эриком магичили над сложным заклинанием третьего уровня, наращивали голубям перепонки на лапах.
— Занятное решение, похвально, — прокомментировал наши старания профессор Остор.
Наша троица не отвлеклась и все продолжала колдовать над подопытными голубями. Заклинание было довольно сложным и требовало максимального сосредоточения с нашей стороны. Когда мы закончили, и птицы обзавелись перепонками между пальцев, мы приступили к зачаровыванию. Теперь каждый из нас удерживал только своего голубя и старался внушить ему, что он птичка плавучая, умет хорошо держаться на воде, перебирая лапками. Леф изначально хотел заставить своего голубя еще и нырять, но мы с Эриком воспротивились этому, так как никто из нас троих не мог предположить, выдержат ли голубиные легкие столь долгой задержки дыхания.
— Ну как успехи? — к нам подошел профессор и заинтересованно стал наблюдать за чарами, которые мы все еще накладывали на подопытных птичек. — Все уже справились с заданием. Только ваша троица отстает.
Мы никак не отреагировали на провокацию и продолжили колдовать.
— Пара скоро закончится, а вы, господа и одна дама, еще не показали мне результат выполнения моего задания. Учтите, звонок прозвенит, и я закрою голубятню.
Мы наконец-то закончили накладывать чары на голубей и смогли позволить себе обратить внимание на преподавателя. Ну что я могу сказать, психиатрическая лечебница, принимайте новых пациентов…
— Э-э-э… — озвучил мои мысли Лефан. — Что это?
— Да, что здесь произошло? — вторил товарищу Эрик.
— Здесь произошла пара, молодые люди, — не в силах спрятать улыбку, ответил профессор. — Ваши однокурсники попрактиковались с наложением чар. Уж кто, как мог…
— А почему один голубь кролем плавает? — не выдержала я. — А все остальные где?
— Потонули… — скорбно ответил преподаватель. — А вот этот счастливчик уцелел, но, думаю, скоро и ему придет конец. Так что, повторяю, давай те уже топите своих голубей и пойдемте в лекционную аудиторию.
Мы с парнями переглянулись, и, подхватив каждый своего голубя, направились к чану с водой. Глядя на остальных ребят из группы, мне стало не по себе. Как-то я только сейчас задумалась о том, что из нашей затеи может ничего и не выйти…
— Мы нарастили птицам перепонки на лапках, — деловито стал объяснять Эрик переворачивая своего подопытного кверху пузом, чтобы все смогли наглядно рассмотреть наше творение.
— И у вас на это ушло довольно много времени, — вставил свое слово профессор.
— К сожалению, — подтвердил Трайтон. — Потом мы постарались наложить чары так, чтобы голуби подсознательно использовали свои лапки, чтобы грести при соприкосновении с водой.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});