Читать интересную книгу Блядь ненаглядная - Мануэль

Димка встал напротив красного, словно помидор, Гончаренко, сунул ладони в карманы и спросил на хулиганском жаргоне :

— Скажи, ты пацан?

От такой наглости, Толян заткнулся.

— Че?

— Я спрашиваю; ты реальный пацан?

— Ну.. — тупо бормотнул Толян.

— Значит ты должен отвечать за свои слова?

— Ну... — Толик не мог понять, куда ведет новичок, да еще таким спокойным, чуть небрежным тоном.

— Ты только что сказал, что меня выебешь. Все свидетели. Жду тебя возле школы после уроков, пойдем ко мне домой. А если не сдержишь слово, я тебе, лично, куплю завтра платье. Будешь у нас девочкой.

Толька, открыл рот, словно пойманный и брошенный в ведро карась и отвернул голову.

Дениска восхищенно наблюдал за всем происходящим. Он не видел что произошло в туалете, но финальная сцена поразила его сильнее, чем брошенное Бардиным слово «гомик». Еще никто в классе не решался перечить Толяну, а тут какой-то новенький, мало что свалил такую тушу с ног, да ещё напугал до смерти.

Остаток дня к Димке больше никто не лез. Кое-кто из девочек загадочно стреляли в него глазками. Лицо у Толяна пошло пятнами, на переменах он смотрел перед собой, ни на кого не обращая внимания, и только шевелил губами.

Предпоследним уроком была физика. А вела физику Надежда Николаевна – классная, то бишь «классный руководитель». Она изобразила улыбку и сказала:

— Ну как, Дима, тебе нравится у нас? Как тебя приняли? Не обижают?»

Димка поднялся и ответил:

— Все хорошо, Надежда Николаевна, мне очень понравилось в классе. И ребята замечательные. Думаю, мы подружимся.

Кто-то тихонько хмыкнул.

— Да, ты вот что... — добавила сухо классная — Ты завтра сними пожалуйста этот лак. У нас так не принято. Может у вас там, в столице, и можно так в школу приходить, но у нас -нет.

— Ладно, — покладисто согласился Дима.

Он сел, придвинул учебник, и погрузился в чтение.

После уроков никто домой не спешил. Мальчишки ждали, чем же закончится этот занимательный день. Быстро расхватав в раздевалке куртки и пальто, восьмиклассники столпились у подъезда школы.

Толян вышел не спеша и неохотно. Он уже почти пришел в себя, но ноги еще слегка заплетались. Ему навстречу направился Димка, с широкой дружелюбной улыбкой.

— Ну что, пошли? А то я заждался.

Толян угрюмо кивнул, и обречённо поплелся вслед за ним, так, словно бы его вели к гильотине. Остальные ребята держались поодаль.

У подъезда дома, где, очевидно, и проживал новичок, он затравленно оглянулся, как бы ища сочувствия, но не получив его, вслед за Димой вошёл внутрь.

Когда дверь захлопнулась, «зрители» постояли ещё немного, но поняв что ничего интересного больше не будет, потихоньку разошлись.

Глава вторая

Вторник

Куда подевалось вчерашнее приветливое солнышко? На рассвете небо затянули тяжелые темные тучи, а где-то далеко уже начинало потихоньку грохотать и поблескивать. Дождь начался почти по будильнику — в четверть восьмого утра — словно он тоже торопился в школу. К девяти он уже обещал стать затяжным. На весь день.

Димка вошел в класс одним из первых. Хоть раздевалки и закрывались на замок, но оставлять зонт там никто не рисковал, чтобы не утащили. Вот и Дима тоже аккуратно прислонил сложенный черный зонт к стене у своей парты. Едва он сел, подошел Денис, и приветливо улыбнулся. Димка пожал его протянутую холодную мокрую ладошку.

— Ты физику сделал? Покажи, как решал, у меня с ответом не сошлось, — сказал Димка. Денис с готовностью быстренько вытащил тетрадь.

— Можно скатать?

— Конечно.

Димка занялся списыванием и так увлекся, что перестал замечать всё, что творилось вокруг него.

А в класс тем временем вошел Толян. Старательно глядя перед собой, он сел на свое место. Все замолчали и устремили на него вопросительные взгляды.

Шустрый вертлявый Сережка Веснин не выдержал.

— Толян, ну что? Ты его вчера... ну... это самое?

— Отвали, — сумрачно ответил Гончаренко.

Сережка обиженно замолчал, но желание узнать подробности взяло верх, и он переключился на Димку.

— Дим, а что вчера было, а? — вкрадчиво спросил он, стоя на безопасном расстоянии.

Димка поднял голову.

