Хоровод
Раз, два, три, четыре, пять,Будем бегать и играть.
(Одним пальцем считайте пальцы на ручке ребенка, слегка нажимая на подушечки.)
Ходим, ходим,Хороводы водим.
(Выполняйте круговые поглаживания ладони.)
Кто первый у нас?А вот он!А второй кто?А вот он!А третий кто?А вот он!Четвертый кто?А вот он!А пятый-то кто?А вот он!Все на месте!
(Считайте пальцы в обратном порядке, поглаживая их.)
Затем снова прочитайте стихотворение и повторите все движения на другой руке.
Совет
Специальные игры с элементами массажа помогут укрепить мышцы рук и пальчиков ребенка.
Коза рогатая
Вытяните указательный палец и мизинец, остальные пальцы подожмите. Получилась «коза», которая в конце стихотворения должна шутливо забодать малыша.
Идет коза рогатаяЗа малыми ребятами.Ножками топ-топ,Глазками хлоп-хлоп,Кто каши не ест,Кто молока не пьет,Того забодаю,Забодаю, забодаю!
Совет
Эта веселая игра поможет в нужный момент отвлечь ребенка.
Котя-котенька-коток
Котя-котенька-коток,Котя – серенький хвосток.
(Погладьте тыльную сторону ладони.)
Приди, котик, ночевать,Нашу деточку качать.
(Разверните ладошку ребенка и пройдите по ней двумя пальцами, как ногами.)
Уж как я тебе, коту,За работу заплачу:
(Круговыми движениями от края к центру по часовой стрелке погладьте ладошку.)
Дам кусочек пирога
(Проведите линию от центра ладони до кончика мизинца.)
И кувшинчик молочка.
(Проведите линию от центра ладони до кончика большого пальца.)
Уж ты кушай, не кроши,Больше кушать не проси.
(Круговыми движениями от края к центру по часовой стрелке погладьте ладошку.)
Повторите 5–7 раз.
Совет
Начинать занятие нужно с нежного поглаживания пальчиков.
Кто этот пальчик?
Начертите пальцем на ладошке малыша круг, а затем поочередно загибайте все пальчики, поглаживая и пощипывая их от основания к кончикам, и приговаривайте:
Этот пальчик – самый сильный,Этот пальчик – самый умный,Этот пальчик – самый длинный,Этот – самый распрекрасный.Этот – самый развеселый.
Совет
Пятимесячным малышам разминание каждого пальчика от кончика к основанию можно делать довольно часто. Особое удовольствие детям доставляет поглаживание-разминание подушечек пальцев.
Из-за леса, из-за гор…
Из-за леса, из-за горЕдет дедушка Егор:
(Погладьте круговым движением ладонь ребенка, затем слегка ее пощипайте.)
Сам на лошадке.
(Круговыми движениями помассируйте и загните большой палец.)
Жена на коровке,
(Круговыми движениями помассируйте и загните указательный пальчик.)
Дети на телятках,
(Круговыми движениями помассируйте и загните средний и безымянный пальчики.)
Внуки на козлятках.
(Круговыми движениями помассируйте и загните мизинчик.)
Повторите упражнение для другой ручки.
Совет
Перед выполнением упражнения посадите малыша на свои колени или положите на кровать. Расслабленную раскрытую ладошку положите в свою ладонь.
Пальчиковые игры для детей 6–9 месяцев
Сорока-белобока
Указательным пальцем правой руки ребенка водите по ладони левой:
Сорока-белобокаКашу варила,Деток кормила.
Сгибайте поочередно каждый палец, кроме мизинца:
Этому дала,Этому дала,Этому дала.Этому дала,А этому не дала:
Теперь разгибайте все пальцы в ритме потешки:
«Ты дров не рубил,Ты воды не носил,Ты печь не топил —Ничего не получил».
Обратите внимание!
Малыши в этом возрасте очень сообразительны: маленькие предметы они начинают брать пальчиками, а большие – всей ладошкой. Дети могут различать объемные и плоские предметы – ухватывают плоские именно кончиками пальцев.
Ладушки
Возьмите руки ребенка в свои.
– Ладушки-ладушки, где были?– У бабушки.
(Похлопайте ладошками ребенка.)
– Что ели?– Кашку!– Пили?– Простоквашку!– Шу-у-у, полетели!На головку сели!
(Положите ручки ребенка на его голову.)
Сели-посидели,Дальше полетели!
(Выполняйте ладонями ребенка движения, имитирующие полет крыльев.)
Обратите внимание!
Многие малыши в 6–8 месяцев начинают сопротивляться, если с ними пытаются поиграть в пальчиковые игры. Ничего необычного в этом нет. Большинство детей реагируют на любые «принудительные» упражнения в этом возрасте именно так.
Заинька, беленький
Соберите пальчики ребенка в кулачок. Выставьте вверх указательный и средний пальцы.
Заинька, беленький,Скок да прыг, прыг да скок.В чаще волчек серенький!Поскорей наутек!
Пусть ребенок пошевелит пальчиками.
Совет
Можно предложить ребенку игру, которая заключается в следующем. На листе бумаги нарисуйте контуры какого-либо предмета и животного. Рисунок должен быть схематичным, но узнаваемым. Попросите малыша обвести изображение указательным пальчиком и назвать, что изображено. Для этой игры подойдут и готовые изображения.
Обратите внимание!
Дайте понять ребенку, что вам очень интересна игра. Тогда малыш с удовольствием станет вашим партнером по игре. В этом случае игра будет наиболее эффективной.
Дождь
Гнет деревья буйный ветер.
(Раскрытыми ладонями изображаем, как гнутся деревья)
Не гулять сегодня детям.
Дождь стучится к нам в окно.
(Пальчиками изображаем стук дождя)
Как же сыро и темно!
(Трем ладонями по плечам, как будто замерзли, и закрываем глаза ладонями)
Совет
Играйте с мелкими предметами, пересыпайте крупу, переливайте воду, рисуйте, катайте шарики, играйте игрушками, которые имеют разную фактуру, – любая игра полезна!
Смотрит солнышко в окошко
Смотрит солнышко в окошко,
(Раскройте ладошку ребенка, пальчики как можно дальше один от другого.)
Светит в нашу комнату.Мы захлопаем в ладошки —
(Похлопайте ладошками ребенка.)
Очень рады солнышку.
Обратите внимание!
Упражнения должны соответствовать моторному развитию ребенка, не опережать его физическое развитие.
Сидит зайка на тележке
Сидит зайка на тележке,Раздает друзьям орешки:
(Круговыми движениями гладьте ладошку.)