Читать интересную книгу Алекс старший - Шевцов Алексеевич

   Повсюду были военные в красивой пустынной форме. Они выводили людей в степь, там уже стояли открытые и тентованые армейские грузовики и большие двух этажные автобусы. Военные, помогали с поклажей и затем сажали людей в них.

   С высоты посадочной площадки было видно, что транспорта и людей обеспечивающих встречу, очень много. Люди вокруг шумели и удивлялись. Но военные помогавшие людям не допускали неразберихи, сразу разводя людей к машинам. Прямо у трапов, стояли по несколько солдат с нотепутерами, которые проверяя документы, указывали куда следует идти. На нескольких машинах были большие плакаты со схемой размещения прибывших по транспорту. И тут же легковые военные машины, с которых раздавали воду в мелких пластиковых бутылках и всякие полезные мелочи.

   И над всем этим, яркое жаркое солнце и степной воздух. Воздух наполненный незнакомыми странными и запахами цветения. Он внизу, смешивался с запахами горячего металла, резины, сгоревшего топлива, идущим от корабля. Но это только добавляло остроты ощущения его свежести.

   Мама очень нервничала, она не любила военных. Видимо по этому, когда один из солдат которые помогали приехавшим садиться в машины, обратился к ней, сразу начала с ним о чем то спорить. Я не помню о чем, меня тогда больше занимала суета вокруг. Большие красивые машины, солдаты с оружием в непривычной форме. И раздаваемая ими всем бесплатно газированная минеральная вода, оказавшаяся очень вкусной.

   Именно тогда к нам подошел высокий военный с нашивками наград на груди и погонами командира. Вернее не так, сначала, я обратил внимание на то, что он наверно единственный из солдат, которые были в полевом обмундировании, был одет будто в парадную форму. Черную пилотку с сверкающими серебром кантами, ослепительно белый шейный платок. На его плечах были витые серебряные погоны. Он стоял чуть в стороне и наблюдал, рядом с ним был еще один офицер, но в полевой форме и шлеме, что-то читающий ему с нотепутера.

   Этот офицер, резко выделялся из общей суеты своим спокойствием.

  И когда его взгляд, остановился на маме, он подошел. Поглядел на маму, спорящую в это время с солдатом и неожиданно наклонившись ко мне, спросил как меня зовут.

   Мама, спорящая с солдатом, не сразу это заметила. А когда увидела, что он со мной говорит, сначала закричала на него. Но когда, он обернулся к ней, замолчала, похоже, и похоже сильно испугалась. Схватив меня за руку, оттянула от него. Военный что-то успокаивающе сказал, мама закивала и была очень смущена.

   Я не понимал, что ее так напугало. Ее рука дрожала и сильно сжимала мою.

   Военный же, взял наши вещи и повел нас через всю площадку, на поле, за оцепление. Как оказалось к своей машине. Мы шли за ним. Перед ним расступались и приветствовали. Наверно он был большой командир.

   Не знаю почему, но я его совершенно не испугался. Наоборот, мне было интересно и приятно, что нами именно он заинтересовался. Видя что мама продолжает нервничать, я спросил ее, кто он. Мама сказала, что это ее старый знакомый.

   Странно она всегда не любила военных и плохо о них говорила. А этот, был ее знакомым. И она, почему то его очень боялась, но пошла за ним когда он позвал. Почему никогда не бывал у нас дома как другие ее знакомые?

   У этого офицера, был большой военный вездеход на трех осях. Как все машины военных, стоящие вокруг, он был выкрашен в маскирующий камуфляж. Прокатиться на такой машине было мечтой любого мальчишки.

   По этому наверно, тогда машина меня занимала больше дороги и она не запомнилась. Именно этот командир привез нас в наш новый дом.

   После космического порта и жаркой степи мы будто попали в другой мир. Это была зеленая долина среди гор с протекающей по ней рекой. На берегу среди зелени деревьев были дома. Вокруг каждого дома, был огорожен большой участок, выходящий к реке. Один из них, стал нашим. Все это тогда для меня было похоже на сказку.

   После перенаселенных городских трущоб, с их грязью и суетой, свой дом, был как дворец. Люди вокруг, были приветливые и добрые. По сравнению с местом где мы жили раньше, это действительно было сказкой ставшей реальностью. И я не понимал, почему Мама постоянно хмурилась и нервничала тогда.

  Алекс Воленштайн.

  Личные записи.