— Было, не было; лишь бы ты учился хорошо, — с усмешкой сказал он фразу из анекдота.

Так ни с чем Серый вернулся за свою парту.

~~~~~

Первое, что сделала Надежда Николаевна, войдя в класс — подошла к Диме и посмотрела на его руки. Красного лака не было. Его сменил бледно-розовый, почти незаметный.

— Я же просила... На перемене зайдешь в медпункт, попросишь ацетон и снимешь. Иначе будут неприятности.

Классная шутить не любила. Димка хотел было начать отстаивать свои права, но серое сумрачное утро сбило у него воинственный настрой.

— Хорошо, — ответил он чуть слышно себе под нос.

День потек своим чередом, скучно и тягуче. За окнами серый бесконечный дождь поливал плиты школьного двора. По всей школе включили лампы дневного света. Ученики бродили по коридорам, словно сонные мухи. Не хотелось им ни бегать, ни развлекаться. Только на первом этаже у малышни стоял гвалт. Им то — всё нипочём.

Димку не цепляли, однако отовсюду остро чувствовалась сдержанная презрительность, но он был спокоен и невозмутим; как все, решал написанные на доске задачи, выполнял заданные упражнения, срисовывал графики, ни с кем не разговаривал, лишь изредка бросал пару малозначащих фраз Дениске, да и то строго по учебе. В друзья-товарищи Дима никому не набивался.

На большой перемене, сразу после химии, класс повели в столовую. Большое помещение было уставлено длинными рядами столов. Дежурным по столовой сегодня был историк, Игорь Геннадьевич. Он рассадил восьмиклассников, пожелал приятного аппетита и отошел к своим — он вел седьмой «А».

Димка решительно отставил гороховый суп — он его терпеть не мог — и начал сразу со второго. Вермишель с котлетой на вкус были весьма неплохими.

И не стоило бы даже рассказывать об этом незначительном эпизоде, если бы за соседним столом не сидели десятиклассники. Долговязый старшеклассник, слава и гордость школьного баскетбола, по имени Сашка, жуя кусок котлеты, нахально разглядывал Димку. Проглотив её, он громко сказал, обращаясь к восьмиклассникам:

— Мужики, вам не западло за одним столом с этим пидаром сидеть? Отправьте его лучше в угол подальше. А еще лучше, пусть из нашей школы убирается и не позорит нас.

Гул, стоявший в столовой, мгновенно стих. Ответить никто не решился. А Димка придвинул полную тарелку не съеденного супа, попробовал пальцем, не горячий ли, встал, взял тарелку и, стараясь не расплескать, обошел стол. Шел он в абсолютной тишине, нарушаемой лишь звоном посуды в посудомоечной.

Подойдя, Димка молча выплеснул суп прямо в застывшее Сашкино лицо.

Сашка вскочил, стряхивая с пиджака склизкие капли.

— Ну ты ваще охуел! — заорал он и перепрыгнул через стол, сбив с него пару стаканов с компотом. Димка не стал на этот раз пижонить и снимать туфли, да и не успел бы.

Сзади его схватили за руки Сашкины дружки. А сам Сашка размахнулся и отвесил сильный удар прямо в челюсть. Димка лязгнул зубами, покачнулся, но его удержали. А на шум уже спешил взволнованный историк.

— Прекратить немедленно! Отпустите его! Что вы себе позволяете! – орал он. — Немедленно к директору!

Пока он мчался через весь зал, дислокация участников потасовки в корне изменилась.

Неуловимым движением Димка выскользнул из цепких рук, державших его, взлетел в воздух, впечатал туфель прямо в Сашкин длинный нос, тут же развернулся и двумя точными ударами повалил на пол помощников.

Когда историк подбежал, разнимать было уже некого. Пришлось останавливать кровь, капающую на линолеум из Сашкиного носа тяжёлыми вишнёвыми каплями.

А потом он всех четверых повёл к директору на ковер.

~~~~~

Выслушав краткое изложение событий, Александр Афанасьевич немного помолчал, разглядывая учеников. Потом спросил:

— Собственно, я хочу получить ответы на два вопроса. Кто начал, и из-за чего?

Ответов не было. Димка исследовал языком трещину на разбитой губе, Сашка запрокинул голову вверх и старательно прикладывал к носу уже полусухой платок. Двое его помощников вообще делали вид, что случайно «заглянули на огонек».

— Будем вызывать родителей? Вы этого хотите?

Сашка «проснулся» и начал уныло доказывать, что драку начал совсем даже не он; пусть новенький объясняет, почему напал на беззащитного ребенка.

— Что же получается? – обратился директор к Димке. — Ты только второй день в школе, а уже драку затеял? А дальше что будет?