ГЛУПАЯ ЛОШАДЬ
Лошадь купила четыре калоши
Пару хороших и пару поплоше.
Если денек выдается погожий,
Лошадь гуляет в калошах хороших.
Стоит просыпаться первой пороше
Лошадь выходит в калошах поплоше.
Если же лужи по улице сплошь,
Лошадь гуляет совсем без калош.
* * *
Что же ты, Лошадь, жалеешь калоши?
Разве здоровье тебе не дороже?
НАЧАЛО, СЕРЕДИНА, КОНЕЦ
Бегемотская сказка
НАЧАЛО
Жили два брата-бегемота.
СЕРЕДИНА
Первый (так звали старшего) умел хорошо придумывать н а ч а л а сказок. Второй (так звали того, который был помоложе) хорошо придумывал к о н ц ы. Но они никак могли соединить одно с другим. И Мама их очень жалела.
Целыми днями они сидели в воде по самые ноздри, сочиняли н а ч а л а и
к о н ц ы и грустили.
Первый придумывал такие интересные н а ч а л а:
"ЖИЛИ ДВА БРАТА-БЕГЕМОТА".
И еще:
"ЖИЛИ ДВА БРАТА-НОСОРОГА".
И еще:
"ЖИЛИ ДВА БРАТА-КРОКОДИЛА".
И он сочинял так с утра до вечера.
Второй придумывал такие хорошие к о н ц ы:
"И ВСЕ КОНЧИЛОСЬ ХОРОШО. К О Н Е Ц".
И еще:
"И ВСЕ КОНЧИЛОСЬ ОЧЕНЬ ХОРОШО. К О Н Е Ц".
И еще:
"И ВСЕ КОНЧИЛОСЬ ПРОСТО ЗАМЕЧАТЕЛЬНО.
И ОНИ ПОШЛИ КУПАТЬСЯ И ЗАГОРАТЬ. К О Н Е Ц".
И он сочинял так с утра до вечера.
Но ни одна сказка у них все-таки не складывалась. Потому что, во-первых, они не знали, какое н а ч а л о от какого к о н ц а. Во-вторых, они не знали, какой к о н е ц для какого н а ч а л а. А самое главное - они даже представить себе не могли, о чем должно рассказываться в с е р е д и н е.
Тогда Мама сказала: "Я знаю, чем вам помочь. Нужен еще один брат".
И у нее родился Третий сын.
Он немного подрос, вежливо поздоровался с братьями и предложил:
- Давайте сложим бегемотскую сказку "Начало. Середина. Конец".
- Мы бы рады, - ответили Первый и Второй, - но как?
- Очень просто, - объяснил Третий. - Название уже есть: "Начало. Середина. Конец. Бегемотская сказка".
- Есть, - кивнули Первый и Второй. - А дальше-то что?
- А дальше возьмем такое интересное н а ч а л о: "Жили два брата-бегемота".
- Взяли, - согласились Первый и Второй. - А что будет в с е р е д и н е ?
- А с е р е д и н а пускай будет о том, как вы сочиняли н а ч а л а и
к о н ц ы , как у вас не складывались сказки, как родился я и мы втроем придумали, что с е р е д и н а сказки будет именно об этом.
- Придумали! - обрадовались Первый и Второй. - А чем все кончится?
-А к о н е ц пускай будет такой: "И все кончилось просто замечательно. И они пошли купаться и загорать. К о н е ц".
- Пускай будет! - сказали Первый и Второй.
И все кончилось просто замечательно.
И они пошли купаться и загорать.
КОНЕЦ
СТИХИ С БЕГЕМОТАМИ
Вот уж - не было заботы,
Так пристали
Бегемоты:
Я срисовывал комод
Получился
Бегемот.
Рисовал я самолет
Вышел снова
Бегемот.
Я рисую пароход,
А выходит
Бегемот!
Капитан его ведет
Сам такой же
Бегемот.
Я беру свою картинку,
Рву на части
И - в корзинку.
Нарисую
Мотокросс.
Вот на старте
Сто колес.
Вот рванулись по шоссе
Солнце в каждом колесе!
Поворот
За поворотом...
Вдруг я вижу:
Там и тут
Бегемот
За бегемотом
Бодро
К финишу
Бегут.
Но теперь свою картинку
Я не выброшу в корзинку.
Я пишу над ней в сторонке:
"Э т о
Б Е Г Е М О Т О Г О Н К И ! "
НАЧАЛО, СЕРЕДИНА, КОНЕЦ
Бегемотские стихи
НАЧАЛО
Жил на свете муравей
Без ресниц и без бровей.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
СЕРЕДИНА
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Тогда осьминог подошел к осьминогу
И в знак уваженья пожал ему ногу.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
КОНЕЦ
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
С тех пор этот сом проживает на дне
И к праздникам шлет телеграммы родне.
Эти бегемогские стихи попробуй дописать сам.
ЕЩЕ ОДНА ИСТОРИЯ С ЛОШАДЬЮ
Жила-была Лошадь. Она дружила со Слоном. Слон работал в цирке. Его
все любили.
И вот они пошли гулять по улице. А там - объявление и на нем портрет Лошади.
- Это ты? - сказал Слон.
- Это не я, - ответила Лошадь. - Это моя знаменитая тезка, чемпионка. Она побеждала на всех скачках.