   3062 год.

  Периферия.

  Пояс Астероидов.

  Планетарная система Квозанг.

   Шестьдесят втором году, весной, я окончил начальную школу и встал вопрос, чем заняться дальше. Можно было пойти работать, можно было учиться далее. Но только не в этой школе. Школа была начальной, небольшой и располагалась в этом же поселке на другом берегу реки. К огорчению Мамы и моей большой радости, во всех школах в округе, был военный уклон в той или иной форме.

   Да и жили мы, в городке для служащих базы. Вернее в поселке для офицеров. Одном из первых тут выстроенных. Поэтому, те кто тут жил, были ветераны или их семьи. Причем многие служили в разведке. В трех домах напротив, жили военные из одного отдела разведки. Они так его и называли "Отдел". Впрочем, все так его называли.

   Ребята из моего класса все хотели поступить в академию недавно открытую на Базе. И я решил учиться. Благо оценки по выпуску у меня были хорошие. Да и отец, как оказывается, не только оплатил переезд и купил дом, но и заплатил за мое будущее обучение.

   Когда я определился, единственным приличным колледжем была военная академия которую недавно открыли на базе. Мама не хотела чтобы я уезжал с планеты. По этому, он оставался единственной альтернативой. Как и в любой военной академии, курсанты были обязаны проживать по месту учебы. Мама ужасно переживала из-за этого, но смирилась. Видимо по этому, хотя этого не требовалось, когда я поступил в него Мама пошла работать в больницу.

   Военная академия на базе имела два отделения, открытое и закрытое. Я поступил на первое, более светское. По специальности пилот летательных аппаратов. Я учился на пилота геликоптеров. Но все первые курсы обучались так же и полетам на легких одномоторных самолетах. Их часто использовали по всей планете для перевозки почты и патрулирования.

   Участь на открытом отделении я имел больше свободы, чем учащиеся военного отделения. Постоянно бывал дома и как и прежде гонял по долине с соседскими мальчишками и девчонками. Иногда мы с Мамой или знакомыми выезжали в город. До него можно было доехать за час на скоростном монорельсе. Город рос на глазах. Там появлялись кинотеатры фабрики. Но жить в поселке было лучше. К тому же не надо было платить за жилье, оно и земля вокруг дома, принадлежало владельцу. Оплату брали только за воду и энергию и по военным расценкам, очень низкую.

  Алекс Воленштайн.

  Личные записи.

  3065 год.

  Периферия.

  Пояс Астероидов.

  Планетарная система Квозанг.

   Я окончил первые курсы академии с отличием и получил направление на курсы повышения. Правда перед этим мне следовало отслужить обязательный для каждого жителя срок в войсках самообороны планеты. Так как я учился на полу гражданском отделении.

   Так я попал во второй рейнджерский батальон. После КМБ, меня распределили в подразделение. А еще через пол года за успехи в службе и благодаря открывшемуся таланту чувствовать опасность, перевели в подразделение разведки. Служба там была тяжелая, но интересная. Разведчики первыми выходили на задания и возвращались последними. Они постоянно находились в движении. Их кроме основной службы привлекали для разведки территорий. Так эа годы службы я приобрел много полезного опыта и даже заслужил несколько наград за участие в операциях.

  Алекс Воленштайн.

  Личные записи

  3068 год.

  Периферия.

  Пояс Астероидов.

  Планетарная система Квозанг.

   Я уже два года отработал в Оперативном Отделе. Одновременно я учился в академии. Правда, в большинстве случаев экстерном. Работа в Отделе это постоянные командировки и внеурочные выезды на задания или учебу.

   Врученное мне специальным курьером направление на курс специальной подготовки было для меня неожиданностью и загадкой. У нас и так, все курсы были, очень специальными и закрытыми. Но обычно на них направлял начальник отдела или ты сам подавал заявление.

   С тех пор как я добился перевода в оперативный отдел, меня стали направлять на них чаще. Все его служащие проходили как общий курс подготовки оперативника, так и индивидуальные. И их перечень я знал неплохо. Но, глядя на номер в предписании, ничего не мог понять. Это был номер одного из отделов обеспечения, но в справочнике не было такого. И еще, кроме того, что на направлении стояла подпись начальника Службы Безопасности куда и входили все отделы управления разведки, а не офицера по кадрам, смущала формулировка "Для подготовки к основному заданию". Это могло означать только одно. Индивидуальное задание очень высокой категории.