- Это интересно, - сказал Слон. - А что такое "скачки"?
- Ну, ты видел, как дети бегают наперегонки?
- Да, я видел, - ответил Слон.
- Скачки - это то же самое. Только бегают лошади, - объяснила Лошадь.
- Лошадиные дети? - спросил Слон.
- Лошадиные взрослые, - ответила Лошадь.
- Очень интересно, - сказал Слон. - Просто очень. Я бы хотел посмотреть.
- Тогда пойдем на ипподром и посмотрим.
Но контролер у входа на ипподром спросил у Лошади:
- А это кто?
- Он со мной, - ответила Лошадь.
- Со слоном нельзя, - сказал контролер.
- Но я с ним дружу!
- Все равно нельзя, - сказал контролер.
- Он работает в цирке.
- Ну и что? - спросил контролер.
- Его все любят.
- Это не имеет никакого значения, - сказал контролер. - Со слонами нельзя.
- А с лошадьми можно? - спросил Слон.
- С лошадьми можно, - ответил контролер. - Здесь ведь ипподром, а не цирк.
- О н а с о м н о й,- сказал Слон и прошел на ипподром.
ДВЕ ПЕСЕНКИ СО СЛОНОМ И СЛОНЕНКОМ
Секретная песенка о слоне
По Борнео и Ямайке
Ходит слон
В трусах и майке,
Ходит в маминой панаме...
Только это
Между нами.
Испуганная песенка слоненка
Мы с мамой в Африке живем,
А в джунглях
Жизнь
Не шутка!
Там страшно ночью,
Страшно днем,
А в промежутках
Жутко.
ИСТОРИЯ С ДАЛЬНЕЙ ДОРОГОЙ,
СО ЗНАКОМЫМ ХОЛМОМ И
КУЗНЕЧИКОМ
Это история о Коте, вернее о КОТЕ-КОТОРЫЙ-НЕ-УМЕЛ-МУРЛЫКАТЬ.
У него был довольно приятный голос и неплохой слух, и мяукал он не хуже других. Он умел пускать голубые искры и никогда не забывал вовремя говорить "спасибо" и "пожалуйста" (по-кошачьи, конечно). А вот мурлыкать не умел.
Он ловко закатывал под шкаф карандаши, в свободное время прогуливался по крышам и, если было нужно, лазил по деревьям. У него были хорошие манеры, и, если его приглашали на обед в культурный дом, он всегда прилично вел себя под столом. Он умел почти все. Но не умел мурлыкать.
Когда он был котенком, мама и папа учили его ловить солнечных зайчиков, кушать то, что дают, и умываться без напоминаний. Они учили его показывать когти и прятать их обратно в мягкие подушечки на лапках, неслышно ступать, по-взрослому выгибать спину и молчать, когда говорят старшие. Они учили его всему, что нужно котенку, чтобы стать взрослым котом. Он даже научился читать и писать (по-кошачьи, конечно), когда был еще совсем маленьким, и мама с папой им очень гордились.
Но он был до того занят тем, что учился катать карандаши, ловить солнечных зайчиков, пускать искры, неслышно ступать, прогуливаться по крышам, лазить по деревьям, умываться, вовремя молчать, к месту приятно мяукать, выгибать спину, показывать когти и прятать их обратно, прилично вести себя под стулом и говорить "спасибо" и "пожалуйста" (по-кошачьи, конечно), - он был до того занят всем этим, что так и не научился мурлыкать.
Вот почему из него получился КОТ-КОТОРЫЙ-НЕ-УМЕЛ-МУРЛЫКАТЬ. Но сам он считал себя вполне образованным и был уверен, что у него все в порядке. Поэтому он очень удивлялся, когда время от времени ему начинало казаться, будто что-то с ним все-таки НЕ СОВСЕМ ТАК. Он очень удивлялся и огорчался, и даже сильно расстраивался, и ему делалось грустно.
- Нужно заняться серьезными делами, - подумал он однажды.
Отправлюсь-ка я путешествовать.
Так он решил и вышел из дому. Мама с папой сказали ему "до свиданья" (по-кошачьи, конечно) и долго стояли на холме перед домом и смотрели вслед сыну. А он шагал один по длинной и теплой дороге и не оглядывался назад.
Он шел один через неведомые страны. Взбирался один на неизвестные горы. Плыл по незнакомым морям. Он даже открыл один необитаемый остров, назвал его своим именем и стал один на нем жить.
Может быть, за серьезными делами он так никогда больше и не вспомнил бы, что с ним что-то НЕ СОВСЕМ ТАК, если бы однажды не произошло вот что.
Он шел по острову, который сам открыл когда-то, и нечаянно - первый раз в жизни - остановился послушать, как поют птицы. Они пели: "Тюррр-тюррр". И это было приятно.
Тогда он прислушался к шуршанию ветра в траве и пиликанью кузнечика. Ветер пел: "Шуррр-шуррр". А кузнечик: "Тиррр-тиррр". И эти песни ему тоже понравились.
Потом он услышал, как поскрипывает дерево и журчит ручей. "Скррр-скррр", - пело дерево. "Журрр-журрр", - пел ручей. И это звучало так приятно, что ему самому захотелось петь вместе с птицами, кузнечиком, деревом и ручьем.